文章 發表由 土司
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黃泓睿轉戰生奧?
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我也畢業了 (泣
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呵 加油喔~
希望這裡能變更熱鬧
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買本考古題很快@@
另外詳解有參加的各校應該都有發一本(付通過名單和一些數據)
可以問問看
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到13了....
離50就快到了(?)
從今天開始
大家把深藍介紹出去吧~
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花中高三一片愁雲慘霧~
希望明年學弟好好加油
就讓這年成為最慘的一年吧
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第15提假如在高中參考書寫到的話,是不選的
主要的爭議應該在此
我們上課老師有補充
所以對了XD
說實在的這60題哪些是高中參考書有的.....
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可以解說一下想法嘛 關於15題D
血管加壓素的合成與釋放可受下列幾個因素調節:
透過下視丘的滲透壓感受器(osmoreceptor)(視上核和視丘室旁核本身便是一種滲透壓感受器,但它們亦可接受鄰近其他的滲透壓感受器的神經調節)。當滲透壓感受器感受到血液滲透壓上升,它便會促進抗利尿激素的合成,並同時促進儲存在腦下垂體後葉的抗利尿激素釋放於血流之中,當抗利尿激素結合在腎臟遠曲小管和集尿管上之V2受器時,引發一連串訊號轉導(signal transduction),結果導致水分再吸收增加,因而血液中的滲透壓便可降低,此低滲透壓可迴饋抑制抗利尿激素之合成與釋放。滲透壓感受器對於血液中的溶質鈉離子有極高的專一性,進而促進抗利尿激素信使核醣核酸(mRNA)之表現。
透過存在於左心房、心主動脈弓和頸動脈竇(carotid sinus)上的壓受容器(baroreceptor)。當血容積減少時(如大量失血),壓受容器便能感受到此一變化,引發一連串信號轉導,促使血管加壓素釋放於血流之中,當其作用在血管表皮細胞上的V1a受器時,便活化Gs蛋白,引發第二信使作用導致細胞內鈣離子濃度增加,平滑肌便能產生收縮,因而增加血壓,此增加的血壓便可迴饋抑制血管加壓素之合成與釋放。
透過膽囊收縮素(Cholecystokinin)。此一調控機制目前還未明瞭。
FROM維基百科
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12題的ABE應該有選的空間吧~
如果考慮"胞內"的離子分布(刺激內質網放出Ca2+)
題目沒有說明胞內或胞外
這題也被大家批評@@
禮拜三官方才會公佈正式答案
我打的是一開始的標準解答
經過有拿到答案的學校討論(我不知道哪些學校有拿到)
有爭議的題目會蒐集資料然後寄給教授參考
所以到時答案應該會有變動
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這是生物老師和教授開會時拿到的答案
而這次由於不是師大出題
敘述上自然和以往的精準有些差異
我們也和老師與班上的國手們討論過
的確有不少題目敘述不好或有爭議
第八題 鞭毛纖毛做不出來不是會降低細胞的移動速率?轉譯效率跟核糖體的移動有關係嘛?是細胞而不是胞器,不過鞭毛運動有可能被影響,還待查資料
11題 單細胞生物沒有ECM不是也可以製造醣蛋白嘛聽說分泌出去要基質參與
22題的B可以解釋一下嘛 沒看過= =我也沒看過,不過生物組對的人不少
27的C?這題爭議似乎頗多
31的A 基質勢不是土壤吸附水造成的水是嘛 幼苗怎麼會有基質勢水勢的定義不就是這樣嗎
45的B 端粒不是在染色絲上 而且染色絲不是也有衛星體這我到不知道
51的C?教授說藤壺會不斷變多,會變累贅(很扯吧= =)
55的C輕微變異會讓環境異質性變小吧?如果北極稍為溫暖一點的話...
56的A要看地方吧?淡水中缺磷海水缺氮(Ecology concepts&applications)啊知
60的A Ecology concepts&applications裡的實驗說有個人把下游的孔雀魚移回上游結果雌孔雀魚還是偏好色彩鮮艷的雄魚...... 試問唐朝的審美觀、民國初的審美觀和現代是否差別很大?老師說20代就有機會
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1.BDE 2.ABD 3.AC 4.ABE 5.ACD
6.BCD 7.ADE 8.ABE 9.BD 10.BC
11ABC(E). 12.C 13.BD 14.AB 15.BCD
16BE 17ABCDE 18AE 19AC 20CD
21©DE 22ABD 23ADE 24ABCDE 25A(E)
26ABCE 27ABD 28AC(E) 29CE 30DE
31ACDE 32ABE 33ABCE 34D 35ADE
36ACE 37BC 38A(B)CDE 39B 40C
41C 42E 43A 44C 45DE
46C 47C 48C 49AC 50ABCDE
51AC 52BCDE 53ABD 54AD 55CDE
56AC 57AB 58ACD 59B©(D) 60AE
呼 好累
不知道有沒有對錯
括弧為可選可不選
沒想PO答案的是我這個物理組的XD
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我想生物老師都有收到答案吧@@
我的是後來生物老師傳照片檔給我的
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目前公佈的解答41題是C
到是誰能告訴我為甚麼24題是ABCDE....硬骨魚類 囧
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話說
一年一度的實驗能力競賽又來啦
希望大家都能有不錯的表現
高三的選手真是有蠟燭兩頭燒之感啊
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東區的物理永遠都是最簡單的~"~
對粗心的人不太有利耶
育奇在MIT過得如何XD
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唉唉
我們班的都只逛科奧版
等學測完要好好跟學弟宣傳一下
(離上篇留言竟6天了= =)
話說
祥祥或水水市東部人?
