品德特色學校 建中獲表揚


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【聯合報╱記者鄭語謙/台北報導】

「站在知識金字塔頂端的建中學生,更需要提升品德。」建中學生活動組組長鄧書華說。建中每年開學為高一新生舉辦成年禮讚,透過撰寫感恩卡、公共服務等活動,希望學生成為術德兼備的有品建中人,今年獲教育部表揚為品德教育特色學校。

教育部昨天表揚100所品德教育特色學校,共有16所大學、12所高中職、特殊學校及72所國中小。獲表揚的多為私校,台北市的明星高中只有建中獲獎。

建中學生活動組組長鄧書華說,為提升學生品德,每位高一生都要寫一封感恩卡,寄給想感謝的人;有學生在明信片地址欄寫上「天堂」,向已過世的父親表達感謝。

「站在金字塔頂端的孩子,更需要提升品德,才能對社會作出貢獻。」鄧書華說,剛開始在校內推動品德教育時,有學生抱怨「浪費時間」、「幹麻不讓我念書?」。但3年下來,學生眼神、態度變了,感覺「長大了」。

台北市私立光仁國小則透過各種方式加強品德教育宣導,包括愛心媽媽組成劇團在校內演出,小一學生及家長也有親子品德故事表演。光仁國小校長龍玉琴表示,高年級還分組到低年級班級,利用晨光時間,畫海報與學弟妹分享品德故事。

教育部長蔣偉寧在品德教育特色學校表揚大會指出,德育做不好,問題更嚴重。他引述《論語》的「弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,行有餘力則以學文」,強調品德教育做好,才行有餘力去學知識。

蔣偉寧還引用西方哲人但丁的說法,表示智慧如有不足,可以用品德來補;但品德不足時,無法用智慧補足。

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身為活動組長的我,看到這樣的回應,才知道在許多同學的心裡,原來自己的工作價值只有如此。

謝謝大家的指教,組長會虛心檢討,也請大家用PR99的智慧想想,看著建中這樣,

除了在深藍上批判之外,大家可否用知識份子的胸懷,想想該怎麼讓學校更好?

有具體可行的共識與建議,也歡迎直接至學生活動組轉達,我們可以一起努力讓建中這個家更好!

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身為活動組長的我,看到這樣的回應,才知道在許多同學的心裡,原來自己的工作價值只有如此。

謝謝大家的指教,組長會虛心檢討,也請大家用PR99的智慧想想,看著建中這樣,

除了在深藍上批判之外,大家可否用知識份子的胸懷,想想該怎麼讓學校更好?

有具體可行的共識與建議,也歡迎直接至學生活動組轉達,我們可以一起努力讓建中這個家更好!

不知道組長有沒有發現

留言的這些人其實和67屆差了至少兩年(H)

可能我們對學弟的改變「感覺不深」吧

不過許多人覺得,

每逢雨天的「雨傘高失竊率」,

顯示了某些人因惡小而為之,還有不懂得為他人設想的心態,

實在是不小的問題啊

希望建中人不只要有知識,更要有素養啊(H)

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詳細希望(H)

學弟踹共阿(H)

呃...(H)

這句話有一種好溫馨的感覺喔:)

話說高一生入校到現在的姿態也挺令人好奇的啊(茶

你是說我嗎(H)

不知道欸 說實在上了高二看到現在的高一會覺得自己以前一定不是那樣(可是其實都差不多)

成年禮那天還蠻好玩xd

此內容已被編輯, ,由 男孩
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