estrella

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文章 發表由 estrella

  1. 個人認為平安符不錯耶...

    如果你真的有把裡面不會的東西「全部問到懂」的話,

    其實它的觀念寫得不錯(符合學習的邏輯),

    應付學測應該綽綽有餘。

    (我自己是自然組)

    一般的學測復習講義對社會組的同學來說太難了,

    試問你真的有把握自己讀懂自然組同學花了兩年上課、甚至補習所學的東西嗎?

    看看歷屆題吧,有哪些是你真的需要讀自然組才能回答的題目?

    就算這些題目你連一題都沒有猜對,還是可以滿級分呢。

  2. 很詭異的政策。

    (為什麼都沒有人有反對意見呢? 我有誤會的話請原諒,但到目前為止似乎只看到「喔,這樣子,那我們來怎麼怎麼做」的意見 :) )

    先聲明:發這篇並不是要大家做出什麼非理性舉動。

    只是單純提出一個讓大家討論的問題而已:校慶不就是全校學生的活動嗎?

    (如果不是的話,我們其實不用到校阿,台大的校慶就是這樣。)

    那麼當場地無法容納所有人的話,外賓優先或是在校生優先入場,答案應該昭然若揭......

    應該是吧。

    香港、新加坡都是先進的地區,但沒有民主。

    這點有作家(我忘了是不是龍應台)特別撰文討論過。

    他們在政府下戒煙令的時候,並沒有質疑政府干預人權,而是直接就「如果以上成立」之後的配套來作討論。

    我不抽煙,我也討厭煙味,但我也認為政府沒有因大部份人的喜好而剝奪少數人基本權利的權力。

    上一段的重點不是在煙(超害怕引起筆戰 = =),喜歡的話,諸位讀者也可以把它換成其他的類似事件...... 只是這次的校慶入場方式剛好讓我聯想到那次的事情而已。

    好啦,我們就讀民主國家的民主學校,有沒有人想討論這次的問題呢?

  3. 我怎麼記得他們是說不可以無緣故的穿班服OR社服

    而運動服還是可以自由的搭配(當然僅限校內)?

    然後如果要穿班服OR社服的話必須有理由

    EX:班服:各類運動及競賽為求統一以及為了和別班區隔開來而被允許

    社服:大概就是社團辦活動OR動態展之類的場合吧?

    所謂的有緣故就是 ex. 要穿班服要事先申請,而且全班都要穿

    (那高二學妹怎麼辦呀?班外穿社服進教室換班服!?)

    有人還記得高一下時鯰魚在班代大會鄭重解釋穿班服要「該堂課任課老師同意」的事嗎?

    (我懷疑除了某些體育老師外會有什麼老師不同意)

    其實教官們也很不想管這種雞毛蒜皮的事(攤手)

    只是這次我們似乎遇到強硬派的上司了:P

  4. 我簡直太幸運了xd

    高一班導人nice高二也是:E

    我們高一班導現在是2讓班導陳達裕老師,教數學人讚到爆表,梗王:D

    ㄧ懿老師給我們的暑假作業「調時差」

    哈哈(H)

    那就恭喜妳啦~

    (導師好不好 真的非常重要...)

    我覺得3類班班導是生物 物理 化學老師比較好耶

    因為這3科內容會加深很多,班導如果有教其中一科

    就可以常常問她問題,也可以比較找的到人!!

    我希望數學老師可以是讓班班導!!!!!!

    前提是你要聽得懂他在說什麼 xD

    不過自然科老師「普遍來講」是比較不會有什麼機車的要求啦...xd

    科任老師名單是開學當天知道?

    還是有什麼方法可以提前知道?

    開學當天

    良心的建議,不要因為老師是某人就聽學姊/同學的建議跑去補習,

    自己嚇自己又累得半死:s

    高二其實沒有那麼可怕,最可怕的大概只是「自己沒時間念書」!!!

    ;-)

  5. 前面那位老師已經有耳聞了!!

