文組這樣好像不太ok

[凝ゝ∀･ 13]

目前升高三是社會組的，有明確志向想念歷史系。

因為有查過台大歷史系學測參看國英社，自然科直至今日只念了生物:'(

國文目前跟著國文老師安排的進度走還蠻安心的

英文雖然是班導教的，可是她的教學方式讓我有點無所適從，高二都是靠自己硬念，

目前就是寫模擬題本，平常看看英文雜誌還有句型翻譯

數學雖然學校課輔老師有上課 聽了第二次感覺上也比較懂

可是小考的反映卻全然不是那麼一回事，想趁現在還有時間趕快去找家教T_T

社會科目前狀況最差的是地理

即使有唸 小考還是考不出一定的水準(大概70~80)

公民經濟部份特別弱 不過沒有補習班可以補，想請問學長姐這塊怎麼補足QQ

如上述，自然科仗恃著自己高一二蠻認真的(不)目前只唸生物:|

最弱的部分估計是高一物理的部分

綜合以上有幾點問題想請教學長姐:

1.英文的部分該如何精進?

2.數學除了家教一途是否有其他方式可解決?

(不考慮補習班是因為大部分學測複習班都已開課加上自己試聽過大班制，覺得不太適合自己)

3.地理、公民經濟的部份有辦法加強嗎?

4.社會組自然的準備腳步該如何安排較恰當?

謝謝學長姐了(鞠躬)

[vector 12]

數學的部分，以你的狀況請家教大概是最好的辦法

去松山高中的FB PO文徵家教，應該蠻多人願意接的

[嵐月銀牙 10]

自然要抓地科跟生物，這是社會組衝高自然科分數的方向之一。

學妹妳地科都沒有著墨嘛XD?

英文因為我單字衝不起來，我改衝閱讀跟作文。不過我是文科弱智....妳得另請高明w

[好個輕功水上飄 10]

地理最重要的是觀念

你可以跟地科一起複習

把基礎定義套用在區域地理上會事半功倍

而經濟學的話

我覺得很多你可以從社會問題上面去印證

課本死的

經濟是活的

搞不懂可以找一下現實社會的例子

經濟學很多都是觀察後的模型

複習進度的話

我建議你要比北模稍快

把北模當作念書進度的最低標

然後不要放高三進度

以免考指考得不償失

學測加油

念歷史對思考很有幫助的

此內容已被編輯, August 3, 2013 ,由 好個輕功水上飄

[紫玥乄 10]

1.基本上英文部分我覺得要看你模擬考題寫得怎麼樣

我的意思是說

你寫考題之後通常錯比較多的部分是哪裡這樣

但不管怎麼說還是多背背單字吧,我覺得這很重要!

成功是有LEVEL啦

那松山有沒有自己的單字本我不太清楚

當初我英文幾乎只有背LEVEL而已

畢竟我覺得不管是哪一個大題單字都是非常重要

第一大題都單字不用說

克漏字不懂選項的單字什麼意思也沒得選(不過大部分應該都是字的用法這樣吧我記得)

文意選填

<--哥絕大部分錯這大題都是因為不知道那個字什麼意思(or詞性

閱測不用說了看不懂單字怎麼能懂內容

翻譯作文也是需要單字量的

(不過其實新背的單字不太能夠用在作文裡啦,很容易用錯用法反而被扣分更不好)

第一大題單字就是背這沒什麼好說的吧

克漏字還有文意選填方面的話主要是字的用法問題

文意選填有個技巧是把十個選項的詞性都先標出來

當然十個空格缺的詞性也是要標出來啦

也許一個單字或空格會有複數個可能性

寫出來之後就再從文意方面去推敲答案

相信在這文意選填這部分會變簡單很多

閱測部分如果不好的話就是要多寫題目吧

老師好像都是說要先瀏覽過一次題目再去看文章啦

主要是可以省點時間跟抓文章要看的重點

但我個人習慣是把文章完整看完再寫題目

我覺得這樣比較不容易出錯啦雖然花時間

這方面我覺得順應個人習慣應該比較重要

翻譯的話

我高三老師的作法是叫我們背

(她有編一本講義,裡面有一部份是四五百句翻譯這樣)

但我不知道你有沒有辦法取得這樣的東西來背啦(我的送人了QQ)

老師的說法是因為在大考可能會有固定的解答

就是類似考卷的解答這樣,

也許還有其他的解答也是對的,

但批改教授沒有時間去查證是否是對的

所以多花時間去背最正確的答案最保險

作文的話...

應該就多寫吧

我作文很爛也不知道該怎麼辦ww

2."數學感覺上有比較懂,但小考卻考不好"

有試著找出是什麼原因嗎?

3.我理論地理是看複習講義,區域地理是看課本

理論地理方面我覺得講義會整理得比較清楚啦

那區域地理部分是因為我覺得高二地理老師教得不錯

上地理課也都還算有認真聽所以就看課本就OK了

公民經濟部分就試著去理解吧(年代久遠我也不太記得當下念的情況了(挖鼻))

不過不忍說我社會科準備量跟錯的題數成正相關啊,

然後公民是裡面唯一全部唸完的所以(ry

應該先去問問公民老師該怎麼辦吧

不然就多去找他問問題

4.啊我自然組QQ

不過我覺得可以先看看台大歷史看總級是在哪個比序,歷屆最低多少

然後給自己一個目標吧

例如13or14之類的去念念看(當然目標也可以就是15)

不過我想說的是學測不像指考

像今年社會科全對也是15

錯9題也是15

其實不用念到全對

反而能夠唸到剛好錯9題,

把那9題的時間分配給其他科目的才是真正恰到好處

喔對補充一點

我覺得背單字會比看英文雜誌來得有用啦

不過如果有餘裕的話還是可以去看英文雜誌

畢竟還是會有用啦

但如果是我的話會把英文雜誌放在最後順位

以上

給台大歷史的妹妹:)

此內容已被編輯, August 3, 2013 ,由 紫玥乄

[Carrera GT 10]

1.

