【討論】班代大會


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欸....我是實中的

吳校長帶了我們三年

基本上在實驗他是很受歡迎的....他還自己跑來幫我們上烹飪課....早上幫我們開車門....(都是題外話)

我不確定在政附發生了什麼事,讓你們對他這麼反感

不過無論如何....

他應該是一個很好講話的人

我以前對學校有什麼不滿...就直接去找他說...基本上他都會耐心的聽你說完!而且他會真的仔細記得~

(他對我申請什麼學校,做過什麼事都記得很清楚...非常關心學生)

你們要不要試試看跟他好好討論呢?不必是正規會議...我個人覺得私下跟他聊是比較好的方式!

此外

他所說的壓力....

我想是要先提高政附的升學率, 這樣才能充分展現貴校的特色

實驗的升學率在這五年的成長..我想各位也看的到..所以現在實驗的特色主要變成是正面的評價

想想...如果實驗的升學率,入取分數變差了會怎樣? 我們的特色還會是特色嗎?應該是被家長和社會所痛罵的詬病吧?

相對的

現在政附的狀況,就跟六,七年前的實驗一樣(六,七年前的實驗,我聽到的就是..學風太自由,美式教學,學生什麼都不會,出來考試什麼都考不上)

在吳校長帶的這幾年,實中的成績直線成長,現在上面所說的那些詬病就變成了讚美詞!

政附也是一樣的道理

相信你們也有很大的潛力

先提昇你們的實力(在台灣的升學主義下,這句話跟升學率可能很不幸的是同義詞),再展現你們的獨特校風,才會變成人人稱羨的學校

這只是我的小小意見...請大家多多包含!

大家加油!!

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欸....我是實中的

吳校長帶了我們三年

基本上在實驗他是很受歡迎的....他還自己跑來幫我們上烹飪課....早上幫我們開車門....(都是題外話)

我不確定在政附發生了什麼事,讓你們對他這麼反感

不過無論如何....

他應該是一個很好講話的人

我以前對學校有什麼不滿...就直接去找他說...基本上他都會耐心的聽你說完!而且他會真的仔細記得~

(他對我申請什麼學校,做過什麼事都記得很清楚...非常關心學生)

你們要不要試試看跟他好好討論呢?不必是正規會議...我個人覺得私下跟他聊是比較好的方式!

此外

他所說的壓力....

我想是要先提高政附的升學率, 這樣才能充分展現貴校的特色

實驗的升學率在這五年的成長..我想各位也看的到..所以現在實驗的特色主要變成是正面的評價

想想...如果實驗的升學率,入取分數變差了會怎樣? 我們的特色還會是特色嗎?應該是被家長和社會所痛罵的詬病吧?

相對的

現在政附的狀況,就跟六,七年前的實驗一樣(六,七年前的實驗,我聽到的就是..學風太自由,美式教學,學生什麼都不會,出來考試什麼都考不上)

在吳校長帶的這幾年,實中的成績直線成長,現在上面所說的那些詬病就變成了讚美詞!

政附也是一樣的道理

相信你們也有很大的潛力

先提昇你們的實力(在台灣的升學主義下,這句話跟升學率可能很不幸的是同義詞),再展現你們的獨特校風,才會變成人人稱羨的學校

這只是我的小小意見...請大家多多包含!

大家加油!!

應該是說這樣的改變雖說是要提高升學率

但是在權衡之下 我們將失去的東西太多太多了

因為這才是我們學校存在且讓我們如此喜愛及懷念的所在

當你要改變一個人之前至少要先了解這個人為什麼而生存吧

我也相信湯校長推薦的人選一定經過慎選

但就希望她真的能夠了解我們進而讓我們更好了

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嗯!

我極同意上面這位同學的話

但我覺得你們要給這老人家(被他聽到可能會被打死)多一點時間,

他!顯然是所謂的新官上任三把火,想在政附複製出實中的"成功"(不論你們認不認為那叫成功)

但是,他是一個很柔性的人,其實我那時候聽說他要去政附,我第一個感想是,政附的運氣真好

他現在或許還不夠了解你們, 他會試著去了解的!

他通常是站在學生這邊,例如我印象裡我們某年的舞會辦完後,主任說未來不允許掛大型物件在空中

我們後來就直接去找吳校長,隔年....東西顯然沒有掛的比較小

當然!貴校的傳統特色是一定要保有的!貴校沒有必要因此"實中化"!

你們真的可以溫和的去跟他談,你們在那邊大吼大叫,搞暴動是鐵定無效的

就學生會吧...你們應該有...會長找幾個人去跟他吃中飯....把你們的意見完整清晰且"理性"的傳達給他

我相信他會給你們很好的回應的,或是說服你們

.........................................................................................................

