【討論】建中校長


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看到北一討論串,突然也想談談我們建中的校長

不過先別談現任吳校長吧(如果要對校長建議我也不反對啦)

總之

我們就來講講如果要當建中的校長需要具備甚麼樣的特質

而我們這群學生,這群在深藍上的學生對校長有什麼樣的期望

或者說希望校長塑造出怎麼樣的學校,校風如何?

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引用一下北一版相關討論的觀點

建中校長作風如何?把建中塑造成如何?其實都不是重點

重點是學生要如何打造屬於他們的建中!!!

歷屆建中人特色不可能都一樣(除了學業都超好...)

所以要有怎麼樣的建中

就靠你們自己了!!!

雖然上級長官還是有點威嚴和權力...

但在這之下創造出獨特的建中精神才是最可貴的阿

(小女子在這裡狂妄的發發淺見~各位建中大大可別跟小女子一般見識/=ˇ=\)

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校長其實"無為而治"就好了

又不是小朋友,都已經是高中生了

本來就該對自己的行為負責,不是嗎?

而建中自由、開放的環境

正是一個培養自制力的好機會

再者,我想以建中多年的校風

在位者若想厲行嚴格的法治

那我想學生配合度大概不高,政策施行也是事倍功半

我曾想過

何以建中能有現在的表現?

有人或許會說"因為聚集了全國頂尖的學生"

但時代不同了,外縣市跨區就讀的比例已逐年降低

然而建中的表現並沒有因此而直落

所以原因不單純只是學生的素質

那...原因還有什麼呢?

我認為

建中自由、開放的學風

是讓建中與眾不同、脫穎而出的最大關鍵

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我覺得如果校長三個月不來學校

建中還是一樣是建中

但是如果油印室阿姨三天不來,建中會大亂=ˇ=

其實,這樣講不知道大家會不會同意

不管同不同意請不要婊我謝謝

純粹只是...表達校長在我們學校的重要性罷了XD

ps其實最重要的應該是...合作社阿姨

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我覺得如果校長三個月不來學校

建中還是一樣是建中

但是如果油印室阿姨三天不來,建中會大亂=ˇ=

其實,這樣講不知道大家會不會同意

不管同不同意請不要婊我謝謝

純粹只是...表達校長在我們學校的重要性罷了XD

校長如果三個月不在建中的話

建中早就社區化了啊

油印室阿姨三天不來頂多是印表機跟影印機比較忙一點兒 xd

他們管的東西不一樣自然對學生而言有不一樣的直接相關

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校長如果三個月不在建中的話

建中早就社區化了啊

油印室阿姨三天不來頂多是印表機跟影印機比較忙一點兒 xd

他們管的東西不一樣自然對學生而言有不一樣的直接相關

校長三個月不在建中,建中會社區化嗎?我想建中會不會社區化,

跟我們校長應該沒什麼大關係。政府不怕校長,只怕社會輿論、怕反對黨的抨擊。

建中至今尚未社區化的主因我個人認為有二:

一、十二年國教政策尚未成熟,無法獲得政治上普遍的支持

二、社會大眾對所謂明星高中還是有所偏好,長期的價值觀不易扭轉

跟校長應該是沒什麼關係。

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校長三個月不在建中,建中會社區化嗎?我想建中會不會社區化,

跟我們校長應該沒什麼大關係。政府不怕校長,只怕社會輿論、怕反對黨的抨擊。

建中至今尚未社區化的主因我個人認為有二:

一、十二年國教政策尚未成熟,無法獲得政治上普遍的支持

二、社會大眾對所謂明星高中還是有所偏好,長期的價值觀不易扭轉

跟校長應該是沒什麼關係。

嗯,這個問題很棘手(老實說該找個時間去南海書院啃那六本教改芻議)。

你知不知道李遠哲去年底搞出來的教育委員會在做什麼 orz.

另,政策早已成熟,只是說服尚未成功罷了

明星高中偏好的確有,周邊房價很高。

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建中不會社區化

不過這其實由不得我們

畢竟上面政策一初定就會有些語論抨擊回去

我們在這麼下面 看戲吧= ='

(頂多便成建國附幼= =')

不然要組個"棄社區保明星--建中學生會"之類的東東嗎? XD

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校長跟社區化似乎沒有直接關係吧

有具體相關嗎?

