蝦米咚咚?

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文章 發表由 蝦米咚咚?

  1. 學校的確是有他不好的地方(X我超不爽L夾),只是我也不認為學生真的沒有問題

    但我也不認為學校閒閒沒事要陰你,設了個午休,有午休他管理也麻煩啊,一定之前有甚麼讓他們認為需要插手(這種話講起來好像會被丟東西)

    學校的態度是甚麼大家都只會在下面大聲

    其實沒幾個人真的去找校長主任談過,沒幾個人真的願意花時間花力氣爭取,我也不例外我承認,那太累了Orz

    總覺得一直在下面嚷嚷也沒甚麼用,聽了讓人心煩

    只是學校的態度是如何我覺得應該要由真的有去談過的、真的有去行動的人講起來比較有說服力(EX:酸酸、小眼、吳禹...)

    總歸一句,你了解越多,你講話就可以越大聲。

    自己的自由,要由自己來爭取。

    聽你的語氣整個就是讓人覺得你非常鄙視私下講話大聲

    這些妳自以為他們沒跟高層溝通過的人假設真的沒有溝通過

    他們在下面大聲,給了真的會去跟學校溝通的人很多面向可以思考

    讓會跟學校溝通的人在溝通的時候可以提出多種的看法,不好嗎?

    但這只是假設,其實很多人你覺得她只會打嘴砲,他其實是有跟高層談過的

    被不知情的你酸的一無是處

    老實講看不懂你在講甚麼:|

    不過如果我猜的沒錯應該是只說有人有深層談過也說過

    摁...就我我知啦...真正跟學校接觸過的好像沒說過學校的態度很爛的話這樣

    先看這兩則回應

    要看事情。(推眼鏡)
    推諉塞責也算是爛。我的定義。

    你的態度很爛定義是什麼?

    我也覺得推諉塞責也是爛,你呢?

    我還覺得極度固執也是爛,你呢?

    摁的確需要有心有力的學生為大家爭取,也需要傳承

    只是我想質疑的點是,你甚麼都沒做你心就涼了,不是挺奇怪的嗎

    我會肯定那些去爭取權益的人,但是對於那些自以為看到校園生態的表面就心涼的人我不以為然

    當然如果你真的爭取了但是碰壁了、發現學校真的內部就是不想理你

    把你做的事情講出來,把你所看到的學校講出來,絕對比你說你看到現在的情況怎樣怎樣所以心涼了來的有說服力

    我認為還是需要有真正接觸到深層面的人講出來的話比較有說服力。

    我們身邊有人做過了,我們看到結果,看的心都涼了,你不給涼嗎?

    一定要我們再浪費時間一遍才能涼的合情合理嗎

    就是看到他/她爭取碰壁、內部不想理才會涼

    再來你說要把做的講出來,根本就不合理,我午休跟主任聊了半小時,什麼結果也沒有,我

    講什麼?但是我有沒有了解到主任的想法立場?有啊。然後你所謂的"在下面大聲講"就是

    再把我們所看到的學校講出來

    好,你的心情我收到了。

    然後呢?可以告訴我你的下一步是什麼嗎?

    或者是,可以告訴我你的上一步有什麼嗎?

    在我看來他審視過後現狀打出了他的想法,證明了自己不是為反對而反對

    有必要這麼嗆?

  2. 我從國一到國三歷次模擬考的PR值都是99或98。

    前天北星計畫放榜我推上政大附中。

    我現在猶豫的是到底要直接去讀政大附中

    還是去考北北基聯測

    .這個星期二就要決定了 所已請各位給點具體的意見

    請問政大附中有甚麼過人有趣之處呢?

    依山傍水空氣清新交通不便XD

    別把政附當一般高中來讀囉,不然妳會很累,有愛再來,妳會有精彩的三年高中生活

    當一般高中來讀就好,而且你會覺得越讀越輕鬆

    都剩兩天就要決定了,我想你心裡也已經有個底,只是想吞個定心丸罷了。

    我只勸一句,如果只是看上沒制服那種表面上的自由的話,別來。

    多慮了。

    我只是想給那些滿腦沒制服沒午休等等的人一些話而已,見笑了。

    @Desperado 聽起來頗諷刺不太健康

    @樓主

    我覺得前幾志願都差不多,看你進來後的努力

    所以如果你只看上沒有制服來也是行

    但是很不幸的是有午休了XD

    眉批:擇你所愛,愛你所擇。

    聽起來好耳熟XD

  3. 就我來看,這根本不是有些人跟師長太好所以無法翻臉的問題

    你覺得今天這L夾的事情,就該跟師長翻臉嗎?

