萬能阿T

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文章 發表由 萬能阿T

  1. 如今突然來了一個社團新制,學長囧了,學弟也囧了,遊戲規則大洗牌,霎時間沒有人搞得清楚現在到底要怎麼玩。

    學弟以為就照國中的玩法就行,反正一樣是填志願,一樣是一個禮拜一堂課,有什麼差嗎?

    學長以為就照以前的玩法就行,反正只是要多點名,只是多一堂社課,有什麼差嗎?

    就這樣,我們踏入一個新的境界。但,社團新制的第一年實行我們就看得出來許多弊端,像是大社(無特指)社員的參與度、學弟對社團的向心力、小社的存續問題、學弟與學長對社團的認知出現問題等等,一再地說明了「建中不適合社團新制」這件事。

    紅色中肯,很多學弟對於社團的確是以被動的方式參與,而之前會加入社團的學長們大部分都是主動參與的(要不然社課就在教室哈拉打牌、去操場打球了阿xd),所以對於(正式)社員的認知、定義、立場,都是學長們必須要有所修正的。

    而且,下學年開始,高一高二都要正式選社,到時候社幹們面對此類問題的範圍就擴大囉。

    話說,「一加一為什麼是二」會得到答案嗎?

  2. 其實是個很有愛心的老師,你期末就會知道了

    大推 :E!!!

    話說

    如果班上跟她感情還不錯,可能就會喇比較多(雖然可能也因此上比較少東西啦)

    跟她不苟言笑的班,他就會繃起臉拼命上課~

    不過他出的空英考卷,還真不是普通的.......:P

    但只要確實把她給的東西記起來,對小高一來說收穫不小;-)

  3. 有時候看到班上地板一堆垃圾就會很懷念他~~~

    「在我們上課前,麻煩請同學們先把地上垃圾撿一撿,好不好」xd

    可以從賈老師那邊學到的絕對不只是歷史而已;-)

    話說有一次,他在班上拉襯衫袖子爆肌把我們嚇死了0_o