【討論】音樂的書面報告... 我囧了


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今天朝會結束後就是連續兩堂的音樂課...

老師一開始讓我們寫一些基本的資料跟過去一些和音樂有關的經驗

之後就發下一張卷子...

上面寫的是有關學期成績評量方式和一些校歌有關的題目

沒想到...

書面報告...

竟然是...

採訪一位音樂家........ = =""

音樂家... 聽起來很熟悉卻非常陌生的一個名詞...

該去哪找= ="???

從何找起!!!???

更X的事還要有證據 像是錄音錄影照片 還要合照!!!

有學長是給這位老師教的嗎?

X釗X老師...

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應該是不會有學長給這位老師教的...

他是今年才進來的 冏

音樂家?? 社團的指導老師算吧???

請音樂社團的同學幫忙一下就行了吧

哦!

經學長這麼一說

好像有聽過老師講過這件事...

不過採訪... 突然去麻煩一個不認識的人..

而且還要問5個或以上的問題以及為何對某項樂器有興趣之類的...

哇哩勒... 假如換成我被問到...

我可能會懶的回答不然就說我現在沒空之類的吧 = ="

對了... 老師說的音樂家就是能完整演奏一首曲子的..

這個定義太廣了吧... 小學生用直笛吹奏一首小蜜蜂也能算音樂家???

總覺得像是在找碴 :|

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我想大部分的人都不會拒絕吧

拿出你的真心誠意來!!!!!!

老師給的定義的確很模糊

但是模糊也不是沒有理由的

所謂的音樂的內容每個人看法不一樣

就算只是小蜜蜂會彈的人和不會彈的人演奏起來就有差

這時候要問問你心中音樂家是什麼樣子

如果有個人 他對音樂很有看法

那麼即使他對樂器不是很拿手我也覺得他是音樂家

像是指揮阿 指揮不用精通所有樂器

但他要了解每一種樂器的特質和對曲子的詮釋

也是很不簡單的事情

只要你可以說出一個合理的理由就可以"吧"

不過老師是新來的我也不知道他怎麼想的 冏

學弟...加油吧<-----風涼話= ="

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什麼樣奇妙的報告都有可能出現

只要有心

人人都可以做出好報告

可利用的資源有

網路-各大論壇.知識+.網頁搜尋.即時通轟炸同學...

圖書館-省圖.學校圖書館.(書真的很好用~!!!)

人-各位老師.班上神人.超級學長...

請務必善用網路和書籍資源

我發現很多人依賴心太重

一有問題只會用即時騷擾同學...

一要交報告只會把搜尋到的第一個網站或知識+ ctrl+c ctrl+v...

再多花個十分鐘一小時

自己多找找

你的平時成績多個二十分不是不可能.

還有習慣了之後會發現作報告其實還頗有一點好玩...(苦笑)

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