    所有的事情都該強調理性溝通吧

    翻臉這兩個字的舉動,根本不應該出現在我們的行為上

    也許體制外體制內

    跟學校溝通或連署甚麼的,但是都不該翻臉

    跟師長保持友好互動,也是學生該盡的本分

    好吧我言重了

    我想要表達的是

    學生該有自己的想法

    不要師長說了算

    有跟師長不同的想法是被鼓勵的

    翻臉只是一個我用錯的詞,而不是重點

    無需位此筆戰

    請就重點討論

  4. 為保護而保護?

    誰那麼幼稚?

    道理在哪

    人們就站在哪

    不是遇事就跟師長翻臉

    你太理想化了

    是你講的那樣就不會有今天麼多問題

    然後我是純論這件事

    不是遇事就跟師長翻臉

    妳似乎沒看清楚我的文

    不知道閣下是從哪裡看到我們遇事就跟師長翻臉

    道理在哪? 因人而異,不是學長您說是道理就是道理。

    當我們認為這不是正確的想法時,我們當然有跟學校的提醒的必要!

    有"道理"

    顆顆

    同意你的說法

  5. 1.粗體有待商榷。

    2.很多事情~或許有些人不覺得他是絕對必要,但他就是一個特色。

    3.很多人欠缺的就是思考的精神。身為學生,你固然要替學校著想,但不是替他們辯護。以上。

    同意

    不要為保護而保護

    為保護而保護得人有時候就是跟師長太好了

    無法跟他們翻臉

    是否?

  6. 難得一次的校長會議

    我覺得,真的有心,推掉練習也給參加

    學權不等於爭取權利

    這點我承認,但是會議

    最直接最有效的辦法,為何不參加?

    再者吃東西等於要會做菜...其實不等於想爭取權利等於加學權吧...算了我別開辯論檔了Orz免得引起版戰(中尉先生我相信你懂得)

    人身攻擊這點,也就像你說的,可以多做解釋吧

    那就先不討論這個了畢竟也不是重點

    再者,最重要的點其實我並沒有否定他的想法= =

    有興趣知道我怎麼想的話,也許你可以去請教班聯眾

    在深藍上,我不多做回應。

    大致這樣

    或許這比賽高中就一次

    而且時間所剩不多

    反正不是你比

    你講當然輕鬆

    反正不去不代表不關心

    懂嗎?

    ------------------------------------------------------

    = =然後如果原因是因為私立"XX"高級中學

    我是覺得沒差

    像一個國家有人會罵總統一樣

    雖然學校不同於國家

    但是也是頗相似

    而且說真的

    我第一次拿到訂購單的時候

    我就被同學問說這個資料夾想表達什麼= =

    然後我自己也是思考頗久才想出一點端倪

    所以除非聊解內情

    不然也不太容易誤會

    是說講到心坎裡或是作賊心虛嗎

    學務處真的有這麼專制嗎= =

    我怎麼覺得裡面"大部分"人都頗好說

  7. 這次校長會議老實說人不多 我不了解有怨言為何不參加

    不試圖去了解而是等開完會了 事情成了才在後面放話

    在我看來並不是一個正確且合理的行為

    如果連面對面談清楚講明白的勇氣都沒有那不如不做

    何況沒了解全盤便冒然判斷

    校方和學生都有自己的苦衷 該去了解全盤 才能看清方向

    另外言論有自由 我們行使我們的權利這些我認同

    但麻煩措詞慎重一點好嗎

    討論是用來找出問題 解決問題而不是用來發洩怒氣

    沒參加可能是沒空好嗎

    我也想參加但是必須練比賽

    所以我是沒勇氣

    成立嗎~?

    同學,我們都知道你很氣憤

    但這件事情不是你說得算的

    也不是想你想的這麼容易的

    有機會的話不要在這邊只是說說話而已

    你這麼想要爭取權利的話,為甚麼不加入學權組呢?

    是否知道並不是每個人都有空

    想爭取就一定要家學權?

    你想吃東西就要學做菜?

    那店怎麼生存

    我會希望你可以看看你樓上那篇也就是我引用的這篇

    你是不是社長我們並不知道

    班聯裡面也不是沒有身為社長的人

    再說,你一樣可以選擇參加校長會議參加主任會議

    不知道你除了班代大會之外還參加了甚麼?

    好吧,其實我並不清楚出席名單,也許你有在裡面

    只是我想說,你說的那些並不是沒有人想到的

    你當學權是白癡嗎?

    事情沒有你表面上看來得這麼簡單

    你想說的學權難道想不到嗎?

    是有人再說話、有人在處理事情的

    只是你沒看到吧

    不要說一說話就否認了別人所做的努力

    而且,你最後一句話明顯造成了人身攻擊吧

    這樣是合理的行使自由嗎

    你要說話,要爭取權利

    跟主席是誰一點關係也沒有吧

    就像你不分青紅皂白的攻擊版主,現在又要攻擊主席嗎?

