榕樹下

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文章 發表由 榕樹下

  1. 學生會有沒有辦過我不清楚耶

    但我們社團曾經想要辦家長座談會

    邀請學弟妹的家長來學校

    放ppt簡介我們社團 然後由高二及指導老師回答家長的疑問

    目的是避免家長的誤解及排除他們疑惑

    因為我們社團好像常遇到這種事= ="

    結果勒.......被學校打槍了XD

    因為想跟學校借教室

    結果教官不准我們辦

    所以教室不給借

    因此無疾而終 囧

    被打槍的理由還蠻好笑的

    (我是聽學弟妹說的 所以可能不完全正確)

    「很多事情連學校都講不清楚了,你們學生能幹嘛?」

    嗯……教官  你又不玩社團  你們當然不清楚阿Orz

  2. 學生跟家長沒有良好溝通 這種情況確實常見

    也常遇到有人跟家長藉口練社團 跑去打咖的

    家長告到學校 學校採取些措施因應 也是理所當然的

    但這並不能當作是全面打壓的理由

    大同雖然不是明星學校 但說真的 後面還是有很多人想進來

    當然 志願的排名不是永遠不會更動的

    所以像我們這種學校才要很注重升學率 以免排名掉下去

    下禮拜要評鑑了

    看學校這幾天在幹嘛就知道了

    有老師講的很明白

    評鑑不會影響太多 只會影響一些上位者的升遷

    從來沒聽過學校叫我們除雜草除的這麼勤的 每天都廣播

    學校風氣當然不是一個人就能決定的

    但上位者的態度能有很大的影響

    上位者的目標是甚麼  下位者自然就會照著做

    其實不用太責怪組長

    組長不過是第一線的砲灰而已

    當然  如果他處事能力和態度不太好的話  那是另一部分

    常跟組長接觸的各個社團幹部 要從組長那揣摩上意 其實是非常簡單的

    只要你不是學校講甚麼  你聽甚麼就可以了

    如果上位者願意支持學生活動

    難道家長幾句話就能讓他這麼容易改變初衷?

    這豈不是跟明明蘇花高環評老是過不了

    一個山崩後卻突然通過了

    一樣荒唐?

    如果上位者願意堅持自己的信念

    會這麼輕易通過環評?

    是受不了「輿論壓力」

    還是剛好「民氣可用」?

    英文歌唱的部分

    我不敢說話劇換成歌唱的確切原因是甚麼

    但我確定校長並不在乎這場比賽

    這不是我猜的

    是老師說的

    對了  這個老師不是鼎堯喔XD

    我怕害到他

    15個參賽班級的班導應該都有參加會議

    就這樣

    可能每個人跟學校交往的方面不一樣

    看到的嘴臉也不一樣

    所以評價也不一

    可能我社團、校幹和年級性的團體都有參加  常和學校接觸

    所以特別賭爛學校吧XD

    如果建中學生有幸被本校校長領導

    再來PO文說說心得吧XD

  3. 家長會反對社團活動情由可緣吧

    畢竟大部分的家長都會希望自己的小孩成績好

    而他們總是認為社團=荒廢課業

    當然  幾屆榜單看下來  玩社團似乎不是一定會影響課業

    同理  不玩社團也不一定會考比較好XD

    但是校長真的做的有點過度

    社團大成時間強制在五月前辦完

    練習時間越砍越多

    去年學校還要求高一七點前要走  不能讓他們留下來

    (今年我就不知道了)

    高二的英文話劇也沒了 改成英文歌唱

    原因……還不簡單嗎……

    講簡單一點

    打壓社團 拼升學率

    學生很幹譙  家長很高興

    而學校只怕家長  不聽學生的

    評價也是家長給的 不是學生評的

    外界也只看升學率

    所以要說他很好嗎?還是很糟?

    都對阿  看哪一方面

    對想「乖乖拼三年上好大學」的乖學生

    以及「我小孩就是要台大醫科」的家長來說   應該是件好事

    不過如果同樣的教育理念移植到建中的話

    我不能想像會怎樣耶XD

    拼升學率  打壓社團?  建中應該不能接受吧XD

  4. 你搞錯方向了吧= ="

    這件事情的問題不在於會不會超過規定分貝數

    而是

    組長當初都說可以了啊!!!!!!!!!!!!

    信賴保護原則有沒有聽過阿

    組長要負責阿

    既然當初他答應了

    他就必須負責阿

    我們學生的上司就是學校

    出了事情  若是有報備過學校

    那就是學校自己的問題

    是他當初自己要答應的

    督導不周是學校要負擔的罪名

    而不是學生阿

    投名狀中金城武說:人無信就是__

    我忘記是甚麼了

    我甚麼都沒說喔~~~~~~~~~

  5. http://edu.law.moe.gov.tw/inc/GetFile.ashx?FileId=1991

    這個看看有沒有用吧

    「普通高級中學必修科目「綜合活動」課程綱要.pdf 」

    參、時間分配

    一、本課程每週教學節數以二節為原則,其中班級活動一節列為教師基本時數。

    各校可因應實際需求,於每週二節的綜合活動課程或課餘時間,安排班級活

    動、社團活動、學生自治會活動、學生服務學習活動及學校特色活動,唯社

    團活動每學年不得低於24 節。

    肆、活動綱要

    社團活動  依學生興趣、性向與需求、師資、設備及社區狀況成立社團,並在教師輔導下進行學習活動。

    伍、實施要點──三、實施方法

    (二)社團活動

    1.社團活動由學生依其興趣、性向,並依學校社團申請辦法提出成立社團,宜打破班級年級限制,並得實施跨校社團活動,促進校際交流。

    不知道還有沒有其他相關的法條  我再找看看

    突然想到

    如果學校以「當初考試時就說過不能參加社團」來壓的話

    如果115夠有種,就說「當初沒聽清楚,那可以要求轉班嗎?」

    全班轉個三分之二學校就會怕了

  6. 最簡單的方法應該是:

    學生會先去調查115班的民意

    確定大多數人對不能參加社團這件事感到不滿(好歹要有三分之二吧)

    如果人數夠的話 就給115班一張聯屬單

    最重要的是115班的態度

    只要上面的步驟成功的話

    接下來就要靠學生會的動員能力了

    高二動員絕對沒問題

    高一就要看你們能力了

    有必要的話  高三也可以找

    請大家聯屬 支持

    接著請學權帶著聯屬書 去找學務主任、活動組長、115班班導

    甚至是校長(當然,通常只能找到秘書)

    學權辯論能力要夠強

    要有GUTS  不能被學校以 大人 的身分壓垮

    學校如果堅持不讓115參加社團的話(我相信他們不會有合理的理由能夠解釋這項政策)

    就丟蘋果日報吧

    大前提就是

    115的態度要夠堅定!

    學生會在做這些事的過程中,115一定會一天到晚被當砲灰轟

    如果裡頭有個夠有種,敢跟老師對嗆的

    大事可成矣

  7. 綽號:雞蛋

    居住地:北縣

    小即or小M:kevin27881@雅虎/MSN 都一樣XD

    之後的期望:跟大家混熟摟!!!

    是……學弟?

    我是新手!!大家好啊XD希望可以認識大家!!我是1年15班的25號!!黃培軒

    [email protected] 這是我的即時哦[加我加我]!!!

    學長學姊或是同輩的XD很高興認識你們哦

    歡迎阿!