【問題】生物的讀書方法(凡任何類似的主題都合併至此)


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拿自己做示範~xd

常常有老師看到生物段考時

有人量著自己脈搏、故意咳嗽、比東比西…那個人就是我~

用身體聯想+觀察的生物考試救急術~(不過本身老師也是用這種方式教我~)

平常…把一些名詞背起來

瞭解前因後果,逐一推論

生物很注重思考和聯想

不過也有一類把生物當被科背,學測也能可考得不錯

把課本當作課外讀物一般讀

還有,課本中「圖片」才是重點中的重點

考試常常考到跟課本類似的題目

我這樣做,生物在三類就已經很強了~

還有學長早就在高二時偷學高三的生命科學(生奧初選也通過了~)

早就逃到二類悠閒,結果指考生物也考得很不錯

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  • 4 weeks later...
  • 4 months later...

(感覺在這個討論串沒有人像我一樣屬死k生物課本的人= =")

雖然本人生物沒有很好

但是個人是覺得尤其唸生物(esp複習時)

有一個特別好用的方法(其實很普通)

就是從一個點開始

想到什麼講什麼推演下去

不斷的串下去

大概只要國中高一生物不會太差(至少有一點印象)就可以用

不熟的部份看課本,原理不懂問老師

EX:(此例用到高二及高三生物的一部份,像我一樣普通的高一生不要害怕= =",沒特別去想高一和國中的範圍)

START:

裸岩被地衣入侵,初級消長、先鋒群集、極相(高一)

→有土有植物

→空氣中的氮固氮作用(根留菌、念珠藻N2→NH3→NH4+)(國中)

→硝化作用(NO2-→NO3-)(高一)(脫氮回大氣)

→氨、硝酸鹽被植物吸收(國中)

→想到水,植物根部主動運輸離子入根,加高滲透壓吸水..(高二)

→根:根冠、成熟部、延長部、根毛...(高二)

→莖:導管、管胞吸水,篩管運氧份,伴細胞協助。木栓層、木栓形成層、韌皮部(壓流說...)、形成層、木質部、皮層、內皮、卡氏帶...(高二)

→葉:氣孔→蒸散作用帶動吸水、角質層防水(國中)

→海棉組織、柵狀組織主要行光合作用,保衛細胞受光用滲透壓控制開口(高二)

→光合作用簡略版:葉綠體上的葉綠囊膜,葉綠素A吸光→二個水裂解成O2和H+和e-→電子傳遞鏈生成atp→co2進入卡爾文循環...(高三)

→氧氣出植物體、入動物體(國小)

→橫膈下降→v變大→p變小→吸氣(國中)

→咽、喉、氣管、支氣管、肺泡(國中)

→氧入微血管用擴散(國中~高一)

→co2主用要HCO3-運輸(高二)

→血有血漿、血球(國中)

→肺靜→左房→二尖瓣→左室→體細胞(國中)

→(不想串了,打字好累)

這個方式是在本人上高二時被我們生物老師嚇到

他用這種方式串了好多我們國中高一的東西(沒我那麼亂)

我知道我打的沒那麼仔細

這個方式適合用講的和想的

可以喚起許多回憶

血可以想到BT細胞、胰脾胃腸流入肝門靜脈、乳靡管.....

流到生殖器官可以想到中內外胚層、FSH、LH、輸精管不是輸精用的...

果實想到孢子體配子體的世代交替過程

再想到植物演化過程

想到生物登陸、生物分類

到細胞想胞器、DNA、RNA、ATCG、各種遺傳方式、轉錄轉譯

有事沒事生物學多了就串串看

一定會串到不熟的

生物就是很多很多的專有名詞

像是什麼是「四分體」、「互換率」、「半保留」....都要背好

說實在話,學到目前就算是知道原理

還是要背起來,沒辦法....(但個人覺得比歷史好背多了= =")

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  • 3 months later...
  • 3 weeks later...
  • 4 weeks later...
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  • 9 months later...
請問campbell到底要看哪一個版本?

為何有什麼一到八版,還有concept, biochmistry?

博客來上面一本都要七八千!

應該看哪個版比較好?

聽說還有教師本?

因為科技日新月異

通常一本書的作者若有點良心通常會改版

也就是加進一些新的東西 或是 修改前一版的錯誤

若論哪個版叫好當然是英文版第八版

但若論實用性 我想中文版就足夠了

至於教師版 是沒有的

但是有"簡版"

應該只有原文版有簡版(簡版就比較符合高中的程度)

內容也較為粗略

至於你說的biochemistry 已經偏向有點專業

本人現在正在學哩(若沒有一定的生物和化學基礎 你一定看不懂的!!!)

其中有談到詳細的糖解作用和檸檬酸循環以及你在高中絕對不會去探討的

嘌呤 和 嘧啶 的生理合成等等 ,有空再自己翻一翻吧

比較常用的是

Harper's biochemistry

和 Lehninger Principles of Biochemistry (此書我知道有中文版, 中文版比枕頭還厚= ="")

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Introduction to Organic and Biochemistry ISBN:9780495391166

美金:168.95元

定價:8448元

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=F011601098

---------------------

Biology: Concepts & Connections

ISBN:0321489845

美金:159.20元

定價:7960元

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=F011363089

---------------------

Biology

ISBN:0805368442

美金:164.00元

定價:8200元

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=F011295185

請問到底應該買哪一個?

可以給我圖跟ISBN嗎?

謝謝

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  • 4 months later...
  • 8 months later...

我也推薦"觀念生物":E

裡面的內容雖也有一定程度

但精美的插畫真的輔助很多xd

感覺會像看童話書而不是死板板的為讀"生物"這門科學

另外我也會去看類似百科全書的東西

這就要看個人興趣啦

像我媽以前有買一套"時代生活知識文庫"

裡面的圖我真的超喜歡的

我覺得高一可以先去找會讓你對這科"感興趣"的東西

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  • 1 year later...

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