【分享】輕鬆讀輕鬆寫，作文可以很輕鬆

[燕歸來 10]

(以譬喻開頭吸引注意)

　　若說每一個獨領鋒頭的主角都是天上耀眼奪目的金烏，那合作就是夜空中璀璨的繁星。沒有太陽刺眼的萬丈光芒，有的是令人一嘆再嘆，無比動人的斑斕星光。

(舉例說明)

　　小小的合作、大大的合作。人不是可以遺世而獨立的生物，所以我們的每一天都充滿著可見或不可見的合作。運動會的奮力吶喊、熱血激昂，職棒職籃奔騰的烈火鬥志等，展現出團隊精神最振奮人心的一面。古云：「一日之所需，百工斯為備。」所言不假，而今日更甚！生活週遭的眾多產品，自原料生產、加工修整再到裝配發售……無一不是各個國家分工合作而成。從班際、校際再到國際，一步步地，人們消除了彼此之間的隔閡，只為一個目標而努力。因為我們心中屹立不搖的信任與決心，合作於是誕生。

(提高層次--改變以往觀感)

　　然而合作不只是看得見的你來我往，很多時候合作存在，只是被賦予其他的名稱，比如家，比如競爭。何謂競爭？在一個團隊裡，兩、三個有目標的人彼此切磋琢磨，為的是實現自己的夢。在百家爭鳴的時代，儒者定人志向，培養人才、道家讓國家休養、法家厲法制而強王土、墨者貴儉，蓄養力量……這些互相爭鬥的思想卻促進了當時各國的強大。競爭，是一種激盪，從中盪出新的生命力，盪出英雄惜英雄的互信。由此觀之，可以令世界進步的競爭不也是一種合作嗎？

(統整主題---前後呼應)

　　每當我仰望那墨色的天空時，夜色極暗，星子燦然。而我總會想到天上的每一點碎光，都是千萬光年外的一枚閃爍炙熱的朔日。他們都是自己星系中無敵的超級巨星，卻不辭路遙而來，在千萬光年外的一片天中共同綴成一帶銀河。不管誰高誰低、誰強誰弱，團聚成星座也好、一支獨秀也罷，每一顆星在自己的位置無私的綻放，成就了令人頌讚千年的燦爛。一如今天的美麗世界是千年來人們的合作而成。

(情感延續)

　　仰望星空，我看見了，天衣無縫的合作。

[cpyee527 10]

太 強 了!!!

這叫我想八輩子也想不出來

不過要靈活運用似乎還是有點難ˇˇ

[平城胡兒 10]

很喜歡版主和我們分享這麼多寫作技巧

而且簡潔扼要

稍微舉幾個例子就點通了

其實這些我們有意無意中都有接觸過

但都沒有留心去注意 沒有整理 記下這些技巧

都是一個片段一個片段的

仿間的作文書的考試成分更重

那麼多的頁數寫到後來都亂了@@

至少 在這裡都有記下來

而且如版主所願

沒有老師學生和考試

輕鬆多了....

另外呢

寫文章現在對我來說 沒有是否為考試用的分別了

國中我是很排斥所謂學校的"考試用作文"

但進高中學了一段時間

我發現其實學校這些有字數 時間限制的

可以讓我們不會毫無目的的寫

短小的篇幅在結構上較好拿捏(至少比較有方向)

可以專心為幾句話修飾 如何安排小段落的節奏和起伏

從中學了不少

完全自由的創作 對較多的人來說 難以掌握的啊!

也不是人人都有深刻的生命感觸 對吧?

所以 其實我強烈贊成版主先分享我們這些技巧的...