關於制服的問題!

你們真的那麼痛恨制服阿?

你們事實上可以仿照實驗的方式,禮拜五穿制服阿(跟他們談)

制服雖然有時很煩

但是....它可以凝聚學生的向心力,就像北一以小綠為傲, 實驗以粉紅為傲

像我們這種出了國的...很多都會帶著...因為他它可以帶給你很多回憶~(而且制服日穿去上課很酷...因為外國人都沒有)

況且!大學制服日你們就很無聊了喔!(現在也有不少學校不穿制服,不穿制服並不會是你們的"特色")

p.s.

不只是貴校前校長推薦吧

之前他們(很多評審委員)跑到實驗來,訪問了一堆的老師(我因為太早上大學...所以被拉去幫忙了)

你們要相信那些大學校長,教授....所做的決定!

小意見....請大家多多包容

Edited by nick9822
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發表個人對這整個事件的意見

吳校長到了政大附中任職

先暫且不論設計制服、恢復午休、廢除跑班制的好壞

我認為吳校長可能覺得先前在實中帶得很順

一方面已經做出自己的一套制度和辦事標準,另一方面是個人對原有環境產生的慣性

所以才有推行新政的計畫

至於吳校長是不是想複製實中的經驗到政大附中,我不知道

這恐怕只有吳校長一個人才清楚,多餘的瞎猜也是枉然

你問我吳校長把實中的經驗帶到政大附中,如何?

我覺得這簡直是惡搞,為什麼呢?

(1).實中的經驗是自己走出來的

即使原先不被外界看好,事實上也走得跌跌撞撞

但我們還是走出來了(個人貢獻14年)

不管你所看到的選修課(+跨部選修制度)、4:10放學、歲末舞會、一週一天制服日

都是在實中蘊育發展出來的

如果套用到其他學校,就好像一個人穿不合身的衣服

即使原本是在實中運作得很好的優點,也會在其他學校成為惡夢般的缺點

(2).就我實中人的角度看

我才不願意看到實中經驗被模仿

這無關小氣問題,而是每間學校本來就會走出他自己的特色

如果以為實中校風自由五育並重,又能顧到學生表現(此話無吹噓)

而天真的想要模仿學習

就好像一個人以為看了「教你如何談戀愛」這本書就可以成為情場高手、看了「如何拿滿分」這本書就能縱橫考場一樣的荒唐

但不管政大附中的同學看法如何、切入點又是如何

似乎這方面的立場我和部分政大附中的學生類似

(3).設身處地

假如今天實中的校長有變更學校制度的念頭

我會怎麼做?

我的原則是,像涉及到基本立校精神的就不可以亂動,在實驗中學就是五部合一、解決園區就業人口子女就學問題所設定的資格限制、教學正常化、小班制度、自由校風

今天吳校長想碰政大附中的制服、午休、跑班問題

可以被理解為觸動到了政大附中基本的立校精神

如果我是你(政大附中學生)

當然會反對到底

至於這些制度的好壞優劣,牽涉到個人價值觀的問題,就另當別論,不在這裡談了

Edited by wang111015
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樓上頗中肯....

有人說我們不是因為FACE、跑班、不穿制服進來的,但難道不會影響?

保留這些傳統的實質意義除了他就是"傳統"外,難道沒有凝聚力?

今天我可以跟不知道政附的同學說,我們有FACE、跑班,我們不用穿制服。

哪天廢掉了,我只能跟我同學說,我和妳們一樣...穿制服....  政附是那裡啊??

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高三老人要浮上來了科科 (有笨咪的回應我才敢浮上來啊):E

以下純屬個人想法

的確 政附自第一屆以來一直引以為傲的FACE

成為外校學生 家長 更甚至是未來學弟妹認識政附的第一印象

但 然後呢?

的確有不少同學是衝著這樣跑班無制服的自由校風千里迢迢來指南山上念書

但試問 又有多少人 再進入政附以後

重新思考這些自由體制下

究竟我們可以利用來做些什麼其他學校無法體會到的事?

仔細想想從你進政附以來 政附究竟帶給了你什麼?

前三志願的光榮?

沒制服沒圍牆還有跑班很不一樣很屌?

學姊我當初也是因為政附的自由校風

叛逆的瞞著父母改志願卡從中山來到這 (科科還跟父母冷戰的說)

然後歷經懵懵懂懂小高一生活後 才真正發現政附的價值

絕對不止是美麗的夕陽與山嵐 還有很多很多每人都不太相同

記得曾經幾個同學閒話家常下常說 "來政附的絕對都是怪胎!!"