    期實我覺得阿聖比較適和去教選修課那種課外的

    流言終結者好看;-)

    是給阿聖教要先預習預習再預習

    覺得不能跟著他的進度歐......

    考前就完了

    我們班導是生物老師--許一懿老師

    他好可愛:$

    我希望我高二生物可以突飛猛進:D

    一懿超棒!

    (高一生物是她)

    只要不要違反她的原則(其實也還好啦,就只是正常老師會注意的東西,她會先明講),一懿是滿明理好親近的人:p

    重點是生物教得很好,有認真聽課的話,上完課就可以直接去考試了呦(L)

  6. 不確定到底有沒有關於體育服的規定欸

    學校每次都這樣

    有什麼新的規定都用嘴巴說說

    從來也沒看到書面的條文

    那就別理他了吧。

    這條文簡直荒謬至極。

    (如果有人真的被開單,乾脆就投書了吧,法不成文即無法,看誰玩比較大阿 :P)

    要說不能穿班服,頂多算是破壞校園內多年來的默契

    (校規的確沒有允許校園內穿著非制式服裝,但我們大概都知道能穿班/社服在學校裡運動跟我們學校是「運動場地使用率最高的女校」有很大的關係),

    但連運動服都不能穿,簡直也太可笑

    (xx報報導:貴為北部第一志願的北一女中禁止該校學生在非體育課時段穿著由該校校務會議通過. 由合作社統一製作販售的. 印有該校校徽的體育服裝,其綠化地球之環保意識由此可見一斑...)

    另,(雖然這樣說似乎會掃到許多人),這種事件不就該是班聯會所該出來替我們發聲的時刻嗎? 我知道暑假是班代大會的「休會期間」,但是若要什麼事都靠一個月一次(以致於效率不彰)的班代大會來維持,那我們要班聯幹嘛呀?

    (再說一開學高一班代通常搞不清楚狀況. 高三班代搞不好忙著考試懶得管!!!)

    期許班聯的學妹能在這件事上有所作為,讓我們的學生自治能夠真正落實......也讓班聯這個組織不再是充其量「只會幫學校辦活動,卻無自主權可言」的傀儡政府。 (L)

    ---

    以下幾個方向可以當作參考:

    1. 教官在上課時間站在教室外盯著「違規」的同學,嚴重干擾班級上課秩序與侵犯教師的教學自主權

    2. 未經校務會議決議通過的條例是否有其執行之依據?

    3. 未經學生代表參與出席(或經學生代表投票同意)之服儀委員會議,其決議是否具有正當性? (當然,如果班聯學妹有出席的話就另當別論了)

    4. 校方屢次因「外賓」. 「有礙觀瞻」等理由更改相關規定,試問一校之教育主體到底是學生還是外賓? 請問穿著體育服裝(舉例)與學生品格有何直接相關? 又不得穿著除制服外之服裝對於該生之身心有何直接助益?

    ... ...

  7. 教育基本法,民國 95 年 12 月 27 日 修正,第 2 條

    人民為教育權之主體。

    教育之目的以培養人民健全人格、民主素養法治觀念、人文涵養、愛國

    教育、鄉土關懷、資訊知能、強健體魄思考、判斷與創造能力,並促進

    其對基本人權之尊重、生態環境之保護及對不同國家、族群、性別、宗教

    、文化之瞭解與關懷,使其成為具有國家意識與國際視野之現代化國民

    為實現前項教育目的,國家、教育機構、教師、父母應負協助之責任。

  8. 100件你不知道你不知道的事:日常生活裡的數學遊戲

    暑假作業的數學科書單買了兩本只看懂半本= ='

    大部份的內容都用高中程度的數學和物理公式

    有個印象也好,以後學到相關的東西會有恍然大悟醍醐灌頂如沐春風茅塞頓開立地成佛的感受~

    xd

  9. 轉動慣性

    這個問題在高二下會討論,「平行軸定理」(the Parallel-axis Theorem)

    有興趣的話可以翻一下相關的東西(除了球體還有好多形狀:薄板. rods....... )

    ^^

    (什麼科普書呀?)