謝謝囉

[Elain 10]

(以譬喻開頭吸引注意)

　　若說每一個獨領鋒頭的主角都是天上耀眼奪目的金烏，那合作就是夜空中璀璨的繁星。沒有太陽刺眼的萬丈光芒，有的是令人一嘆再嘆，無比動人的斑斕星光。

(舉例說明)

　　小小的合作、大大的合作。人不是可以遺世而獨立的生物，所以我們的每一天都充滿著可見或不可見的合作。運動會的奮力吶喊、熱血激昂，職棒職籃奔騰的烈火鬥志等，展現出團隊精神最振奮人心的一面。古云：「一日之所需，百工斯為備。」所言不假，而今日更甚！生活週遭的眾多產品，自原料生產、加工修整再到裝配發售……無一不是各個國家分工合作而成。從班際、校際再到國際，一步步地，人們消除了彼此之間的隔閡，只為一個目標而努力。因為我們心中屹立不搖的信任與決心，合作於是誕生。

(提高層次--改變以往觀感)

　　然而合作不只是看得見的你來我往，很多時候合作存在，只是被賦予其他的名稱，比如家，比如競爭。何謂競爭？在一個團隊裡，兩、三個有目標的人彼此切磋琢磨，為的是實現自己的夢。在百家爭鳴的時代，儒者定人志向，培養人才、道家讓國家休養、法家厲法制而強王土、墨者貴儉，蓄養力量……這些互相爭鬥的思想卻促進了當時各國的強大。競爭，是一種激盪，從中盪出新的生命力，盪出英雄惜英雄的互信。由此觀之，可以令世界進步的競爭不也是一種合作嗎？

(統整主題---前後呼應)

　　每當我仰望那墨色的天空時，夜色極暗，星子燦然。而我總會想到天上的每一點碎光，都是千萬光年外的一枚閃爍炙熱的朔日。他們都是自己星系中無敵的超級巨星，卻不辭路遙而來，在千萬光年外的一片天中共同綴成一帶銀河。不管誰高誰低、誰強誰弱，團聚成星座也好、一支獨秀也罷，每一顆星在自己的位置無私的綻放，成就了令人頌讚千年的燦爛。一如今天的美麗世界是千年來人們的合作而成。

(情感延續)

　　仰望星空，我看見了，天衣無縫的合作。

其實一直以來有一個疑問想請教大家~~

聽說大考一篇文章只有30秒的閱卷時間

所以我們在考試時，為了拿到高分，應該發自內心的寫還是策略性的鋪陳？

有沒有可能因為雖然寫的很真情，但閱卷時間過短而被忽略？

[燕歸來 10]

很喜歡版主和我們分享這麼多寫作技巧

而且簡潔扼要

稍微舉幾個例子就點通了

其實這些我們有意無意中都有接觸過

但都沒有留心去注意 沒有整理 記下這些技巧

都是一個片段一個片段的

仿間的作文書的考試成分更重

那麼多的頁數寫到後來都亂了@@

至少 在這裡都有記下來

而且如版主所願

沒有老師學生和考試

輕鬆多了....

另外呢

寫文章現在對我來說 沒有是否為考試用的分別了

國中我是很排斥所謂學校的"考試用作文"

但進高中學了一段時間

我發現其實學校這些有字數 時間限制的

可以讓我們不會毫無目的的寫

短小的篇幅在結構上較好拿捏(至少比較有方向)

可以專心為幾句話修飾 如何安排小段落的節奏和起伏

從中學了不少

完全自由的創作 對較多的人來說 難以掌握的啊!

也不是人人都有深刻的生命感觸 對吧?

所以 其實我強烈贊成版主先分享我們這些技巧的...

謝謝囉

首先呢~學弟

我是樓主不是版主，充其量也只是副版= =""

下次注意一下囉~

其實我也很討厭所謂為考試而考試的作文，所以前段時間其實很掙扎要不要繼續PO下去

因為我希望大家學到的是"寫作技巧"，並從其中體會文學與生命的關連，而不是教大家"考試技巧"

不過後來我打算都PO，讓大家在這裡能各取所需(只是最近工作量爆大，所以進度頗慢.......)

所以若欲知後事，且待下回分曉:P

其實一直以來有一個疑問想請教大家~~

聽說大考一篇文章只有30秒的閱卷時間

所以我們在考試時，為了拿到高分，應該發自內心的寫還是策略性的鋪陳？

有沒有可能因為雖然寫的很真情，但閱卷時間過短而被忽略？

關於這個問題，其實可能性很高

這也是我對於作文考試很不滿的原因

我個人認為，"都要"

如果去看大考中心公佈出來的範文，你會發現那幾乎都是兩者兼顧的

要做到這點，也只能平常多多練習，多看多聽多想

培養對多元主題的認知與觀感，也要培養對文字技巧的運用

好的內容因為優美的文字而更美麗

但相對的，一昧玩弄文字的話，只會讓人感到不舒服

如果真的辦不到的話，修辭技巧以首尾為重(因為是概括全文的東西，也是門面)

內容真心真情的部份以中間為重(延續情感及加重說理)

加油吧!!!