的確 理由千奇百怪 也許那分憧憬與熱血才把我們聚在這

三年下來 你們會漸漸發現政附的學生與眾不同的地方

或許是自由造就學生 又者 學生造就政大附中的自由?

老實說老人我有些看不下去 有些學弟妹進來只是為了穿便服 擁有自以為是的自由

然後呢 就這樣一天過著一天 隨意玩玩社團 打打球 坐在教室念念書過三年?

更不用說那些被自由沖昏了頭 打混摸魚過三年的人

我想前面幾位學長姐都有提過

進了政附後 有很多事是值得我們去體驗與嘗試的

種種優勢與學習機會都在身旁 可惜真正懂得去珍惜的人很少

(所以要玩社團要衝比賽要體驗生活的就好好用力去幹吧!!!!!!)

學姊我算是個失敗的例子:P

至少我想完成的事最終的無法完成

好吧回歸重點

也許從第三屆或第四屆後 學校有太多已經被改變過的制度

導致從新生入學的那天 一切似乎理所當然(例如老話題Logo)

所以學弟妹們無法體會我們當年的革命情感 (我算是半個革命派喔呵)

但同樣的 當手中原本緊握的東西被奪走後

才會去珍惜 才會去爭取

今天制服跑班FACE等等都是形式上的東西

希望除了這些政附既有的傳統有學弟妹們站起來去捍衛

還有很多關乎校園議題及學生權益的東西

從這件事之後也多去注意吧

有很多事別光聽表面上的輿論 也撥點時間去了解事實的真相

學習從多方角度去看

除了FACE

我想我們還有很多東西是要捍衛守護的

我想我們高三是沒有什麼心力再去對抗學校了

所以高一高二學弟妹們加油吧

要有行動出來啊 這些絕對不能只是說說而已

也別都丟給班聯會 再怎麼說班聯會也是附屬於學校下的一組織

學生各自有想法要有所行動 否則學權組很累的

(但這屆學權真的很盡責;-))

對了附註一點 每學期班代大會都是這樣殺氣騰騰的 (學姐我悠閒的在後面看著唇槍舌戰)

只是該有的風度還是要有啊 ( 我懂啊學弟當年我也有拍桌破口大罵過的 )

我想有很多管道可以表達不滿的 (例如班聯會 虹報等等科科)←推銷

跟師長硬幹上其實沒什麼用XD 加油

我們會努力衝升學率的 =D (雖然個人十分討厭升學主義 = =)

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我覺得前面有人說的話很中肯,

當升學率令人滿意時,特色才叫做特色,

當升學率令人不滿意,特色就成了敗筆。

但問題是升學率哪裡令人不滿意了???

這問題非常好...

到底哪樣才叫升學率好...

在我的記憶之中(有錯誤請點出),政附誕生時是以帥氣的北市前三志願出現的

因此,大眾的印象裡就是成績”非常”好!所以...現在即使自認表現很好...但是在社會的印象裡就是”可預期”,或是”本來就應該”

至於要怎樣才能讓人滿意?我想...大概只有不斷進步壓迫到第二志願,甚至超越他們的時候,才有辦法得到這種認可吧!

社會對學校的印象是相對的

況且,政附還有一個天生劣勢,就是人少...

當記者在報導台大入取”人數”的時候(他們每次都報人數),估計政附全校上台大,也沒附中多人對吧?

記者是重口味的

除非...我們(敝校也有一樣的困擾)...衝出一個令人難以置信的升學率,不然社會的曝光率實在是低的可憐

這,就是身為特色學校會有的負擔,艱辛

敝校的學長為我們這些學弟妹走出了一條路

貴校正處創校之初,希望大有為的各位政附同學,也可以為自己,為學校走出一條最有特色的路!

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不知道是吳校長認為廢跑班、要午休、穿制服能夠增加政大附中的升學率?

還是各位認為吳校長這麼做是為了要增加政附升學率?

