Fantasy stone 10 發表於 February 19, 2007 檢舉 Share 發表於 February 19, 2007 我覺得台灣史真的太沒意義了= =少的跟甚麼東西一樣 卻跟其他幾千年的文化都同樣是一冊= =不知道教育部在搞甚麼鬼= =樓上的 你是單指歷史科還是?如果單只歷史科的話就我學校來講未分組前 一個禮拜大概是兩節分組後 社會組一個禮拜 三節自然組 兩節 (我沒記錯的話= =) 鏈接文章 分享到其他網站
a0184023 10 發表於 February 19, 2007 檢舉 Share 發表於 February 19, 2007 中國史+1故事比較豐富...雖然有些很扯...博大精深...有中說不出的深奧... 鏈接文章 分享到其他網站
黃昏Dacapo 10 發表於 February 20, 2007 檢舉 Share 發表於 February 20, 2007 我比較喜歡中國史，覺得它很精采!!!傳承了幾千年的文化，源遠流長，好物也!!! 鏈接文章 分享到其他網站
红旗袍 10 發表於 February 21, 2007 檢舉 Share 發表於 February 21, 2007 我覺得台灣史才多少年呀讀起來一點都不過癮還是中國史好玩尤其是那些爾虞我詐王位之爭讀起來真是...... 鏈接文章 分享到其他網站
GN01700771 10 發表於 February 21, 2007 檢舉 Share 發表於 February 21, 2007 執政團體想整垮或改造全民素質是不可能的現在灌輸的是台灣人只需知台灣事中國是外國 中原歷史不用學而且已經從教育上慢慢著手了到最後會演變成大眾以"台灣人"為榮上面這種教育方向不用理他了去除或減少中原史會造成見解上思想上的狹隘不全而且也是政爭工具之ㄧ如果民間勢力夠大運用自救的方式 指定中原歷史的教材就算不給考 也自讀變成半獨立於[以台灣為至尊的執政團體]的狀態獨派想滅我文化根基是不可能的事情 鏈接文章 分享到其他網站
jack311302 10 發表於 February 22, 2007 檢舉 Share 發表於 February 22, 2007 台灣史雖然也得注重~ 不過中國史真的比較感興趣 讀起來較有彈性 也富有很深廣的意義不過來個題外話XD 最愛外國史!!! 鏈接文章 分享到其他網站
lijanisa 10 發表於 May 10, 2007 檢舉 Share 發表於 May 10, 2007 純粹論興趣的話，我比較喜歡外國史，或許是因為可以給自己更大的"刺激"，還有現在老師教的好吧 [d] 但是我也想幫台灣史說說話xd 以前我也覺得台灣史很無聊，感覺像只是一堆名詞在堆砌而已，考起來也很無趣。但是進了歷史系才發現，台灣史也有很多可以深究的地方，像是有台灣文學史，台灣美術史等等，看起來令人倍感親切。國高中的課程為了配合考試，再加上政治敏感，很多東西就變的很膚淺，沒辦法深入。另外，台灣史的學術發展不夠久和老師師資(以前大學很少開台灣史的課)無法配合也是原因之一。要不然像美國史也不長，但是可以討論的東西卻好像比台灣史多很多。我個人覺得台灣史真要說起來也是很有魅力的xd 因為台灣特殊地理位置，使得台灣跟其他部分的歷史有很深的聯結，像是原始時代跟東南亞的血緣遷徙，荷蘭據台跟大航海時代的關係，清領時期跟清史的關係，日據時代跟日史的關係(還可以扯到世界大戰xd )，最後國民政府來台，跟中共和美國的關係。這樣一串講下來，就讓我覺得其實台灣史也應該有很多"寶貝"可以挖。此外，在其他國家大學開有關東亞史的課，裡面也常出現台灣史，當然，日本史跟中國史是不可缺的啦~但是本國人反而不重視台灣史，不是很怪嗎?