【問題】國中到高中不考試,十二年國教


Recommended Posts

那個令人期待又怕受傷的十二年國教,從第一次聽到這個政策到現在不知道多久過去了。現在新聞媒體開始強力撥放的新主打,"十二年國教"又開始沸騰了。

先說說第一次吧!

人文版早在2005-05-08, 10:53 AM

就已經有這個議題了,有興趣的可以先參考一下。

【問題】延長12年國教對台灣好不好?

http://www.student.tw/db/showthread.php?t=41975

=大喆問:

現在有人只唸到國中嗎? 當然有,但那不是主流。

高中職是否為基本學歷? 大家幾乎都會讀到高中職,但高中職教育是不是一定必要? 

國中到高中不考試我們會不會競爭力變低?

我們的國中會不會變得很快樂?

不考基測會不會有人心裡很不踏實?

直升要選高職還是高中? 

我好想買設籍屋啊!!! 只要花錢就有好高中讀???

十二年國教是不是對天才的扼殺? 

建中人人上得起 北一人人進得去 (前者入學門檻設定只剩下男性 後者女性)

=(問了好多問題讓我有點羞...)

家長擠破頭去挑學區,孰不知明星高中明星的是學生,當家長得意洋洋的炫燿之際,那種榮譽只是偽物罷了。

部長端了一盤政策牛肉上桌,以後的小孩子從幼稚園畢業以後就會被國家判12年有期徒刑,被關在一座叫做學校的監獄裡面,不得緩刑,偶爾可以讓你請假,下午五點以後可以回家探望爸媽,週末跟國定假日還有寒暑假都可以假釋一下下。:'(

PS:十二年國民教育中,屬於國民教育法中「基本教育」、「義務教育」、「強迫教育」、「免費教育」、「國民基本教育」哪些項目目前尚不得而知,但這也是很重要的議題,(居然忘記提出來一 一)

鏈接文章
分享到其他網站
  • 回覆 53
  • Created
  • 最後回覆

Top Posters In This Topic

先不要去決定這個政策的感覺!

先來看看先例:

九年一貫有成功嗎?

結果是什麼?

政府出來道歉!

說這個政策是失敗的!

好像我們都是白老鼠!

用完即丟!

死了再重新弄一個實驗!

再來一次!

第一次的九年一貫

第二次的12年國教

第三次?

這樣會增加競爭力嗎?

九年一貫,了多少學生?

鏈接文章
分享到其他網站
先不要去決定這個政策的感覺!

先來看看先例:

九年一貫有成功嗎?

結果是什麼?

政府出來道歉!

說這個政策是失敗的!

好像我們都是白老鼠!

用完即丟!

死了再重新弄一個實驗!

再來一次!

第一次的九年一貫

第二次的12年國教

第三次?

這樣會增加競爭力嗎?

九年一貫,了多少學生?

不知道會不會有十二年一貫?

鏈接文章
分享到其他網站

拉長人類的學習時間

但效果好像也沒有預期來的好...

有拉長的必要嗎?

12年國教

我想拉長人類的學習時間會給社會帶來很大的負擔...(之前宇文有想研究"教育成本"...,結果沒什麼人回ˊˋ)

學習的時間越長

人們踏入社會的時間越慢

適應力、記憶力...等等會隨著年齡的增長而衰弱

人類的醫療成就的的確確延長了人們的壽命

但卻只是延長老年期而已...

青壯年這社會最重要的勞動階級...

並沒有增加這段時間

而12年國教則是在簡短這段時期

關於人力資源運用部份我想應該還要在思考ㄧ下...

真的有必要延長至12年嗎?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

好久沒有那麼嚴肅了...

累ˊˋ

鏈接文章
分享到其他網站
先不要去決定這個政策的感覺!

先來看看先例:

九年一貫有成功嗎?

結果是什麼?

政府出來道歉!

說這個政策是失敗的!

好像我們都是白老鼠!

用完即丟!

死了再重新弄一個實驗!

再來一次!

第一次的九年一貫

第二次的12年國教

第三次?

這樣會增加競爭力嗎?

九年一貫,了多少學生?