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推Evadne的社區化

不管校長到底有沒有影響決策的能力

至少在12年國教吵得不可開交的時候

校長確實在許多場合都提過 菁英教育的重要性

面對當政者有多少校長有氣魄講這種話

更何況 校長都已屆退休之齡 又何必在乎建中未來會怎麼樣呢?

比起現在檯面上的政客嘴裡的愛台灣

我倒是非常相信吳校長對建中存在一份責任感和深厚的情誼

大家總是在抱怨他管太多

但是這學期開始朝會只剩一天(個人認為很荒謬)

有興趣的話應該去調查一下其他學校的朝會次數

個人孤陋寡聞 但這不是校長順應主流民意嗎?

就算校長任內多了很多規定 對於自由學風 和社團運作的自主性

他都不遺餘力在維護 看看幾個友校 校方刻意抑制某些社團的作為吧

吳老大給了建中人多少自由 而我們卻總是在嫌他煩嫌他愛管

其實他口中多少事實是部分甚至多數建中人 我們的作為讓他不得不壓縮大家的自由

我們何不試著多看看他給了我們多少

而非等到有一天 一個管更多的新校長來

大家才開始惦記吳老大的開明

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社團運作的自主性

他都不遺餘力在維護

這點我很存疑.....我到覺得他打壓社團不遺餘力

其他校怎樣不是重點,要比較的應該是55bear進來後因為他間接或直接的改變

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推Evadne的社區化

不管校長到底有沒有影響決策的能力

至少在12年國教吵得不可開交的時候

校長確實在許多場合都提過 菁英教育的重要性

面對當政者有多少校長有氣魄講這種話

更何況 校長都已屆退休之齡 又何必在乎建中未來會怎麼樣呢?

比起現在檯面上的政客嘴裡的愛台灣

我倒是非常相信吳校長對建中存在一份責任感和深厚的情誼

大家總是在抱怨他管太多

但是這學期開始朝會只剩一天(個人認為很荒謬)

有興趣的話應該去調查一下其他學校的朝會次數

個人孤陋寡聞 但這不是校長順應主流民意嗎?

就算校長任內多了很多規定 對於自由學風 和社團運作的自主性

他都不遺餘力在維護 看看幾個友校 校方刻意抑制某些社團的作為吧

吳老大給了建中人多少自由 而我們卻總是在嫌他煩嫌他愛管

其實他口中多少事實是部分甚至多數建中人 我們的作為讓他不得不壓縮大家的自由

我們何不試著多看看他給了我們多少

而非等到有一天 一個管更多的新校長來

大家才開始惦記吳老大的開明

學長,我的意見和你相反耶

沒有完全相反,我也認同現任校長對建中的責任和情誼是存在的

不知道學長願不願意聽聽看我的看法

ok

在我的想法中一個適合建中的校長應該要有大氣度

他應該要給我們一種模範品格、一種值得學習的風範

其實說穿了,現任校長無非就是行政強

(一大部分原因來自強勢的作風,導致行政沒有人想接,在這邊對行政老師致敬)

除此之外我並不認為他能夠給我們更多的東西

如果真的要說的話...校長算認真的

但是這樣實在不夠啊

校長可以為這所學校做的事情絕對不僅止於此吧

還有小小抱怨一下...

就算建中在指考或學測上的表現真的十分優異

但是可不可以請校長不要說甚麼班班都是資優班之類的話=ˇ=

程度最高的學生都在建中不代表整體來講建中的程度是高的

那只是一些人的光環,但校長渴望將那道光芒加諸在每一位同學身上

對於這點我是深深不以為然的

不曉得校長說"班班都是資優班"的用意何在?

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那只是一些人的光環,但校長渴望將那道光芒加諸在每一位同學身上

對於這點我是深深不以為然的

不曉得校長說"班班都是資優班"的用意何在?

很同意

建中之所以有這樣的光輝

都是畢業學長的努力

高一時早就認清了

我們做的只能夠延續這份光環

而不是把前人的功勞猛往自己身上攬

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訪客
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