Shanté C

可發文群組
 瀏覽名片  觀看他們的動態

  • 內容數

    21

  • 註冊日期

  • 最後上線

 內容類型 

文章 發表由 Shanté C

  2. 【轉貼】狂牛病評論--讓政府知道我們的憤怒，徹底拒絕美國牛。

    在 大漠駝窟-建國中學

    發表於

    ...看一直到第四頁的討論都還沒出現商周就想浮出來留言了 （沒想到在第五頁終於出現了 xDD

    恩，週刊的報導也許會有謬誤，但請想想看當一本商業週刊上出現了這類看似是在跟政府的優利政策唱反調的文章時，這件事本身代表著什麼？

    ...擔心美國牛壓過澳洲（或本土）牛，所以跳出來保護後兩者的利益嗎！？

    別逗了吧。

    另，別以為不吃牛就沒事（註：我不吃牛，我這樣認為）。舉個例子，吉利丁是葷的這大家應該知道吧？在一堆低價牛骨進口之後，「有沒有這個可能性」，我們以後吃的果凍會是庫賈口味呢？

    p.s. 原po的文章我大致同意，但我也好奇那百分之九十八的基因頻率是哪裡來的???

  5. 【討論】「老二現象」

    在 南風再現-南一南女

    發表於

    不過相對於台北

    台南的課外吸引力小了許多呢

    台北人除了讀書還有很多事可做

    ...學長的意思是，比如說，宅在家裡。（！？）

    xD

    據我觀察認識的南部人（也有南一中的學生），

    南部的學生出門運動的比例比北部大多了...

    台北人頂多是打籃球吧...（當然也有別的啦，只是少到幾乎等於零就是了﹦﹦）

    而在我認識的人之中根本沒幾個有運動的習慣。

    （包括我本人...北部的空氣品質實在是太糟糕了:s）

  6. 【檢定資訊】問題..........不考中級直接跳中高

    在 外語學習版

    發表於

    阿.......

    sorry我好像沒講的很清楚

    就是不考中級直接考中高級啦

    因為中級就是高中的課程了阿(是吧.......)

    照理來說是。

    但是（個人觀點）：

    學校的課程只含到閱讀的部份（有時候有聽力，但畢竟不多），

    英檢除了以上兩項之外還考寫作和口說，妳，準備好了嗎？

    中高級跟中級雖然只差一個字，但程度差很多。

    （比從初級到中級的差距大）

    所以妳的問題：是否可以跳著考

    以規定來講當然可以。

    但如果妳的程度真的只到中級的話，我是建議沒有必要花錢去證明自己沒有中高級的實力啦....:P

    （國中生畢業能有中級能力算是很不錯了，繼續加油！有前途阿～）

  9. 【討論】有關科學班, 科學高中, 科學麵... 等等

    在 大漠駝窟-建國中學

    發表於

    日本韓國做菁英教育已經有一段時間了，而我們則是因為政黨輪替後所以才有機會成立科學班，嗯，我覺得這還是東亞國家應該行的「常態」。:P（噢，其實麗山高中原本是科學高中的，不過也是因為...而...）

    我覺得設備與人是不互斥的，不過的確，我想我到大學應該也找不到像在建中裡這麼有想法的同學吧。

    呃，這跟政黨輪替沒有很大的關係吧

    （照學弟的說法，那我們國科會每年的經費成長不就有時候是因為政治穩定有時候是因為政黨輪替了 ﹦﹦）

    另，個人認為民智未開的時候狂開資優班是件騙外行人的事

    擬定政策的專家也是過來人，他們應該都心知肚明我們的資優生態是什麼個狀況

    卻還是一個又一個的成立...