雖然我不是九年一貫的學生,但我也很笨,所以想請教一下九年一貫的問題在哪?

我對九年一貫完全沒有概念:P 。

鏈接文章
分享到其他網站

基本上我覺得九年一貫倒是還好...

到是建構式數學問題比較嚴重...

我有好多的意見在心裡,現在卻什麼也講不出來ˊˋ

總之,不願意它過...

引進的這一項,往後的家長大部分應該只會喜...

要憂,也沒什麼好憂的...

能得到一個學校的名稱,很好不是嗎?

一句話,沒有必要!

鏈接文章
分享到其他網站

對教育部真的是無言

對於那些家長的想法~~真是目光如豆

就算

自己的小孩

非常不會唸書

但是卻靠著遷戶籍而進入了昔日所謂的明星高中好了

有什麼意義... ...?!

自己的兒子還是笨~~

這些制服還是熱門校系的保證嗎?

我認為教育部根本是用這招徠搶房地產

鏈接文章
分享到其他網站

其實現在很多版都有這樣的文章↓

附中人的怒火→http://www.student.tw/db/showthread.php?t=100842

成功人的怒火→http://www.student.tw/db/showthread.php?t=100761

建中人的怒火→http://www.student.tw/db/showthread.php?t=100784

北一人的怒火→http://www.student.tw/db/showthread.php?t=100902

中山人的怒火→http://www.student.tw/db/showthread.php?t=100810

中一中的怒火→http://www.student.tw/db/showthread.php?t=100996

話說我才打完一篇很長的網誌論12年國教

想看就點我

還請不吝賜教xd

鏈接文章
分享到其他網站

我這幾天翻了些資料,

自己想了不少,

幾個校版的相關討論串也大致看過了

先針對樓上文章中提到的齊頭平等好了,

有人說:「菁英有其受教權,不應該被剝奪」

重點來了,

到底是誰在剝奪菁英受教的權利?

不就是那些「為子心切」的家長嗎

我發現很多家長都缺少一個「認份」的觀念,

菁英學校之所以會設立,

就是要給菁英讀的,

很多家長忽視孩子在學術能力上的不足,

補也好、塞也好、灌也好、遷戶籍也好,

硬要把孩子送進明星學校,

就是為了那塊招牌,

有這些人在「卡位」(也可以講的更難聽點:拉分數),

菁英學校還會是菁英學校麼?

如果教部有意弭平各校間「明星」爭端

(最新的報導是明星學校也沒了,沒得爭了),

又要提供菁英受教空間,

我覺得乾脆立幾所新學校,

嚴格審核入學者,

然後擺明告訴大家「這是給菁英的,沒那個能力不要來」

不過家長的心態如果不改,

只怕是這樣的專門學校最終都會變成社區學校

鏈接文章
分享到其他網站

對於12年國教我倒是不反對...

我覺得讀書是每一個人都該做的事

讀書不是聰明人的專利

明星高中的人說這樣對他們來說不公平

但有沒有想過

一開始有了這樣的考試升學制度

對那些考不上明星學校的人更是一種不公平

難道就因為他們考不上

就該被人家說他們是次等學校的學生嗎?

每個人都有不同的天賦

很多人不會讀書 不知道要考試要怎麼拿高分

這樣不代表他們什麼都不會阿∼他們也許有更多其他方面的長才

所以他們不該被列為是次等學校甚至是三等學校的學生

我覺得考試升學的制度是該被打破的

而且是完完全全的打破

只是這的確要花時間

以上純屬個人想法

鏈接文章
分享到其他網站

我發現很多人討論都是憑空臆測-.-,我想要評論前至少也去看看教育部對於十二年國教的政策到底是什麼作一番的了解比較妥當吧?