之前就曾在影片看到，在荷蘭國家圖書館荷蘭東印度公司的文獻區，就常看到大陸人在研究台灣部分史料，反而那時的臺灣人只有影片中的教授一人。所以也希望對歷史有興趣的同學，不要因為國高中的刻板印象就否定台灣史，個人覺得挺可惜的......在此推薦一本與台灣史略略有關的書，不能算是很嚴謹的歷史書，但是真的挺有趣的。《製作福爾摩沙》作者：鄭維中出版社：如果出版社博客來連結：http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010343960 鏈接文章 分享到其他網站
under the moon 10 發表於 May 18, 2007 檢舉 Share 發表於 May 18, 2007 我比較喜歡外國史 還是想看看不同的世界啊 中國跟台灣的有時候看的很倒胃口 ˊˋ 鏈接文章 分享到其他網站
dynamics 10 發表於 May 18, 2007 檢舉 Share 發表於 May 18, 2007 我喜歡中國史淵遠流長的時代故事怎麼唸怎麼浪漫覺得自己也是華夏民族的FU很棒很驕傲但是我討厭大陸人寫的中國史 爛貨一個聽說官方為了達成統一還編造神話故事說台灣是上古時代有隻大鵬鳥飛來台灣云云神話不是自己創造的OK? 鏈接文章 分享到其他網站
羽山 10 發表於 May 18, 2007 檢舉 Share 發表於 May 18, 2007 台灣史像是為了考試硬擠進來的 內容少又貧乏 考的又細。中國史不錯 但是實在被砍太多 很多有趣的都被刪了 國中時課本竟然沒有淝水之戰！外國史很棒阿 可以了解外國人的史觀跟思考模式 尤其是看它們殺來殺去很有意思xd（上到路易拿破崙的時候 全班還會一起吶喊：中法戰爭就是這個王八蛋！）是阿是阿而且台灣史四百年上了半學期中國史五千年卻濃縮也只上半學期這其中不知道刪掉多少哪~(高中歷史) 鏈接文章 分享到其他網站
lgch 10 發表於 May 19, 2007 檢舉 Share 發表於 May 19, 2007 引用：聽說官方為了達成統一還編造神話故事說台灣是上古時代有隻大鵬鳥飛來台灣云云神話不是自己創造的OK?问清楚了再说好不好讨厌归讨厌但不要编一些不是理由的理由疑惑他人我可以保证大陆的历史课本是绝对没有这些东东的 鏈接文章 分享到其他網站
dynamics 10 發表於 May 19, 2007 檢舉 Share 發表於 May 19, 2007 引用：聽說官方為了達成統一還編造神話故事說台灣是上古時代有隻大鵬鳥飛來台灣云云神話不是自己創造的OK?问清楚了再说好不好讨厌归讨厌但不要编一些不是理由的理由疑惑他人我可以保证大陆的历史课本是绝对没有这些东东的了解了I'm sorry原諒我這一次吧˙ˇ˙(我是聽我們老師說的不是自己編理由...)總歸一句話不論是台灣或大陸總得把歷史還給歷史拿來當成統戰工具實在是令人髮指對吧 鏈接文章 分享到其他網站
fengzhu00285 10 發表於 May 19, 2007 檢舉 Share 發表於 May 19, 2007 了解了I'm sorry原諒我這一次吧˙ˇ˙(我是聽我們老師說的不是自己編理由...)總歸一句話不論是台灣或大陸總得把歷史還給歷史拿來當成統戰工具實在是令人髮指對吧历史是不存在真相的任何身处不同地位不同阶级不同思想的人对于同一件事都会有不同的观点不一定是错对，也不一定是工具但历史永远是充满迷雾的 鏈接文章 分享到其他網站
CRISPY 咪仔 10 發表於 May 19, 2007 檢舉 Share 發表於 May 19, 2007 臺灣史被搞的很無聊還硬搞成一冊...囉唆死了..如果是以學校課程來講外國史>中國史>臺灣史我真的覺得歷史編的還蠻爛的我從遊戲電視小說漫畫裡面得到的還比較多臺灣史真的被教育部搞的很無聊 鏈接文章 分享到其他網站