[燕歸來 10]

引用：站在典故上，引古人的嘴融化讀者的心

　　某某說、古文說、古云、俗諺、古有明訓……一個又一個可憐的古人生前拼死拼活的，死後還要被挖出來幫人背書，怨氣想必不少。

　　總之，願他們安息吧！

　　這個手法其實沒什麼好教的，就是背而已。但是如果只是這樣，那我為什麼要提它呢？本篇中，我要介紹的是它的昇華版──化用(學術用語：襲改)

　　不知道大家也沒有想過一個問題：假設今天有個題目叫「個人的價值」，而很不幸地，大家都要用名言佳句法的時候，你覺得會出現多少個「一個蘿蔔一個坑」、「一枝草一點露」，或者有多少人會高唱小白先生的天生我材必有用？\

　　坦白說，我不知道。但是我確定絕對不會少。再這樣一個題目很多人寫的時候，這些你熟我熟，他/她/祂/牠(？)也熟的句子保證會再三出現。而閱卷老師不只熟，還看到快爛掉，品味過上千份「只會砍材沒有用」的作品後，你又再度祭出白白大作，閱卷老師大概會有坐時光機回去，等李白一出生就把他丟到水裡餵月亮的衝動吧！

　　名言佳句是國中小學生的等級，那高中生呢？

　　海倫凱勒說：「面向陽光，你就看不到陰影。」

我說：「當你再人生路上不得不背向陽光時，如果願意抬頭仰望你將會看見絢麗的七彩虹光。」

　　這種只能平常自己想，我無能為力。

　　不過可以給個方向：映襯(面向和背向)、形象化(陽光和彩虹)

　　加油吧！養兵千日，用在一時啊！(唸三年的書，只能用在考試的那一小時)→好像不是這樣翻……

　　寫完後，發現重點很少，廢話居多= ='

　　開始後悔發這篇了= =

　　其實我想告訴大家的是，「創意，平時多想」而已

(下集預告：動詞使用說明書，在小地方發現大道理)

[哆啦作夢 10]

你這樣舉例對很多人來說（包括我）一定幫助很大，

畢竟一般教學鮮少有老師會深刻去教，

至多就是課本哪裡有修辭，就順便講一下。

程度好的還跟得上，程度不好就容易被甩到後面，

從此覺得行文就是矯情造作（也有些程度不錯的也有這樣錯誤觀念）。

至於大考選出來的模範作文，其實看看當觀摩，不看沒損失，

內容大多千篇一律，只是換了模子而已，骨子是一樣的，看了幾篇我就會想打瞌睡，

遣詞可以做個筆記，但真像他們這樣把辭彙「傾囊而出」，就不用費心了，

我以為太過考試取向，因為常常辭的華彩蓋過了意的表現。

也有可能是我讀書太少，看不慣優美詞句，那就當我沒說吧

（不過我這次指考作文只有B-的程度，這樣說話好像不太好）

不過，很慶幸往後可以順心性而寫就是了。

[燕歸來 10]

作文最好是發自內心的感觸

我也很不喜歡消費感情，太做作

有感而發的文章最耐讀

能夠對你有幫助真是太好了~

[平城胡兒 10]

作文最好是發自內心的感觸

我也很不喜歡消費感情，太做作

有感而發的文章最耐讀

能夠對你有幫助真是太好了~

同感!

這就有點頭痛了

我不是多愁善感的人

生活經驗不多

但我又很龜毛

不是自己親身經歷過 或者真正發自內心的情感

每次逼我自己寫出幾句話真的很痛苦......

原來

這就是寫作和考試的差別

本質上是很相似的(真的)

但心態 目的不同 兩者就大相逕庭了

話說樓主

也是大陸版的版主呀

我很常在那裏逛呢!

