文章 發表由 孤梟雲軒
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所以可視同獨立電壓源不產生電流的情況?
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大家好,我目前是電機系的學生,現在在上電路學
我對獨立電源方面有些疑惑,想請各位學長姐解答
問題:
當獨立電壓源(電壓固定為V)和獨立電流源(電流固定為I)串聯再一起,請問獨立電壓源的電流是I嗎?如果是I,那請問獨立電壓源有沒有產生電流嗎?如果有,那總輸出電流大於I嗎?
現在這感謝大家
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基本上
電機系的重點在於"電""磁"
可以說再繼續鑽研物理學中的電磁
科目大概有:
電路學 電子學 電磁學 電工實驗 工程數學 微積分等等
如果你對電磁學有把握的話,可以選電機
如果電磁學沒有太爛,也可選電機,反正上大學在認真讀就好了
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這一篇,還真是煙硝味十足!!
我想發表一些個人心得:
樓主不平的是明明自身比那些繁星生優秀,卻不見得能進到比較好的學校吧
樓主不平的是那些廢物憑什麼早上大學,還上的那麼好
升學是個優勝劣敗的制度
我只是想說,請給後段班一個機會,請拉後段的人一把
繁星,只是給他們一個機會
繁星,不是給優秀的人用的
優秀的人,你們還有學測和指考
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我不能反對你們為自身權益而戰
我亦不能否認繁星是不公平的制度
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我覺得跑班制唯一的好處就是不經意的遇上長的比較正的學妹或學姊xd
這是三年來的經驗.....
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有些事盡量不要鬧到媒體上
既然主任已道歉,我們就不要追究了吧
而且事情的起因是因為"某班導師",其他人是因為尊重導師的意見,而配合辦理,一不小心就背了黑鍋
請高二同學尊重高三學長姐,你們並非當事人,也不清楚事情的真相,所以請勿攪這渾水,把事情變的更複雜
目前高三的各班畢冊代表已經在與主任溝通中,我們靜待佳音
請把爭議留給各班畢冊代表解決,他們才是最了解事情本末的人
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不過我還是想要小小抱怨一下
學校處理事情,若令學生不滿,總是先以威脅的方式,意圖壓下異議,直到事情鬧大,才把姿態放軟
我希望以後學校勿使用威脅的方法(像是扣畢業證書),否則只會招致反感
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學校:國立臺灣海洋大學
科系:電機工程學系
其他:好想把"國立臺灣海洋大學"的"海洋"拿掉喔~~~
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在高中合作社內販賣名牌包不太對吧
這不就是變相的默許女生們追求物質的生活?
如果這就叫’’默許’’的話,那同學天天手上拿著iphone ipad 又怎麼說?
要不要這也禁一禁呀!
身為高中生,應該都有自己的價值觀,難道會因為合作社內販賣名牌包就導致某位女生因此沉浸在盲目追求物質的生活嗎?有這麼誇張嗎?
就算合作社服務的也有教師
但是教師要買包會來合作社?
賣買東西本來就是在合作社,要不然要去哪?
都說合作社也服務老師了,又不是專屬學生的
我不知道甚麼叫不必要的誤會
賣名牌包是事實,發給媒體也沒甚麼不好
或許有大眾媒體的壓力
麗山的大官們才會清醒
不知道甚麼叫不清楚狀況的人
難道賣名牌包有特殊的目的?
請問要清醒甚麼?
難道教師就不能買名牌包?
我不認為這教師有錯
人人都有自由
教師買名牌包
礙到誰了?
針對此事,我不認為這需要給媒體知道,因為這件事教師又沒錯
如果真的要發給媒體,請發像是聖誕節事件之類的事,謝謝
而且還發給水果日報 數字週刊,不知道這家業者最垃圾了嗎!
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戰略研究社不知如何?
