【討論】 (回鍋)新聞:教師包班教學


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大家好~

由於十二年教已經在某普爛板炒很久了

所以第一則討論串就來點不同的吧

http://news.chinatimes.com/forum/11051401/112011071500492.html

正 教師包班教學利大於弊

反 教師包班教學弊大於利

(以輕鬆討論方式回文即可)

我在國小時英文(高年級) 自然 閩語 體育 音樂 美術(我有書法課) 電腦是科任老師

國數社則是班導一人兼顧

原住民語和客語就沒上過了

(性別平等教育 環境教育 家政教育 人權教育 生涯發展教育 海洋教育 好像也沒有...)

1 國數社相較之下確實沒有比較多活動

2 國數社借課情形比較常見(國文上不完就拿數學補之類的)

問題

1 新增的多元課程意義

2 師生比例國中小差不多

3 教師背景

[中性資料]教育論文(有些不能線上看)

http://192.192.169.230/cgi-bin/edu_paper/tocrequery?6b773da55daf5aa8ee016974656d733d3530

[中性資料]97國小課綱

http://www.edu.tw/eje/content.aspx?site_content_sn=15326

暫時這樣

歡迎大家補充

以下不確定能否在此提出...

有鑑於暫行版規只有一條

建議版主新增:

1

回文時 若意見為支持請在標題加上"正" (反之加上"反")

若想補充資料 "資料 正/反/中性"

若純為心得 "心得"

2

注意 補充"資料"請附上網址,不要丟一整篇文章,也不要大談個人經驗(詳細請看 暫行版規)

3

不可以提老木

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