(反而國文真的不常來拉 被打):P

[燕歸來 10]

動詞使用說明書：生命中永不止息的步伐

　　在各式各樣的詞性中，最活潑的莫過於動詞。要讓文章有生命力，動詞絕對是心臟一般的存在！要怎樣才能動字動詞動文章，動人動心動天下？兩大要訣如下：

(Ａ)連環使用，一氣呵成：

　　Ex.幽泉怪石，無遠不到。到則披草而坐，傾壺而醉。醉則更相枕以臥。臥而夢，意有所極，夢亦同趣。覺而起，起而歸。(柳宗元，始得西山宴遊記)

→本段文字以大量的動詞加上頂真修辭的運用，在幾個短句中簡潔明快地概括了一連串的活動，這種手法可以勾畫出作者恣意而遊，悠遊快活的神態。如果使用在小說上面的話，也可以帶出劇情的緊湊感。

(Ｂ)跳脫框架，誰說動詞只能是動詞：

　　Ex.秋聲低吟，白了蘆葦紅了楓。黎明，則霜了黃葉。

→把不同的詞性拿來當動詞用，即是轉品修辭。這手法是給人一種耳目一新的感覺，不會死板俗套。但務必切記，不可以使用過度，不然就會有故作華美的噁心感。根據在下的實驗，像以上的造句就剛剛好。一小段話三個以內，是正常人類可以接受的範圍，再多就爆了～

(下集預告：轉化，發掘世界的新面向)

[shieiuping 10]

好、好精闢的解說。0_o

雖然以前作文的分數也很高分，但比起這些範文還是有很多進步空間。

[~冰楓˙夏雪~ 10]

看了這些文章後,我對作文的觀念有些許改變囉!

之前國文課在上課文時分析這是視覺摹寫,這是排比這是譬喻.......................

感覺有點無聊,這我都知道阿! 但知道以後就要會"應用"才厲害!

現在我看文章(散文小說或新詩)都像是探險,弟一次瀏覽,第二次精析,看這些作家如何出神入化的化腐朽為神奇! 純真不假的感情加上淡淡的修辭香-- 這就是"美"呀! ((感謝學長提供的技巧,小弟將持續鎖定...........

[伊 10]

哎呀哎呀

mdw副版真是文采斐然、擲地有聲哪....

看了真的有很多的幫助

雖然平常寫作文或多或少就有運用到這些技巧

不過要這樣條理井然的寫出來就非常人能做到了....

下一篇啊(敲碗

[向良 10]

這個教學很簡單,但簡單中的確有大大功效

[劍子仙跡(清心福全) 10]

學長，我作文很普通，很想做點改變，讓作文更好！

看完學長發的這篇文章，期中考的評論就來適用看看！

[zack331 10]

有些平常寫作時想寫的卻寫不出來的瓶頸好像被點破了

花了2天看完

真的很高興台灣還有版主這樣的好心人^^

是說高中國文課文看了都覺得暢快淋漓

但重要時刻就是用不出來

看了這些舉例學了很多=ˇ=

[AURA 10]

版主寫得太棒了！！！

非常認真，不像一般版的版主只是管版而不參與寫作！！

推推！！

我也來貢獻之前寫的吧！！

http://freedom-or-liberty.blogspot.com/search/label/%E5%AF%AB%E4%BD%9C

裡面有五篇，請大家參考～～

[燕歸來 10]

版主寫得太棒了！！！

非常認真，不像一般版的版主只是管版而不參與寫作！！

推推！！

我也來貢獻之前寫的吧！！

http://freedom-or-liberty.blogspot.com/search/label/%E5%AF%AB%E4%BD%9C

裡面有五篇，請大家參考～～

哈哈，只不過是一些心得而已(是說很久沒更新了.......汗)

當初的寫作動力是因為高三老師教得很爛，所以自己寫講義教人，久了就有心得

現在沒什麼動力寫(而且最近很忙)所以就......................

你寫的不錯耶～要不要一起PO上這(這樣我就不用繼續了((喂xd)

而且純介紹修辭是不夠的，所以我打算之後再寫你寫的那種，分門別類的講述文體和要領

其實版主的工作是管好自己的版，所以不一定要會寫什麼的

有的時候不會寫但是會管的人比會寫但管得很爛的版主好很多

這不能強求滴~!!!