    如果只是討論這個議題

    我想是不需要罵到你身邊的同學吧

    我們沒有人否定你的想法

    只是你是不是該清楚你想討論的重點

    慎重一點你的言詞

    我們再來好好的討論一下這個議題

    抱歉,我這次說話有點火氣,請見諒

    首先我覺得我身為學權

    那時候是沒有對資料夾這件事情多作思考

    或許是我的問題

    但是他這篇文章有提醒到我

    然後我沒有覺得被當白癡

    最後一句是否是人身攻擊

    根本看你怎麼想

    雖然我覺得怎麼想都通

    再者版主是否版面頗多?

    事實是怎樣我就不多說

    然後你根本否定他想法

    至少我是這樣覺得

    不出聲,就是默許不合理。

    政附人,你們為什麼不生氣?

    我不管你是來自哪所嚴密的私立國中

    只是 在你選擇這所偏僻的高中之前

    是否曾經 被它打著freedom的光環吸引?

    政附人,你怎能不生氣?

    = =怎麼覺得你好中懇

    跟我想的一樣

    嗯哼

    ------------------------------------------

    最後再回到資料夾

    不知道是否是因為"私立"XX高級中學

    不然我覺得的別校的看、家長看

    都不會有太多的聯想

    改成公立是否可行?

    不然我覺得因為設計就這樣

    而且這麼晚才改

    頗瞎

  8. ;4546433']其實不是很在乎啦,總共90分鐘的話

    我覺得要事先跟他們講明狀況,就我聽到小孩的說法

    他們是擺明就要超過的去演= =

    或許也是對通知過晚什麼的有一點報復心理

    就有請社權主動溝通了= =加油

    (話說我是不是爆料太多了@@

    0.0黑暗的一面

  9. 我說的意思是 主持人的部分

    最好是找班聯會 比較能帶給大家感動

    如果用劇魂 不只是我 很多人一定都認為找槍手很瞎

    因為沒必要 或許班聯會的實力沒劇魂好

    但是班連自己來努力 大家一定看得到

    如果找劇魂連那種最初的感動都沒了

    我相信學弟妹也不會說主持人怎麼樣的

    是好是壞大家都有看在眼裡

    是說下次什麼活動會有主持人?

    ....

    我是不太了解你的觀點那我先說我的

    首先在學校裡我覺得班聯是個幫大家處理事務的團體

    為的是學生的利益

    主持人這個問題班聯會在討論的時候

    就應該會顧慮到哪一個同學比較適合主持

    讓觀眾不會冷場

    基於這點不管主持人是不是班聯會的

    不重要吧?

    畢竟班聯會也有篩選,也有為同學著想

    所以不管對"指教" 的解釋是 代打 還是 指導

    主持人不是班聯的瞎在哪裡??

    我有一點點不能了解

    期待解釋

    意思是我認為所有活動的主持人都該用班連自己人喇

    不知道是不是我誤會 不過我覺得酸酸好像以為我再說別的事?

    ...

    同上

    重點在主持好不好不在出自哪裡

    有哪班做好這些事了嗎???

    上面101好像說他們連打掃都做了

    我在106的時候我確定的是幹部有選好

    至於其他因為我不是導生所以不清楚

    不過一定有班級有做好

    我是流音社長

    對於社博我有一些意見要和班聯提出

    不好意思有話就直說了

    1.前一天晚上才被通知隔天要彩排這件事(不只我們社團)

    其實在社博當天行程的安排上已經造成了不方便了

    2.當天彩排狀況不是很好

    而且據我所知,主持人是已經事先準備好的(主席親口說的)

    前面回覆用「可圈可點」會不會太離譜?

    3.我們知道班聯會大部分的人都很認真很努力!!

    但在彩排現場看到有人叫了好幾次才出現....

    4.正式開始時問題似乎也不少

    是否社權組負責的事項太多了有點忙過頭了

    其他組也不能完全事不關己吧!

    最後,請你們開檢討會時好好討論 以免下次又有相同情形發生

    不要辜負當初選擇你們的人!

    容我舉出幾點錯誤

    第一點 印象中所有表演都會在事先彩排,雖然沒通知但.....

    第二點 可圈可點那篇回覆適用假設語氣

    是說假設他們是前一天晚上準備,則表現可圈可點

    所以應該不會太離譜吧

    至於第四點其實我對社權組有很多可以說的

    可是我一點力都沒有出 (= =只有搬幾張桌子) 所以不適合批評

    我是認為2天較妥啦!!! 也不知道為啥變一天就是了

    哈哈如果我是一年級,我會希望只有一天

    當然辦活動的總是希望時間充裕

  10. 在決定張貼會議紀錄前,學權組及班聯會以思考過許久,下面部份沒有A:的代表已得到結論且班聯會可接受、或者校方正在考慮,或者與校長理念相同,尚不需書寫回應。

    在閱讀下面兩段文字時,希望政附的學生,能拿出最理性的態度,

    用視角最廣的思考模式來進行檢閱。

    ---------------------------------------------------------------------------------

    2010七月份政大附中校長及班聯會學權組會議 2010/07/28 09:00

    出席人: 吳榕峰校長 主席郭鳳航 學權組主/副組長 田佳諭/郭庭亦

    學權組(疑問):

    一、 99學年度上學期高一二跑班問題(附錄一)、是否跑班、原因、解決方案。

    國一二國高三定班造成教室數量無法供應、

    學務處遷案、高一二班級人數不均造成教室無法供應?

