你有補過哪些科目?


從小到大你有補過哪些科目?  

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  1. 1. 從小到大你有補過哪些科目?

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我是覺得個人資質本就不同

要不要尋求補習協助是按自己情況衡量

不是別人!!!

我就有遇過那種自以為數學很厲害,如果有朋友沒在他的補習班和他做同學就瞧不起那人的那種人真的超級無敵令人討討討厭!!!!!!!!!

直接去報別家然後電爆他(H)

我就是因為沒補數學被某人瞧不起的= =""

那個人他原本是全班數學最強~被我幹掉了xd

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是說他也是個奇怪的人

讓我有點怕又不知所措(?)

想知道詳細情形去我留言板^^

我是覺得不一定要補習

有時候自己消化過會比直接吸收補習班的效果還好

(其實課本很好用)

不一定要補習~那要很有志氣哪我覺得!!

補習我覺得目的不在於"向同學炫耀"

而是"更充實自己"

因為學校講的東西有十不堪(夠)使用@@

尤其考試時......

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不一定要補習~那要很有志氣哪我覺得!!

補習我覺得目的不在於"向同學炫耀"

而是"更充實自己"

因為學校講的東西有十不堪(夠)使用@@

尤其考試時......

依個人見解

數學方面

若將學校與補習班內容融匯 那很棒

物理方面

有大大說,學校跟補習班挑一邊用

(不然可能會因教法差異而自己混亂)

話說學校東西不堪使用

網路也很多資源~~~

圖書館也很多資源~

依我補 數學物理 的經驗

1.學校聽一遍 補習班又聽一遍 印象比較深刻

2.教法有些不同,我是自己理解後融匯

3.既然補了 就認真唸吧

這是我補習進步的原因

但我覺得很多人都只是 第1點 (不過,我看你不是這種人)

其實如果是這樣 沒補自己念其實也沒差,只是覺得補習好像有人在幫自己唸書

其實補習有方便性,

自從沒補後我就要自己找參考書 補充資料 來看

說真的補習 真的要看人

像我 數學物理可能不太適合補

我記憶不錯 可能聽2遍就記起來作法 (但很可能其實根本不夠了解)(我的記憶建立在"聽")

最後提一下,唸高中三年補習的感想

進度複習挑一種上

例如,

<1>

高一~高三都補數學進度

那麼複習請自己唸

只要一直都有好好在唸書,東西還會留一些在腦袋裡

記憶的樹枝都長得差不多了 [但因為時間因素有點被隱沒]

而你在自己複習時,(建議讀課本),那些樹枝又突現出來

外加,人常常會有突如其來的靈感

如此一來,腦袋的東西 會比較接近是 自己真正擁有的

<2>

高一到高三自己讀

這樣會長出自己的樹枝,都長的好好的

但不是每個人 樹枝粗細都恰當

倘若補復習課程的話,

因為會是經過整理的內容,

樹枝就會長出應該有的粗細 (maybe~~~)

個人想法 有錯請指正!

此內容已被編輯, ,由 陸思明的傳人
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高三上補數學應該都是以複習高一二為主

進度就靠學校老師吧

其實高三上不用補數學進度

老實說 放在複習比重要高一點 因為要學測了

反正下學期補習班也會重新複習(過來人

這樣比較有兼顧學測和指考

學校老師應該可以幫你顧好進度吧?!

以上僅適用數學

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  • 2 months later...

請問有人能幫我比較一下以下幾位老師的上課模式與講義

各有什麼優缺點嗎??

張鎮麟 陳碩 姜維 陳建豪(利利) 王佑 魏宏泰(李) 啟原 鍾期 吳笛

最近想換補習班.......就算我這一屆是99年新課鋼的第三屆

但有時真的很GG 補習與課本接軌不上?!

我不知道這是怎麼一回事,我覺得現在被搞的好亂...

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請問有人能幫我比較一下以下幾位老師的上課模式與講義

各有什麼優缺點嗎??

張鎮麟 陳碩 姜維 陳建豪(利利) 王佑 魏宏泰(李) 啟原 鍾期 吳笛

最近想換補習班.......就算我這一屆是99年新課鋼的第三屆

但有時真的很GG 補習與課本接軌不上?!

我不知道這是怎麼一回事,我覺得現在被搞的好亂...

PS我是台中的

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  • 1 month later...
  • 4 months later...
  • 3 weeks later...
家教要給他先試敎看看,

(像台中有的家教能力似乎有考驗......)

找對的老師功必倍之,我個人是家教派的。

之前有親戚考基測,補自然科選有基測滿分的老師,

至少實力無庸置疑,而且可以針對個人的弱點指導這點我覺得很棒!:D

如果台中找不到好老師,可以跨區找,

很多名師都會北中南跑課的。

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  • 7 months later...
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