    如果只是為了滿足民眾的虛榮心（我的小孩讀資優班喔...管他什麼資優班，反正是聽起來很威 大學說不定還能加分的東西就是了），

    那我們乾脆把所有的班級都叫做資優班，然後再來開個加強資優班跟神人級資優班好了，皆大歡喜！

    p.s. 天下雜誌前幾年的報導，如果以''資優生''所佔的學生比例來看，台灣大概是全世界最資優的國家了。

  13. 【問題】類組到底差多少？

    在 呼和浩特-北一女中

    發表於

    我看了一下選修生物~

    其實都只是在把高一高二生物加深而已

    例如:生命現象

    細胞的化學組成

    這些高一的東西會在高三課本再次提起

    幾乎都會在高三課本提起

    好像只有 1.植物生殖

    2.動物生殖不會再選修生物出現 只會在高二生物出現

    3.高一課本後面那些亂七八糟的東西不會出現在高三課本裡

    (不好意思離題請刪)

    選修生物應該會有多一點化學的東西...嗎？ （畢竟基生感覺都是文字敘述居多）

    整理得好阿，不過恕我為生態學發聲一下。

    在課本裡看起來之所以亂七八糟，是因為咱們睿智的教育體制總是貪多嚼不爛（，但又不敢不教），造成了往往過度簡化事實而讓大家看攏無重點在哪裡的遺憾。

    事實上生態是很博大精深的（而且大概是所有生物學裡最需要建立正確觀念的一門課了，而不是要大家背一堆煞有其事但卻根本不知為啥物的專有名詞/生物名），比方說那許平衡、生物的演化/生殖策略、各種強度/密度不同的交互作用和數學模型（是的，數學模型，用電腦跑還不一定有符合現實情況的數學模型，這時候觀念就很重要啦）和各種學說，這些東西其實是比死背各地區的特有生物有趣也有意義多了。

    關於過度簡化事實，個人認為最扯的事情是我的同班同學（北一的同班同學喔）反對大家在快中暑之際開冷氣的理由居然是為了保護北極熊...更誇張的是她真心認為只要我們不開冷氣，北極的融冰不但可以立即停止融化，還能結凍回去......= =""

    所以說啦，個人淺見，會考試跟真正理解學科所要傳達的概念是什麼，其實還是有一段非常大的距離的...... 還是照著自己的興趣走，多多探索沒慘遭教科書過度理想化的真相吧。

  15. 【Question】有人可以給我同一個字在不同語言中有不同意思的例子嗎？

    在 外語學習版

    發表於

    美國人說snow就只有一種用法，

    但加拿大有十三個字用來形容雪。

    還有西班牙沒有insect這個字，

    所以如果在那邊看到昆蟲說see, it's an animal，其實就是昆蟲的意思。

    感覺這樣好免強XDD

    西班牙文有個字叫做 insecto ，

    不知道能不能夠請你給上面一句（see, it's an animal）的原文呢？

    滿好奇那十三個形容雪的字的 xD

  23. 【Question】有人可以給我同一個字在不同語言中有不同意思的例子嗎？

    在 外語學習版

    發表於

    VALE in latin = goodbye, in spanish = o.k. （是很敷衍的意思嗎= =""）

    GUSTAT in latin = tastes, GUSTAR in spanish = like

    ET in latin = and, ET in english = ......xd

    PETIT in latin = is attacking, in french = small / little

    SED in latin = but, in spanish = thirst (noun for thirsty)

    EHEU! in latin = oh dear!/oh no!, 在文言文 = 嗚呼！(!?= =')

    很多啦，去電器行玩玩多國電子辭典吧:)

  24. 【英美語文】黑人英語

    在 外語學習版

    發表於

    dat = that

    gal 應該是 girl...看上下文

    de 有可能是歐語（ex.西班牙文）中的 ''of''。當然也有可能是the或任何東西。一般來說 the = da，不過黑話這種東西基本上是看個人喜好隨時發揮啦= ='

    ole'oman有可能是其他語言借來的（例如法文，雖然說最多的借用其實是西文啦...）

    lil 有可能是 接在 a 之後的 little，也有可能是人名（男女皆有，李奧或莉兒），lil' daddy / lil' pappa = male, lil' mama = female

    如果你真的很有興趣的話，有一本書是可以買的，嘻哈黑話字典 HIPHOPtionary，by Alonzo Westbrook，博客來應該找得到中文譯版。只是說要有打開書之後看到一大堆毒品與性暱稱的心理準備就是了= =""