不管怎樣

我都覺得有沒有制服、要不要午休、跑班跑得快不快樂

和升學率一點關係也沒有

至少在實中,能夠享受比其他學校更多自由的條件之下

不至於沒辦法兼顧到學生的升學表現

只講升學表現是比較狹隘一點的說法

像待人處事、競賽表現也都能顧到

不會因為得到比較多自由就流於驕縱

如果說紀律越嚴和升學率越好,兩者之間存在正相關的話

那麼實中的例子就可以打爆這個說法了

吳校長在實中的6年

做的許多事幾乎都是把實中變得更自由

例如原本一週穿兩天制服,改成一週一天

引進萊爾富商店取代傳統的福利社

也都沒有考慮是不是為了升學率

所以我很難理解吳校長這麼做是為了要限制政大附中原本的自由

更不用說只是追求升學率那表面的數字而已

說到升學率

永遠是比上不足、比下有餘,就看你怎麼去比了

升學率這種東西就是自己對自己負責,不是用來說嘴

我不認為貴校的升學率

需要從台北南方有個偏遠地區叫作新竹,那裡的山上有個學校叫做實驗中學,這間學校轉任到貴校的校長來拉升

我也不認為政附的升學率會不好

什麼叫做升學率不好?

我們每個人有資格認為其他學校/別屆的升學率很差嗎?

可能你認為他怎麼考到這種爛學校、或是榜單難看死了

但說不定那就是他真正的興趣、心目中理想的校系

憑什麼用自己的價值標準來衡量別人的選擇?

所以你認為升學率不好嗎?根本就沒有這種東西

每個人只要替自己負責就可以了

用不著討論到升學率"好"或是"不好"的問題

如果你覺得對這所學校來說

什麼是需要的、什麼是不需要的,都相當清楚的話

那是再好不過

最不好的事情就是扯到升學率

如果一間學校把升學率當成特色的話,豈不悲哀?

不管是校長還是同學

都要切斷和升學率之間的思考

才不會失去原有的理想

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以下是本人在段考前一天偷閒發表的小小意見=ˇ="

我覺得應該把問題簡單化

政附人到底被剝奪了什麼?

那就是自由

午休時間睡覺很好,不睡覺也很好

有制服穿很好,沒有制服也罷

戴logo很好,不想戴也無妨

重點在於

我們一直都擁有選擇權

學習與否、用功與否、玩樂與否(戴logo與否OTZ~XP")

或者投入社團或者舉辦活動

全部由我們自己的決定

這是我們進入政附時擁有的自由

(至於包容和尊重這些義務似乎是大家都需要努力的)

而我們正一點一點失去那些權利

不管是什麼原因造成這樣的結果

或許每個人都該負些責任

我們有好好珍惜那些別的高中生沒有的自由嗎?

我們有好好運用那些能夠適性發展的權利嗎?

先改變自己

然後團結找回被剝奪的

因為有自由

才懂得如何自律、如何對自己的行為負責

以及思考自己的未來和人生

而非總是以鑽那些法律小漏洞為樂

******分隔線******

至於跑班與否

我想有很多優缺點可以討論

以前三年實行的經驗

確實有許多配套措施十分不良

但我想若要真正發揮跑班制、專科教室的益處

是需要時間慢慢改善的

還沒長出葉子的芽就被硬生生拔起

應該不是大家所樂見的吧

Edited by 笨咪
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謝阿呆是女的唷...

照片上不是閣下吧= ="= ="

中華美食館關了唷....\囧rz

沛樣是男的我已經記住了!

線性代數老師說~柯西不等式~其實是柯西洗襪子不等式~~~(洗襪子先生推廣n維度)

XY

他還教我們怎麼背正攝影==>x在y上斗正攝影為--Y  (XY都是向量)~~這個超好記斗~

                     YY 

酵母菌就是熊大大唷!!!

就是那個莫名奇妙就被記過的人嘎!!?

偶像~~~~~

話說我來新竹還沒吃過新竹貢丸(GW?)

在交大資工~預見你意想不到抖動漫宅~~~

------------上面喇曬------------

話說...

我從來不看小說的...

對於文學我都沒啥興趣ˇˇ"

但是...

我竟然把前4頁都看過了一遍XD

推黃金10年

推新官上任三把火

推不亂戰~特別是戰校....

推先戰先輸((請用酸的^0^...酸到別人受不了你就贏喏@@,要戰就要往後想100步~~

推0%升學率開始

推照報紙分數牌志願序

推82樓女王之發言

推辛苦的竹實中同志!!((我現在在新竹嘿嘿

-------上面我的驚嘆號&推-------

別人說我們壞話當然不會被咱聽到~~

我喜歡偷聽別人講話((誤))

不小心聽到人家在聊我們學校才會聽到~~~顆顆...