專門研究歷代經典戰役
提供紙上談兵的討論
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謝謝大家的指教
我心裡大概有個底了
感謝大家熱心的幫忙
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所以總結一下,刪除部分不適宜的條文,新增新條文
預計要改革的有(將提供意見給學校)
1.公投[列入班聯會組織章程]:請校方或會員代表大會(班代會)研擬及討論公投實施相關事項2.議長[列入班聯會組織章程]:擴充議長權力及其相關事項改革,並將其列入班聯會組織章程
(a).於有突發事故或是有嚴重干擾議會進行之事發生時,經在場活動組長或學務主任認可後,得強制散會,並擇期再開會之權力
(b).享有參加校務會議權力
©.享有列席班聯會行政部門會議之權力,但僅能提供意見,不可干擾班聯運作(註一)
(d).班代會發言人
(e).議長選出後,校方得公告其人班級姓名,以供全體同學反應意見
3.投訴窗口:會員代表大會(班代會)得設置投訴窗口,以供全體同學反應意見
4.臨時動議[列入班聯會組織章程]:一班級經其內部決議後,得撰寫該班連署書(格式依據學務處學生意見表),將連署書送交活動組長或是會員代表大會(班代會)投訴窗口處後,議程安排人得將其列入會員代表大會(班代會)臨時動議
5.公聽會[列入班聯會組織章程]:若有重大爭議事項,且其涉及學生權利,班聯會(立法部門或行政部門)或校方可召開公聽會,會前需公告公聽會時間ˋ地點ˋ議題等相關事項(註二)
6.性別條例[列入班聯會組織章程]:請校方或會員代表大會(班代會)研擬及討論如何使麗山男女班代的比例不要差距懸殊,以保障女性班代的權利
7.觀察員:
每班若有意願參與班代會者,可於會前或是當場向活動組長或會員代表大會秘書申請
權利:
(a).不得參與表決
(b).允許參與討論
8.質詢:於重大活動後(如校慶ˋ畢舞),會員代表大會(班代會)需將事後檢討排入議程,班聯會行政部門正副主席和各組長得到場接受班代質詢
註一:
同樣的,班聯主席享有列席班代會會議之權力,但僅能提供意見,不可干擾班代運作關於此項,目前已經有實施,故不再提出
註二:
目前召開公聽會可供討論的議題:
1.體育課完便服問題
2.愛校制度
3.校規問題
以下是具爭議性的議題,公聽會召開者可自由決定是否討論:
1.染髮事件
2.禁用竹筷
3.週一素食
4.連座罰
以下是八成不會過,所以不會提出的請求:
深藍但書:議長和班聯主席候選人應於台灣深藍學生聯合論壇麗山版上公佈自己的ID,以便於大家發表意見
基本上就這樣,不知大家意見為何?
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最近偶然得到班聯會組織章程......
我已經交給路人冏處理了
看他是要放在深藍上或是怎樣
其實班聯會組織章程有很多規章跟我提到的相同(綠色字)
不過我只是稍微略看一下,所有有些東西我不是很確定
班代會位階:
為班聯會派出機構,獨立行使職權
特別權力:
1.復交公投之權
經全體班代1/3提議,3/5同意,交付學校形式審查,即可辦理
(換句話說,就算學校不同意也可辦理公投)
主席(1人):
有意願者請至活動組長處申請參選,並交由全體學生投票,標準等同班聯會主席選舉
主席權力:
1.享有開會(班代會和班代會常務代表會)的權力
2.享有(強制)散會(班代會和班代會常務代表會)的權力
3.享有參加校務會議權力
4.享有列席班聯會會議之權力,但僅能提供意見,不可干擾班聯運作
(同樣的,班聯主席享有列席班代會會議之權力,但僅能提供意見,不可干擾班代運作)
5.班代會和班代會常務代表會發言人
6.任期一學期一任
班聯會規章:
班代會設議長一人......
