【問題】大家喜歡讀台灣歷史還是中國歷史呢?


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  • 2 weeks later...

中國史跟世界史一樣喜歡(不過沒有世界史這個選項耶)

台灣史就有點......乏味.

好吧,身為台灣人居然這樣說是有點不好...

世界史最喜歡上古時期...尤其是中東地區...棒呆了><

中國史除了國共內戰~現今之外都挺好的!!

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不知道你這個“台灣”的定義是什麽,如果是指現在臺灣島的歷史的話,可以區分。如果指的是民國歷史的話,民國歷史本來就是中國史,臺灣是就等於中國史了。

最好的方式

中國史改為:現在記載的東西去除民國就好

台灣始改為:現在記載的台灣史在加上民國的發展

另外,我國僅在中國大陸控制38年而已,就現在這輩的我們既沒有活在國家掌控中國大陸的時期也沒有和中國大陸是什麼良好重要同盟國,中國大陸已經是別的國家所擁有的地方,我們幹麻把別人家說的跟自己家一樣(我們只有文化血緣有關),或是把古代中國文學說成"我國"分明就是"別國",這樣根本是在懷舊過去那38年..... 例如:英國曾殖民一大部分的美國,美國人的祖先是英國,美國也沒有把英國說的是自己家一樣

總之,中國歷史併到世界歷史才識正確的

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個人是學歷史的........

我不認為中國史應該要併入世界史

畢竟就文化史觀點來講,台灣是中國文化的一支,如果要切割可能會有失去咱們文化根本的危機。

台灣人其實很難跟中國作很完整的切割,從荷西時期就開始,拋開現在政治思維來看,台灣人和中國人的關係是維繫在血緣和文化上而不可割捨的。台灣史的一舉一動和大陸方面幾乎是息息相關,這是不可否定的事實,因此我覺得中國史絕對有獨立出來討論的必要。

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中國史,

臺灣史片段且過與瑣碎,

雖說臺灣史的學習是必要的,

但應不必讀的這麼細,

使人反感;

中國乃四大古文明之一,

歷史悠久,

也十分完整,

對東亞乃至世界歷史皆有影響,

其重要性不言而喻。

且其中不乏有趣的奇聞軼事,

使人讀起來較有興味。

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  • 3 weeks later...
  • 2 weeks later...

台灣史其實一點也不無聊

從政治的演變我們可以認識地名的由來

先民開墾的歷程提供了我們很好的材料來作為自己尋根之用

你應該認識你的父親 母親的親人 以及最早來到台灣的祖先是如何生活的

如何有你

從人民遷徙的過程我們可以認識台灣的環境

知道哪些地方是有特別意義的

旅行時有更不一樣的選擇

從過去的改變而知今日事物的為何及為什麼

而中國歷史對我而言

僅只是一種影響台灣歷史的力量

真正易讀且平易近人的還是台灣的歷史

推薦大家可以看 <<台灣史>> 陳鴻圖編著 三民書局

以及<<台灣歷史圖說>> 周婉窈/著 聯經

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我喜歡的歷史不是用地區來分的耶……

我喜歡的是『現代史』

從日治到政黨輪替

從清代衰敗到改革開放

從權利法案到東歐獨立

總覺得跟自己年代近讀起來會比較刺激比較有共鳴。

尤其是國民黨跟共產黨的纏綿斐真是令人叫絕

大概就是這樣吧:)

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其實我覺得 歷史課的教材太過偏向"政治"這個面向了

例如:中國史很大的重點在於朝代的興替和政權的移轉

對於社會經濟和文化思想的部份著墨相對較少

我覺得 這樣的歷史 畢竟和人民是有距離的

怎麼鬧 怎麼打 都是所謂的"統治階級"的事

相較之下 絕大部分的人民 在歷史上的能見度相當低

往往只能看到一句話的描述(如:井田制崩壞.土地漸私有化)

在文化思想上面也常常是如此(如:墨子提倡兼愛非攻)

但 這些往往才是影響歷史走向最重要的因素

另外 要讓大家更加了解台灣歷史 固是一番美意

但若為此而把各種歷史事件一股腦都放課本裡 實在令人倒盡胃口

如:連雅堂那段在國中課本中便隻字未提(是在參考書裡找到的)

相反的 卻考一些"某海盜頭子的根據地在哪"之類的問題

相對來說 這種事件就太過細瑣了

其背後意義是否大到足以影響台灣四百年的發展 令人存疑

但這是考題 有算分

學生就只能生吞活剝的背誦

由此看來 似乎手段正與理想背道而馳

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