    A: 政大附中有74位老師,33個班級,跑班在外國的實質意義為"每一位老師,都有自己的教室,用同樣的教材,讓同學到同一間教室上同一種課程",而政大附中的跑班,簡單來說只是為了跑班而跑班,而外國高、大學的跑班實質上還搭配了許多的選修課程,如果照本校,不僅教室數不足以74老師使用,便成老師跑,學生也跑,實質效益以及意義已不存在,不過既然學生想跑,本意99學年度上學期高一二跑班,以交給教務處來安排,若行政無法排出課表,那校長亦無法用強(領導非專制)。

    學權和主席建議:儘可能的讓99上學期恢復跑班制,學生體驗1學期後心中自有優缺(以現況來說基本上想跑班人約半數,約半數無意見/想定班),屆時若校方及學生認為跑班意義不大,可能會正式公告(不再搖擺不定)定班,且交由班聯會向各個年段校生溝通其存在之原意,以避免過大之反彈。

    二、 99學年度上學期高一二課後輔導問題(附錄二)、是否有第八節、解決方案。

    根據前日校方與校友談話紀錄,校方有意願取消高一二第八節,

    亦或者將視為選修(意即可上/可不上,ex英文選修)

    A: 校長的原意很簡單,他認為現狀之高一二課輔(第八節)以扭曲課輔之原意,他希望學生是由自主學習而非僅有師教導,應為學生自主提問、進行輔導。故99年段上學期高一課輔已爭取到取消,但高二生之第八節,仍有師/家長反彈(第八節似乎已成高校某些人觀點中必備之課程),校長無法立即的推動高二第八節取消。

    ...

    學權和主席建議:若高一課程已確定無第八節,希望開放週一至週五時段之4~5點為社團使用社辦之時間,高甚至是緊急的可以藉由即時通告知學權組。

    謝謝大家的配合,

    也謝謝大家願意花相當多的時間來閱讀學權組報告(L)

    (紅色為有意見的地方)

    1. [跑班問題]跑班我自己是偏向不跑,因為其實很多贊成的人只是因為新鮮才跑,有跑過就知道會有很多不方便,不過看來是民意決定

    2. [課輔問題]校長的想法頗不錯,其實從國中開始課輔的單子上都會註明不一定要選

    可是師長都會說你不選就完了,可是第八節明明就不能上正課。從師長角

    度來說,他們其實是不能反對的,從家長的角度來說,反對的可能是一群

    思想僵化或是對自己小孩沒信心的人。

    這次回文眉什麼重點,只是說說想法而已,學權萬歲~!!!

  11. 我們班星期三被掉成第4.5上體育

    重點是我們班現在在上游泳

    = =我怎看不出來重點是什麼??

    我們的體育課也不是連在一起的

    遊泳課照樣上啊

    -----------------------------------------

    而且聽說是請公假

    請公假應該很早就會知道吧

    不知道學校的系統怎搞的

  12. 挖嗚對一個高一來說

    虹報竟然就這樣可以被"簡單來說",概括而論

    你大概不知道這份報刊對這所學校的意義

    既然這樣就請不要暴露你的無知

    我也喜歡有虹報的日子

    相信這是一二三屆在政附的一種共同回憶吧

    虹報還代表一種創校時一二屆學長姐的精神與風骨

    真希望四屆不要漏接傳承的火炬

    = =不懂誒

    "簡單來說" 不就是擇一些重要的 易懂的 來說明嗎?

    而且高一會懂得也有限吧?

    她也只是想幫忙回答

    幹麻一直咬這點?

    我蠻想看看虹報的文章

    看看之前的精神與風骨

  13. 一、跑班不是[口號] = =

    二、學校行政跟跑班問題一點根屬性也沒有,無緣無故把學校行政扯進來幹嘛= =

    三、我覺得這根本上是你資訊接收的問題,跑班取消的事早就訂了,能不能拜託先爬爬文、在學校了解一下情況再發文,我也很討厭這點= =

    我覺得你質疑的點好奇怪誒

    第一個他想表達的因該是不要 只說 要做

    第二個它是說決策誒

    就是做決定的意思

    你看過幾次她的回文??

    拜託多看幾次看清楚再發文