補習和沒補習的差別?


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補習的用意是考試拿分

快攻和速解等偷吃步的方法對考試是蠻有價值的

還有一點則是寫補習班給的題目

若不滿意補習的成效我想問題是出在自己

補習班是你選的 課是你上的 考不好罵也是你在罵的

我想這就BJ4了

補習的用意真是拿分沒錯 但偷吃步的方法老實說忘得很快

甚至到高三只會記得題目,而忘記怎麼解

好比拿數學來說好了

我的數學從以前到現在重推導,尤其是證明題更能增進自己的思想邏輯

讓自己累積更多經驗,而速解重結果討論,沒有一個明確的來頭

是我的話很難接受,數學不像物理那樣直接用結果解題

畢竟對自己誠實才是最重要的,一些補習班的方法目的是得高分

對未來一點助益也沒有,然而現今的教育制度驅使很多人往這方面尋求

難怪現在的大學教授對這方面是很頭痛的。

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  • 4 weeks later...

其實現在也在想高3要不要繼續補物理..

高一遇到的老師很差 現在也很差

但我們班有兩個神人不用補習但物理幾乎都是班上最高

唉 真的很難取捨

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其實有補習也可以如此

只是端看個人上課認不認真吧

以及有沒有內化成自己的吧

但刻苦銘心的程度不一樣啊~

我想我永遠忘不掉那我在浴室的化妝鏡上想通的觀念

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  • 2 years later...
  • 2 years later...

我一直覺得補習還是要找到適合你的老師,一定要去試聽

確定自己聽得懂,可以吸收,不要只聽人家推薦,別人補的好不代表適合你

也不要被招生人員或補習班的氛圍給騙了,用優惠或名額不多,或人情壓力對你

也不要只看榜單,有很多榜單都是一些本來程度就很好的學生(不管各種學校)考出來的

如果能找到合適的老師及教法,那補習就會是有用的,至少你會節省許多時間

我覺得補習的重點還是要能加分,而不是增加負擔,讓你弱變好,好更好

如果你的讀書習慣態度不好,而補習班能協助你矯正過來,或規定你,那也是好環境

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