學弟不錯!有前途!


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才去搭個車移動換個場地就蓋了快二十樓= =

OK回到正題,他如果要達成他的目標體制內的抗爭有請願靜坐遊行上監察院找立委募款公投等等不勝枚舉,體制外的抗爭則是像今天這樣考基測害人

我們今天也沒有說他的行為犯法(甚至是100%合法)

但是這件事情卻很理所當然的於情於理都不正確

因為這已經不是一個體制內的抗爭手段了

而且它所造成的成本顯而易見也無法由它的利益cover

(同樣的行為(單指405分填建中的這件事情)一定會造成外部性--有個可能考404.403的沒上,因此行為人所獲得的利益減掉這個外部性是正是負就很重要了。一個考405的國三生上了建中所獲得的利益減掉另一個沒上建中的外部成本絕對比一個考405但是已經受過高等教育,事業有成(?)的人所獲得的利益減掉另一個沒上建中的外部成本大)

我不認為洪某會打算在建中拼三年然後考NTU然後出來造福人群改善世界

他用其他體制內的方法都有機會達到同樣目標(改善基測制度)而且行為產生的外部性將更低。

大平用生物比喻對我也是頗為抽象啦...我用個經濟學的方法說說看XDD

====

深藍旁邊的BAR讓我知道你是個小學弟(也提醒我我已經離開兩年了= =)

因此會有一些學長學弟的枷鎖套在我們身上

但是對任何人常保請謝謝對不起不是從小就被訓練出來的禮貌嗎?

有禮行遍天下 無禮寸步難行

學弟你跟同學在MSN上怎麼無理是你們自己的事

但是在開放空間 不管學長學弟怎樣 理性溫和用字不應該是大家都要維護的價值?

我第一次看到有人沾沾自喜他的沒禮貌 也算大開眼界= =

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深藍旁邊的BAR讓我知道你是個小學弟(也提醒我我已經離開兩年了= =)

因此會有一些學長學弟的枷鎖套在我們身上

但是對任何人常保請謝謝對不起不是從小就被訓練出來的禮貌嗎?

有禮行遍天下 無禮寸步難行

學弟你跟同學在MSN上怎麼無理是你們自己的事

但是在開放空間 不管學長學弟怎樣 理性溫和用字不應該是大家都要維護的價值?

我第一次看到有人沾沾自喜他的沒禮貌 也算大開眼界= =

1.理性是要,但溫和我會看情形。我不覺得保持溫和態度是任何場合裡都必要的。

2.還不至於到沾沾自喜的地步啦!但的確是不太關心這個問題

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1.理性是要,但溫和我會看情形。我不覺得保持溫和態度是任何場合裡都必要的。

2.還不至於到沾沾自喜的地步啦!但的確是不太關心這個問題

這樣已經可以說是沾沾自喜或忝不知_ _ _(看你要填0~3個字都可以

了吧?

可以不用擺出一副無所謂的樣子,這麼痞就是沒禮貌,對和諧溝通沒幫助

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這樣已經可以說是沾沾自喜或忝不知_ _ _(看你要填0~3個字都可以

了吧?

可以不用擺出一副無所謂的樣子,這麼痞就是沒禮貌,對和諧溝通沒幫助

不可以

因為我不覺得很有禮貌的對待別人是應該的態度

一個人應該為他自己贏得尊重

我很樂意和諧溝通

但這建立在別人也有這個共識的前提之下

和諧溝通並非我所會選擇的唯一選項

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不可以

因為我不覺得很有禮貌的對待別人是應該的態度

一個人應該為他自己贏得尊重

我很樂意和諧溝通

但這建立在別人也有這個共識的前提之下

和諧溝通並非我所會選擇的唯一選項

可是我看這邊沒有人打你罵你羞辱你啊?!髒字髒話粗話沒一句。

如果對方沒問題或許你觀念有問題

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若出現離題文嚴重的情況,鎖主題。

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會不會他掃外掃時有人以為新工友阿..

會不會學生把他誤認為老師

會不會老師把他誤認為同事

新生訓練時

同學:「老師好!」

他:「我是你同學。。。」

他:「老師好!」

老師:「我年紀有那麼老嗎?」

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看到這樣的事情

我突然對於自己三年前能上建中這件事打從心裡湧起一股強烈的慶幸與僥倖

如果我是那位不幸被擠掉的學弟

相信我一定會終日以淚洗面

並慘絕地渡過三年的無彩青春

你也不會知道自己是被擠掉的那位吧=w=

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為伊消得人憔悴[m]

我們不要被言詞的表象所迷惑

而要真切的看清其內在的本質;-)

我覺得....他應該要找一個理由說服自己

「讀建中能達到抗爭的效果」

但是,能嗎?

新聞炒個兩三天,他要讀三年欸

而且選建中的理由何在?

他勢必會為他所作的選擇付出相應的代價

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我們不要被言詞的表象所迷惑

而要真切的看清其內在的本質;-)

他勢必會為他所作的選擇付出相應的代價

嘿嘿嘿(L)

做版面做版面(H)

以後他再開補習班就可以拿出來宣傳了

老師考得上建中又沒什麼暸不起...

啊他不是醫學院學歷???

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合併。請善用編輯或多重引用~
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訪客
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