我稍微簡述一下這個十二年國教的教改:

首先是,十二年國教政策已經經過二十餘年的探討(民國七十二年已開始規劃延長國民教育政策),而實施九年義務教育至今也已有三十九年的歷程(從民國五十七年開始);現在的國中畢業生有升學至高中職已達到95%,而「升學機會」也已達到107%。要說這個十二年國教是「倉促的」、「時機不成熟的」、「沒經過討論的政治訴求」,顯然有點盲目。

十二年國教這個國民教育的後期中等教育(也就是高中職階段),並非是義務教育的性質,而是採取非強迫入學、免試、低學費的方式來執行。

關於升學的方向,採取由學生自由選擇的方式,政府也做出相關的配套,包含加強興趣取向測驗、生涯規劃輔導、建立行行出狀元的價值觀-.-。

另外還有城鄉差距、明星高中的問題,政府的政策是加強私立學校跟非都會區的學校資源,將所有學校都維持至一定的水平,在私立學校方面,政府也會補助學費讓私立學校與公立學校所需負擔相同。至於明星高中,政府所採取的因應措施尚未明確,不過大概是繼續保留,但我認為這扼殺了十二年國教的部分價值。

剩下的還有很多,有興趣的人自己到教育部網站或是找相關論文來看,我懶得打了-.-。

然後結論是,很多批評都是已經有解決方案,或是根本就不存在,各位加油。:P

鏈接文章
分享到其他網站

現在好像又說沒有所謂明星高中了= =

害我要再重新想一次...

對於12年國教我倒是不反對...

我覺得讀書是每一個人都該做的事

讀書不是聰明人的專利

明星高中的人說這樣對他們來說不公平

但有沒有想過

一開始有了這樣的考試升學制度

對那些考不上明星學校的人更是一種不公平

難道就因為他們考不上

就該被人家說他們是次等學校的學生嗎?

每個人都有不同的天賦

很多人不會讀書 不知道要考試要怎麼拿高分

這樣不代表他們什麼都不會阿∼他們也許有更多其他方面的長才

所以他們不該被列為是次等學校甚至是三等學校的學生

我覺得考試升學的制度是該被打破的

而且是完完全全的打破

只是這的確要花時間

以上純屬個人想法

沒有人把他們列為次等學校呀...

不公平?那現在這樣對努力的人也是一種不公平。

對不會讀書的人,高職教育不就是用來學ㄧ技之長的?

而正因為每個人都有不同的天賦

我們更應該實行菁英教育

"菁英"不專指會讀書的人,各方面的菁英都是菁英~

把合適的不同類資源分配給不同能力的人

以上的出發點是我個人

鏈接文章
分享到其他網站

以一個次等學校的學生而言

"次等學校"這個名稱往往不是學生自己稱呼的

而是家長說的 爸爸對著孩子這樣說 孩子就跟另一個孩子說

好吧!!那大家都努力讀書 可是總有些傢伙就是考不好 學校也總是只能收到這麼多

但家裡又不給讀高職[不知道為什麼 之前我爸爸他們總認為高職沒有出路]

因此私立 錄取分數較低的學校 就變成次等--

[以上離題]

學費的差距我想有點難補足 不過如果政府願意 還是可以解決的[大概]

可以炒到房地產倒是事實...

私立學校我想不是資源不多[如果單就師資 其實有些私校老師也不差]

差在一個起點 一點點的想法 如果12年國教成功 也許就不會這樣

至於"行行出狀元"這個觀點是"多元入學方案"嗎?結果是 這似乎有點小糟糕...

需要解決高中職 明星學校 這恐怕不是政府想做到就可以的

觀念的改變需要時間

例如科大[高職]找不到工作<=這是爸爸說的- -

鏈接文章
分享到其他網站

我之前看到台大的體保生把答案紙上面的「教師:XXX先生 改成 教師:XXX小姐」,只因為那個老師是女的......= =""

明明就不會讀書來幹嘛啊 :@

不會去念體育大學喔

鏈接文章
分享到其他網站
以一個次等學校的學生而言

"次等學校"這個名稱往往不是學生自己稱呼的

而是家長說的 爸爸對著孩子這樣說 孩子就跟另一個孩子說

好吧!!那大家都努力讀書 可是總有些傢伙就是考不好 學校也總是只能收到這麼多

但家裡又不給讀高職[不知道為什麼 之前我爸爸他們總認為高職沒有出路]

因此私立 錄取分數較低的學校 就變成次等--

[以上離題]

學費的差距我想有點難補足 不過如果政府願意 還是可以解決的[大概]

可以炒到房地產倒是事實...