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國中數學:明光補習班(又稱徐老師)
分S、A1、A2等班,程度應是花蓮最好的了(不過要有人介紹才進得去)
我那年全花蓮7個299以上的人
有5個是徐氏的,另外S班40多人數學因該有超過一半是滿分
高中化學:王老師+1
學生的評價基本上還蠻兩級的
老師講話速度很慢,但進度很快(!!)
因為是跟著數理班的進度
他的講義做得很好,所以只要能不被他的說話速度催眠
可以試試看
PS:要考數理班的學弟妹基測後可以去補實驗
高中英文:周揚英文(大寶)、地球村
大寶適合給想準備學測的人參加
基本上主要就是練習閱讀、寫作
和應試技巧,高中生在要準備學測時可以去衝刺
如果英文程度很好或空閒時間較多
地球村是個不錯的地方
繳一定的價錢,但課可以無限聽
我知道有人一星期上了20小時的課(真回本..)
不過有點貴,建議可以上網拍買2手上課證
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^^
許多學校亦如是吧
看到有些人除了學校的活動都參加
還做科展、比奧林匹亞、學科競賽
結果還是讀到全校第一名、也拿到世界金牌
只能說.....
運用時間是門藝術XD
有許沒辦法做得那麼好
但是好好安排
還是有機會兩者兼顧的
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花中一個年級大約500人
為甚麼不列入小校團啊XD
兩位國手回來分享經驗
都提到了一件事
去到選訓營
是為了讓視野更寬廣
認識自己的不足
也為了能吸收更多的知識與經驗
說實在的
當初兩人也不認為自己會當上國手
但是他們真的很認真
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一、土司←沒來由的.....
二、我是
澱粉類,出生1992/9/19
三、自認性別
土司.....有性別??
四、我要
高調,我在.....我想沒差了,小即roctoast,網誌...跟即時一樣,只是都長香菇了
五、社團(幹部)
人文社->科學影片社->公假社
六、莫名其妙的點
網友:我一直以為你是女的
我:爲什麼QQ 我明明打我是男的
網友:感覺就像女的.
我:..............
七、中女是個嚮往但沒看過的學校??
八、
版主是個(A)超級可愛帥氣有趣的好孩子
副版主是個(A)超級可愛氣質有趣的好孩子
九、
對中女版的期望:版大,人家想要有異校交流版啦~ 噗..(笑倒)
對深藍的期望:噢,如果深藍有饅頭的話!?,我願意娶她 (這.....如果真的有 真是不好意思)
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班上一次就多了兩個國手
壓力大死了...
花中二年級全校前兩名都在那了
希望四個都拿金牌喔
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學長加油囉
感覺這裡又空掉了
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似乎許多人都把對死亡的恐懼
解釋成不習慣死後、死後不捨得與肉體分離
但死亡後有無知覺也只有死後才知道
死後會不會還有意識
會不會後悔有事沒做完
還是死後才發現恨不得早點死掉
這都是未知的
因為沒有人告訴我們死後如何
有人說自己死過然後寫了書
也有人說有死者拖夢給他
但許多內容上難免有出入
無法證明其真實性
我想這種種的未知才是人對死亡最大的恐懼
而歷史上許多不畏死的宗教份子、哲學家
都是認為自己已經了解死後會怎樣
才消除了自己的恐懼
但又有誰能證明死後有天堂、地獄
死後有靈魂而且還會變成鬼?
一個不怕死的人
只要不是認為生不如死
就能自信的說出自己對死後的看法
大大多數的人不能確定也很懷疑
所以我們怕死
所謂無限
顧名思義
是無法限制的
它是一種超越、突破的代表
突破甚麼呢?
想像"無限"的人的想像極限在哪裡
超越了
就是無限
應為他突破了你定義的最大限制
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【問題】真的有人會來逛東聯版嗎 ?
在 宜花東中學聯版
發表於
哈哈 我已經畢業了QAQ