(規章本來就有議長一職,不過不知何故,停止運作,聽說學務主任有意明年復辦)
不信任條款:
當班代主席選舉投票人數未達學生總數1/3,該學期班代主席位置空缺,主席權利由活動組長代理之
(投票人總數連一個年級都不到,代表麗山學生缺乏參與公共事務的熱情。為避免少數人專斷公共事務,該學期班代主席位置空缺不補)
深藍但書:
班代主席候選人應於台灣深藍學生聯合論壇麗山版上公佈自己的ID,以便於大家發表意見
常態開會時間:
每學期三次,於期初競試、第一次段考前、第二次段考前第三周選一天中午進行
班聯會規章:
班代會每月開會一次......
(雖然章程如此規定,但近年似乎變成有重大事項時才開會
在本次變更組織章程的會議中,更有班代提議,要班代會有重大集會時才要開會,把此事合法化,要求刪除此條文,聽到這消息,這讓我覺得我們之前的努力很不值,我們這麼努力想讓班代會更有力量,你們卻在"自廢武功",或許班代會根本就是扶不起的阿斗......)
臨時開會時間:
1.由班代主席或活動組長主動召開
爭議:
若班聯會與班代會相持不下,由校方出面協調之
班代會文書:
1.負責處理班代會和班代會常務代表會一切雜事,包括紀錄ˋ公告開會時間ˋ議程......
2.由班聯會社務長負責
(本條文只是為了減輕活動組長的負擔)
班聯會規章:
班代會設秘書一人,負責處理班代會一切雜事
觀察員(每班最多2人):
每班若有意願參與班代會者,可向活動組長或社務長申請
權力:
1.不得參與表決
2.允許參與討論
活動組長:
代表學校參與班代會,於班代主席空缺時得擔任之
罷免:
主席:
經全體代表1/3提議,3/5同意後,交由全體同學覆議,得罷免主席
班聯會規章:
規章有罷免相關條文,不過人數好像不太一樣......
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本人化學很爛,高二到目前為止沒有一次及格
在歷經上學期的渾噩後
我在本學期初曾試著去加強它
但好像沒效果
我該背的都有背,但是一遇到某些題目(尤其是填充題)還是寫不出來
是我沒背熟嗎?
另外有時候題目會出現不是本章節的東西
會和上學期作連結
像是沉澱反應
雖然我當初有背
但現在都忘得差不多了
請問該怎麼辦?
我有問過老師
老師給我的建議是利用暑假作總複習的時候
好好讀它一遍,好好的背
如果忘記了再背
請問這樣真的能拉高我的分數嗎?
請大家為我解惑,謝謝
by將升上高三的高二可憐學生
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我筆記都是用來補充課本或講義的
平常讀書的時候,若遇到有問題的,就可以看一下
這樣也比較省時間
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交大生技!!
先幫我預留一個名額吧!
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是啊。
而且一件還頗貴的
話說十屆紀念T可以穿嗎?
好像可以
另外,好像沒人有意願參予這個活動
所以我打算終止這個運動
我看不到麗山人的熱情
好像只有我一個人做一樣
我從事這個活動越做越灰心
板上越來越冷清
我看不到大家對公共事務的討論(像是校規ˋ班代)
不要等我開主題,自己就應該自動去開
自己的權利應該自己爭取
大家不要只會抱怨,卻不願意實踐
板上只剩下無意義的謾罵
甚至牽連到深藍管理群
自己做錯事,都不知檢討
且反方和正方發文都不尊重對方的立場
文章常不加修飾
我想這就是學長所說的
我們根本不到火侯
想想看,為什麼台南女中可以
而我們不行
看看別人的號召力ˋ團結力和公民素養
大家就應該心中有數了吧
而且我已徵得版主的同意
所以如果沒有許多人想要繼續的話
我將停止此運動
而相關討論串也一併終止執行
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關於大學電路學中獨立電源
在 物理版
發表於
喔喔喔
我了解了
感謝你