私立學校我想不是資源不多[如果單就師資 其實有些私校老師也不差]

差在一個起點 一點點的想法 如果12年國教成功 也許就不會這樣

至於"行行出狀元"這個觀點是"多元入學方案"嗎?結果是 這似乎有點小糟糕...

需要解決高中職 明星學校 這恐怕不是政府想做到就可以的

觀念的改變需要時間

例如科大[高職]找不到工作<=這是爸爸說的- -

參、學費政策

Q1 :政府要如何補助私立高中職學費?額度多少?補助原則是什麼?

A :

1. 補助方式:

(1)2007 年至 2009 年,逐年由高一擴展至高三。

(2)2009 年以後全面實施。

2. 補助額度:

(1) 家庭年收入低於 30 萬元者(以 2005 年為例,約占全部家戶數的 15% ),補助 3.4 萬,使其負擔學費與公立學校相同。

(2)30 萬元以上至 60 萬元者(約占全部家戶數的 15-40% ),增加補助學費 2 萬元,以降低家長學費負擔。

3. 補助原則:

(1) 以經濟弱勢之私立高中職學生為對象。

(2) 補助非自願就讀私立高中職者。

(3) 差等補助原則。

(4) 現行補助 1 萬元措施維持不變,惟將納入相關法制規範之考量。

Q2 :如果學生跨區就讀「明星私立高中」,可以獲得學費補助嗎?

A :

不補助。因為學生既然自己選擇跨區就讀學費較高的私立明星高中,就表示其家庭經濟負擔得起,否則該生可以在學區內選擇優質公立高中就讀。

Q3 :私立高中職學費會調高嗎?教育部如何管制學費調整?

A :

教育部將建立合理學費的規範機制,高中職學費的調整將依該機制處理。原則上,既然是國民基本教育,雖非強迫入學,但已普及入學,學費不宜太高。

Q4 :十二年國民基本教育中,有關 96 年度經濟弱勢私立高中職學生學費補助計畫是否已編入 96 年度預算?

A :

1. 96 年度經濟弱勢私立高中職學生學費補助計畫所需經費,教育部已編列28.5 億元執行中。

2. 至於針對家庭年所得 60 萬元以下經濟弱勢學生加強補助學費部份,所需經費 4.1 億元由教育部於相關預算下調配辦理,經費來源不成問題。

資料來源:教育部= ='

而關於「行行出狀元」只是價值觀的宣導,屬於輔導課程與教材設計上的東西,跟多元入學沒有關係。

鏈接文章
分享到其他網站

咱們蘇院長說

從這屆小國一起

要改成「十二年國教」

並且推動「高中職社區化」

不過其中我有好多疑惑......

十二年國教的推動真的能改善國民素質嗎?

我不予置評

不過這其中問題很多

像是教育部說

全台要選24家「明星」高中

這些「明星」高中可以辦聯招或單獨招生

可是......「明星」高中要怎麼選?

我看報紙說

北市有六間

然而許多優質的學校要怎麼界定是否為「明星」?

把那些校長叫出來打一頓然後看誰贏嗎?

而且重點是

全台有多少個縣市呀?

像台北市就有六間

那勢必有縣市沒有教育部規定的明星高中

這樣子

那些偏遠縣市的優良學生

有辦法一點的

會跑到外縣市的明星學校去

造成該地區人口外移嚴重

其次

教育部有辦法保障推動社區高中後

每個學校所享的資源一樣嗎?

有多少學校能做到像政附一樣每間教室都配有投影機?

如果沒有

那各位憂心的家長

不就又開始拼命的找親友轉戶口

想盡辦法把小孩弄到資源好一點的學校去?

況且有很多高中都有自己的特色

像是......

中崙是「未來」學校,有跟微軟合作

景美是不少家長希望小孩唸的「女校」

麗山跟政附一樣是獨具特色的「跑班」

每個孩子都有資格去追求自己想要的

並不是每個學生心中的明星學校都是社會上「認同」的「明星」學校

如果被強迫念社區高中

卻又不是自己最心儀的

那教育部不是違反了讓孩子適性發展的原則

這樣不又是問題嗎?