一起加油，讓大家都能寫出好文章吧:E

[AURA 10]

Ⅰ‧文章要寫得好？

要先明白一件事，文章是一種表現的形式，在形式之前，要先有著內容。換一種說法，你擁有的知識是input，文章寫作是output。

沒有豐富的學養的話，那其實是很難寫出好文章的。

這個部分是看人學習的，是最重要，但不在本文討論範圍之內。

Ⅱ‧文章的分類？

我們做最粗淺的分類的話，先把天下文章分為兩類，

甲→論說文

乙→抒情文

所謂論說文，即以說理為主，利用作者的學識、證據與邏輯推理能力，

去使讀者相信的你論點，同意你的看法。

抒情文則是表達作者內心的情感，

在敘述之時，可以用豐富的寫作技法使讀者更貼近作者的感受。

寫到後來，當然是沒有什麼分類了，

因為你的文章，有抒情也有論說，說理中帶著感情。

不過在練習之初，還是順著分類來練會比較好。

抒情文有抒情文的寫法，

當然，

論說文也有論說文的寫法。

本文要談的是論說文，至於抒情文部分，

另待他文補足。

Ⅲ‧怎麼寫論說文？中式寫法

大家有聽過「八股文」這東西吧？

一聽就知道是很過時的東西，對吧？

其實，八股文是一種考試文章的寫法，

大要是把文章以八個段落來完成。

這種寫法，其實頗有參考價值，

當然，不可以把它全盤照抄就是了。

八股文對於現代人來講，

是一種失傳的技藝，

我們不談這麼艱澀的東西，我們以「起承轉合」來談就好。

「起承轉合」是大家小時候耳熟能詳的作文要旨，

這可以算是論說文的原形，

那就讓我們來看看，這個原形是如何使用吧。

起：

點題，說明本篇文章的要旨所在，

即提出「為何要寫本篇文章」的理由。

承：

承繼起手式的部分，

通常以證或推論過程來繼續說明你的論點。

轉：

你的論點，當然會有人反對與攻訐，這時你就要在你文章中提出這些意見，

而不是讓其他人於後續文章提出批評。

提出反對與攻訐之意見，

也是考驗你對於自己論點的嫻熟度以及對這個領域裡各家學說的掌握度。

如果連你自己都可輕易駁倒自己的論點，

那就有修正的必要。

這裡的寫作大要，便是列舉可能的批評，

再一一加以駁斥。

合：

總上之述，向讀者提出有力的論據，

使讀者能相信你的論點。

[blackxray 10]

作文大神聚集區阿!

感觸良多

看完後我大概能突破作文總分1/2大關= =(個人文筆弱...)

期待下一篇

[另一種旋律 10]

感覺好實用:)

有高人雲集於此

幸好在學測前發現這裡呢

[痧痧 10]

請問一下喔

如果我想要每天練習一下

又不想每天寫作文(花的時間太多

那要用什們形式??

因為我的作文這次大爆= =

國老要我每日一篇給他檢查

但是她又不跟我說一篇什們??

要自訂標題 還是寫一天的體悟??

有沒有人有好的想法阿~~~~

現在真是無從下手...

[Gekister 10]

如果說能夠寫出好作文是一種水平，能夠把自己寫好作文的技藝教給別人應該就是一種境界了。（作文苦手懷著崇敬之情打）

[Devilish羽德 11]

請問一下喔

如果我想要每天練習一下

又不想每天寫作文(花的時間太多

那要用什們形式??

因為我的作文這次大爆= =

國老要我每日一篇給他檢查

但是她又不跟我說一篇什們??

要自訂標題 還是寫一天的體悟??

有沒有人有好的想法阿~~~~

現在真是無從下手...

小小的建議

先試試流水帳式的日記寫法

日子久了，總會有那麼一兩天撥動到你的心弦

這幾個特別日子的日記文，就可以特別花心思去著墨

---------

話說版主的文

其實最一針見血的地方是『下集預告』（笑倒

[lanceroger40 10]

學長超強

期待你下一篇文章

我是你學弟喔喔==!!!!!!:E