補充樓上作法

翻譯和作文我是覺得多寫才會有進步效果 (我們是沒有翻譯可以背啦XD)

翻譯寫多了第一眼看到題目會反射性浮現關鍵字和相關用法以及大致的句子架構……寫起來速度會比較快&錯誤率降低

作文也是需要手感&多寫來練習 (我們一個禮拜大概寫1~2篇…..自由練習寫好拿給老師改)

主因作文剛開始寫常會不自覺離題(抓不到題目的核心)

或是整篇前後連貫轉折不通順……還有常見的誤用單字(對中文而言是同樣意義.但是在英文中要依前後文意用不同的單字)

這類都只能靠多寫&拿給老師改 (或是同學互相交換看) 才能點出自己錯誤的地方

基本上作文不需要刻意追求使用很特殊OR艱深罕見的單字 (對分數沒有明顯幫助)

主要重點應該是能否抓到題目核心主旨

以及整篇文意.語句的順暢度 & 單字.文法使用的正確.精確程度(減少誤用單字及文法錯誤)

2.

數學在輔導課如果有聽得比較懂.回家就把握記憶盡快複習

(複習時間離上課時間相隔越久. 複習效果越差)

把上課的內容.觀念用自己習慣的語句統整寫成筆記OR論述一遍

最後再去寫題目

另外如樓上講的. 考試時可多注意造成自己考不好的原因是什麼?

(EX:觀念混淆把作法互相誤用.或是不知道該從何下手解題等等)

3.

地理我是有點類似把它當成理科來唸 (很多現象都有因果關係)

把基本觀念(理論)弄懂

之後便可以以這些理論去推很多東西 (而不用一個一個死記)

EX:不同緯度的風向.海陸分布差異產生不同氣候類型&成因-->某國在緯度X~Y之間-->造成某國A.B兩地氣候分別屬於1和2-->所以AB兩地農作分別是?-->這類農作屬於熱帶栽培業-->熱帶栽培業特性?-->造成此國經濟情況? (類似如此一步步往下推)

另外可多利用圖表.地圖來統整串聯觀念

平常看書可以把相關的內容(EX:氣候.農作.經濟)寫在地圖相對應的區域

或是自己另外做的圖表等等

有時一整章的內容濃縮後只要一張地圖&簡單幾張圖表就可以搞定

圖表在複習時也可利用來檢測自己記憶的程度

(由圖表上的資訊反推把相關的觀念.內容全部說出來)

至於經濟就像4樓所講 (我自己也是同樣方法)

偶爾看看社會現象可以印證課本上所講的

(EX:颱風前菜價上漲--->預期心理 颱風後菜價上漲-->供不應求)

[a332277651 10]

我是跟你同屆的 但我也想提供一些意見給妳參考看看:

(PS.我是一類 ,本來也想讀歷史系)

-

1.個人目前的弱科 不誤人子弟了..但可以參考一下,我下面給的網址(文章) 寫得還不錯

2.數學科的話,我覺得不用補習和家教,自己讀也可以有一些成效,但重點是學習方法要對

可以參考幾篇不錯的文章:

(1)版上庫德大大寫得好文(主要是寫給一類的 強推!),

有很多部分,數學的部分在第2頁:http://www.student.tw/forum243/thread123137.html

(2)前建中數資班老師寫的 很不錯!:http://www.wretch.cc/blog/giawgwan/2656915

(3)其他版上學長姐的好文章:http://www.student.tw/forum243/thread251176.html

http://www.student.tw/forum243/thread249138.html

3.地理的話 "高一"的(通論地理)先讀熟比較重要(應該沒人反對吧?),高2的部分擺其次

4.靠學長姐解答了

--

我覺得

數學課本很重要(基礎 底子十分好的例外) ,

題目的話. 用心算完課本的題目後,專練一本參考書,之後在認真寫考古題 這樣應該就夠了,

重點是要多思考 去感受,而不是寫多就好, 更不要寫太難的;重要的是把觀念都搞懂 才去多做題目;

數學的解析要少看,解答看完,之後還是很有可能忘記。

-

還有一點我覺得蠻重要的:「沒有最好的方法,只有最適合自己的方法」

很多東西要自己拿捏和參考

加油吧!

此內容已被編輯, August 4, 2013 ,由 a332277651

[凝ゝ∀･ 13]

謝謝以上好心人的回答T_T

如果有疑問會私底下PM，很謝謝大家的建議(鞠躬)

[宮川鴻翔 10]

公民與社會的經濟部分的話

不才建議可以從圖表的地方加強

因為經濟學題目的判斷和計算常常和圖表脫不了干係(EX:供需圖)

所以我覺得可以先從試著把圖讀懂、再來試著自己依課本或題幹之敘述畫畫看供需

這樣說不定會有幫助唷

P.S.除了圖表以外，千萬也不要疏忽公式的記憶和計算唷!!!

因為公民有時候也會考一點基本計算唷(EX:席位計算、消費者剩餘、生產者剩餘、比較利益等等)