歷史該怎麼複習


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歷史是連慣性很強的科目。

建議在複習、做題目的時候,一直問自己:「為什麼是這樣?」,而不是對了就好。

如果把歷史分割著看,當然會很累,而且記憶效果也不好。

比方說:為什麼唐代會出現「飛錢」?是因為大食(阿拉伯人)前來貿易,貿易量大增。中國古代的錢又是出名的重(銅錢為主,鐵錢為輔),貿易不便,只好發展出「飛錢」來解決這個問題。爾後又影響到宋代紙鈔的出現,但大家當時都以為紙鈔印越多越好,所以,後來出現了通貨膨脹的問題。

……我念歷史大概都是去抓這種感覺,而不是硬去記「飛錢出現在唐代」、「唐代最大貿易對象是大食」……

ps一點:「歷史給人類最大的教訓,就是人類從來不會從歷史裡得到教訓。」

很多朝代和國家、戰爭與盛世、政治與經濟……問題似乎都差不多,可以試著去抓抓看。

像是:重武輕文--藩鎮割據。(漢、唐)

   重文輕武--國力贏弱。(兩宋)

  而且,只要是造反,理由一定是沒飯吃。

  順便再說一個:明代能撐得久的其中一個原因,是因為這時候剛好地理大發現,從新大陸輸入不少新作物,人民有了東西吃,自然不會造反,無意中替明朝延了點壽命。

希望能幫到正在學歷史的大家。

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  • 1 month later...

複習講義如果你沒概念

你會看到很想睡覺

歷史絕對不是背了就會有分的東西

請去了解發生當時的時空脈絡

而且歷史會前後影響

所以先搞懂時間軸

再從根分岔到枝節去記

高中歷史這樣子學習應該應付考試綽綽有餘了

不過有些東西不能亂套就是了

還有給樓上上:

藩鎮割據你不能全部推給重武輕文的風氣...

主要是中央將軍權下放...

清朝也沒重武輕文啊

主要和中央逐漸管轄地方有很大的關係

你可以注意到這三個朝代都有一個很大的特徵

中央無法有效管理地方:

漢末黃巾之亂使地方豪強有擁兵自重的機會

並使地方官員開始有機會掌握地方軍政權

唐代則是唐初的領土擴張有設立節度使的需求

到了安史亂前中央已經開始逐漸無法掌握地方

因為節度使手掌該地的軍事財政行政權

這種制度使節度使像半獨立狀態一樣

清代則是在白蓮教亂時

出現的鄉勇團練

因為清朝發現當時的八旗和綠營戰鬥力低下

所以催生出現這種鄉間自衛的組織

這鄉勇團練則逐漸演化成地方仕紳的類似私兵

到了太平天國之後

這些湘軍只聽從曾國藩

而後來這種制度

間接催生了後來民國時期的軍閥

你可以看北洋的段祺瑞 曹錕 馮國璋等人最早的老闆是誰就可略知一二

還有宋一點也不弱....

他們在當時的GDP佔了全球約四分之一...

他們是利用經濟實力換取外交籌碼

加上科技成就也是高於周邊各國

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複習講義如果你沒概念

你會看到很想睡覺

歷史絕對不是背了就會有分的東西

請去了解發生當時的時空脈絡

而且歷史會前後影響

所以先搞懂時間軸

再從根分岔到枝節去記

高中歷史這樣子學習應該應付考試綽綽有餘了

不過有些東西不能亂套就是了

還有給樓上上:

藩鎮割據你不能全部推給重武輕文的風氣...

主要是中央將軍權下放...

清朝也沒重武輕文啊

主要和中央逐漸管轄地方有很大的關係

你可以注意到這三個朝代都有一個很大的特徵

中央無法有效管理地方:

漢末黃巾之亂使地方豪強有擁兵自重的機會

並使地方官員開始有機會掌握地方軍政權

唐代則是唐初的領土擴張有設立節度使的需求

到了安史亂前中央已經開始逐漸無法掌握地方

因為節度使手掌該地的軍事財政行政權

這種制度使節度使像半獨立狀態一樣

清代則是在白蓮教亂時

出現的鄉勇團練

因為清朝發現當時的八旗和綠營戰鬥力低下

所以催生出現這種鄉間自衛的組織

這鄉勇團練則逐漸演化成地方仕紳的類似私兵

到了太平天國之後

這些湘軍只聽從曾國藩

而後來這種制度

間接催生了後來民國時期的軍閥

你可以看北洋的段祺瑞 曹錕 馮國璋等人最早的老闆是誰就可略知一二

還有宋一點也不弱....

他們在當時的GDP佔了全球約四分之一...

他們是利用經濟實力換取外交籌碼

加上科技成就也是高於周邊各國

其實我的意思是:既然只是要應付考試的話,就盡量找個好記憶的連結(雖然有點狹隘,但這是版主提出的問題),歷史在考試上講的是通則,小弟我當然曉得兩宋最稱道的就是經濟和科技、文化水平。細部的話,謝謝指教,但這方面還是各憑本事吧。[c]

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  • 2 months later...

歷史莫過於規律性的常常看其內容

著重掌握事情的前因後果,而非硬記內容和時間

時間是重要的,但並不是絕對

過去聯考的歷史著重的人名.年代早已成過去式

只要適當的作連貫 將東西方事件連結

再清楚該單元著重的內容

學習歷史就像飯後茶點一樣簡單.悠閒

(我是把它當故事看,作為一種興趣 消磨時間的科目)

一點淺見,還請不到之處指教

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  • 2 months later...

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