引用改編自http://www.wretch.cc/blog/m271&article_id=14572019#comment107920794

鏈接文章
分享到其他網站

我倒不是很討厭這種東西

但是我覺得這不是適合在台灣實施

人口密度太高

學校密度也很高

況且現在交通也方便

他要怎麼劃分學區阿= =

說要提升國民素質

也不應該是者樣提升的吧

這樣只會降低資優的部分學生資質

就算要提高後段學生的程度

也不是一個政策就能解決的

還是要靠學生本身的努力

而且現在不是每個家庭都負擔的起讀書所需的錢

就算有補助

但是補助還是有限

學生的未來應該是要我們自己做決定

有的學生想提早踏進職場、社會

或許他們覺得讀書不一定是他們需要的

延長國民教育的時間

部分對學習有障礙或是不想讀書的

這樣只是浪費他們的時間

最令我不滿的是

最初幹嘛又有''明星學校''這個名詞

後來又改掉

只是自己製造問題

(外插個話題

說要改掉明星學校

是要正名嗎?

那我們一中

的''一''還能在嗎?

難道要改成育才高中嗎?

→話說那市我們校門口的哪條街..XD

還是''御宅''高中比較順口吧...= =)

話說回來

十二年國教

不是不好

只是不適合

不對的人

在不對的時機

用不對的方式

做了一件自以為對的事

畢竟這對他沒多大影響

反正他也不一定想的到

會有哪些後果

因為影響到的不是他

是我們學生

是台灣的未來

會做是我我不會做的這樣事

或著是說我不會這樣做事

(未完待續)

鏈接文章
分享到其他網站

或許換個人來執行這份政策

我還比較能肯定

但是''它''已經出過那麼多次令人反感的糗事

''它''是還嫌不夠嗎?

我是最不能肯定者政策的原因之一

(↑錯的人)

我想''它''只是想製造話題

佔領版面

炒作新聞

就在這大選前

''它''是想說至少要在他任內做點事嗎?

''它''有這能力嗎?

還是它只是想讓媒體大肆炒作

好讓後面有''人''(我在懷疑我是不是我打錯字....用這個字...好像汙辱到人了吧?!)可以有充分的時間多拿取一些東西嗎?(拿一些不屬於''它''該拿的東西)

畢竟在位的時間也不多了....

(↑錯的時間點)

做任何事情都現下一盤棋

從佈局到中盤再到收尾

實施政策也不例外

佈局是很重要的

但是這盤棋

我覺得他是把以前的棋譜

搬出來再排一次

但是不懂它的精隨

不懂它的意義

所以下的反而更差

就類似外行人下棋一樣

從佈局就爛掉了

還不用到收尾就已經知道結果了

最後只是以個爛棋局

還是一樣會輸

要贏就應該創新

融入一些好的想法

更慎重考慮下一步該怎麼走

沒創新、沒經思考的棋局

是很難贏的

(↑錯的方式)

鏈接文章
分享到其他網站

不好意思

未註明此為玩笑回覆

造成誤會與困擾

在此致歉

並聲明其中兩項原則

1.本人反對所有非法暴動與不理性之行為

2.所參與之連署與集會活動均以不違反法律規範為前提

jwei7713於2007-03-04修改以上文章

不好意思,

在下認為你這篇可能會煽動學生暴動,

已構成危險,

請於一個禮拜內更改,

謝謝合作。

---------------人文版版主-神秘縱火犯

鏈接文章
分享到其他網站

可笑到了極點 所以12年國教以後是16年國教囉?

那到底我們現在在汲汲營營什麼啊一開始就不要有什麼升學科考制度啊!

所以接下來大家就看準了要把明校擠爆其他學校要喝西北風這樣

而且教育部的態度實在教人不敢茍同 言辭空動反覆

尤其看了大小新聞之後更火更不平 姑且不談政治立場

我只想說 教育完全失敗!

鏈接文章
分享到其他網站
訪客
這個主題現在已關閉,不能再回覆。