Speedghoul 10 發表於 May 27, 2007 檢舉 Share 發表於 May 27, 2007 是的是的!!『汝是台灣人，不可不知台灣事』此乃連戰的阿公連雅堂所寫的台灣通史在序的部份(但連戰,好像都沒有念他阿公的書阿!!)他一開始就用就點名我們都是台灣人，不可不知台灣事但在國民黨接收台灣同時，他們就以黨國思想來統治台灣至今如今我們所唸的歷史仍是以中國為最大部份，而我們所身的台灣呢？現在學生大多都認為台灣史區區不到四百年無聊至極，但，我們都身在台灣真的可以不知道台灣的史事嗎？台灣人是如何奮鬥出來的我想在座各位應該沒有很深的了解吧。所以當然，教育部改教科書，當然是屬於合理的，也不算是所謂的去中國化，只是讓我們下一代多了解踩在台灣這塊土地的歷史罷了，有何不可？執政黨只為了這麼小小的要求，卻被在野罵成這樣...本人總絕得教育部一定要大肆提倡台灣史，讓下一代有機會多了解台灣這塊美麗的寶島及前人所奮鬥留下的痕跡！您还是多读点大陆史比较好……哪个是“觉”……“大肆”也不是这么用的………… 鏈接文章 分享到其他網站
Speedghoul 10 發表於 May 27, 2007 檢舉 Share 發表於 May 27, 2007 了解了I'm sorry原諒我這一次吧˙ˇ˙(我是聽我們老師說的不是自己編理由...)總歸一句話不論是台灣或大陸總得把歷史還給歷史拿來當成統戰工具實在是令人髮指對吧历史存在的目的从来都是统治阶级的工具 鏈接文章 分享到其他網站
Speedghoul 10 發表於 May 27, 2007 檢舉 Share 發表於 May 27, 2007 说起老师……以前我们历史老师曾经激情迸发完全不顾教学计划安排用两节课给我们把台湾问题讲了个通透………… 鏈接文章 分享到其他網站
Kelunyang 10 發表於 May 27, 2007 檢舉 Share 發表於 May 27, 2007 臺灣史被搞的很無聊臺灣史真的被教育部搞的很無聊或許可以這麼說，撇開台灣史裡到了清代還說大陸是「中國」的語法台灣史不有趣可能是因為大家讀歷史是希望聽故事，可惜台灣史是很現代才開始作的歷史，現代的歷史學本來就不擅長講故事，當然另外一個原因可能是台灣史廢話太多，人物個性和歷史時期的特徵完全不明顯，充滿了一堆學術詞彙，其實很難想像，我們公民課本、世界歷史都還沒有告訴同學啥玩意叫做「殖民地」，台灣歷史就開始講殖民地了，而更可笑的是，我們一直講讀歷史可以增加思考，增加國際觀，但是我們連殖民地統治策略有幾種，該怎麼分期，世界上哪些地方有殖民地都沒告訴學生，就硬要和他們談「殖民地」、「六三法」、「同化政策」、「皇民化」，然後最後我們還可以瞎掰說「因為台灣特殊的歷史經驗，所以... 」學生連你的歷史經驗哪裡「特殊」和誰比「特殊」都不知道，就可以下結論，這樣讀起來當然不會很有趣當然有人說台灣史是自己家鄉的歷史，應該要讀，而且讀起來比較親切，但實際上是這樣嗎？外國人說「過去就是一個外國」，我們真的能想像，19世紀末的台灣，和美國一樣人人有槍，處處可以買槍嗎？我們知道50年前，斗南和嘉義用的米斗不一樣嗎？我們能夠理解，19世紀末台灣人反抗日本人，居然是因為「日本人喜歡把寫了字的紙燒掉」嗎？甚至在國文課，我們沒頭沒尾給小朋友讀賴和的小說〈一隻秤仔〉，然後告訴小朋友說「日本人就是壞，警察連小攤販都要追打，殖民統治真可惡」，實際上是這樣嗎？家鄉？家在哪裡？[茶] 鏈接文章 分享到其他網站
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