----------以下為資工人的解讀-----------

#include <stdio.h>

#include <stdlib.h>

#include <time.h>

int funca(!@#$%^);

float funcb(!@#$%^&*);

int main(void){

int year=0,pr=0,i=0;

float x=0;

year=1; //第一年

srand(time(NULL));

pr=rand()%(99-1+1)+1; //入學pr由時間決定1~99之間任一數字(政附進場時間跑出來是9X)

printf("pr=%d 升學率=%d",pr,x);

system("PAUSE"); //畫面停住...按任意鍵繼續跑程式~~

year++; //第二年以後

while(1){ //一直跑迴圈= =

pr = pr + funca(!@#$%^); //連續幾年funca回傳值都是負斗~.~

x=funcb(!@#$%^&*);

printf("第%d年pr=%d 升學率=%d",year,pr,x);

system("PAUSE");

year++;

}

return 0;

}

int funca(!@#$%^)

{

//請輸入影響pr值得可能成份~~

}

float funcb(!@#$%^&*){

//請輸入影響升學率的可能成份

}

請各位努力寫好funca 跟funcb這兩個function吧ˇˇ

-----------以下感想-----------------

話說...

好像失去才知道他的好XD

每年班代大會都戰吧XD

廢便服.廢跑班

這也太扯了吧....

升學率是個屁吧XD

但是大家都看這個...

所以屁..還是要是香的ˇˇ

但是對個人...

就是空談.

他只有令你有榮譽感斗價值....

跑班還滿有趣的啊~

還可以跟室友炫耀勒...

...時間到了..先打這樣...來去忙XD

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不知道是吳校長認為廢跑班、要午休、穿制服能夠增加政大附中的升學率?

還是各位認為吳校長這麼做是為了要增加政附升學率?

不管怎樣

我都覺得有沒有制服、要不要午休、跑班跑得快不快樂

和升學率一點關係也沒有

至少在實中,能夠享受比其他學校更多自由的條件之下

不至於沒辦法兼顧到學生的升學表現

只講升學表現是比較狹隘一點的說法

像待人處事、競賽表現也都能顧到

不會因為得到比較多自由就流於驕縱

如果說紀律越嚴和升學率越好,兩者之間存在正相關的話

那麼實中的例子就可以打爆這個說法了

.........

真對不起了...我的意思不是那樣!(鞠躬)

我只是指出從社會大眾的觀點上會演變出來的結果

並不是對他們的不滿意(我沒資格批評他們吧)

真的沒有惡意

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當初入學 學校極力推崇自己是"跑班制"

讓家長知道 這是一個接近大學制度的管道

讓孩子提早適應 提早懂得拿捏時間

如今 改定班 無非是自打嘴吧

沒有制服 這是自由 即使外界批評 仿效美國失去紀律!?

那麼美國 為何如此優秀? 自由的國度下 有何不好?

說是治安 如果你今天沒有任何劣根性 你早就是聖人了

有了制服 政附會變好? 成績會上升?

反而相反吧?

因地理位置在錄取分數上已經輸人一節

如果今天 沒有一點特色 升學率高 沒人念 成績也自然下降

同樣是 有制服的學校 一個交通方便 一個交通不方便

一個就算學校有制服 社團...等等活動都勝過我們

那我們拿什麼去吸引人? 頂尖的升學率 就能標高成績嘛?

為何不考慮其他因素 你今天光交通時間就要2小時的話

你多這兩小時做一點有效率的讀書 是多麼好的事情

而且在同等師資的學校 誰想浪費這兩小時?

公車上讀書效率很差 又傷眼 睡覺又不能安穩 深怕過站

反而越睡越累 是有比較好?

校長何必那麼趨炎附勢?? 外界的評論很重要嗎?

叫他們實地參訪阿!!

那麼否定一個獨特的文化 那怎麼稱為現代公民?

如果活在舊觀念 舊傳統 侷限在一個小圈子裡 是能有多大的進步?

要追求分數 為何不檢討教學方針之類的 儀容和成績是有怎樣的關係阿!?

Edited by ╭★風⊿
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當初入學 學校極力推崇自己是"跑班制"

讓家長知道 這是一個接近大學制度的管道

讓孩子提早適應 提早懂得拿捏時間

如今 改定班 無非是自打嘴吧

沒有制服 這是自由 即使外界批評 仿效美國失去紀律!?

那麼美國 為何如此優秀? 自由的國度下 有何不好?

說是治安 如果你今天沒有任何劣根性 你早就是聖人了

有了制服 政附會變好? 成績會上升?

反而相反吧?

因地理位置在錄取分數上已經輸人一節

如果今天 沒有一點特色 升學率高 沒人念 成績也自然下降

同樣是 有制服的學校 一個交通方便 一個交通不方便

一個就算學校有制服 社團...等等活動都勝過我們

那我們拿什麼去吸引人? 頂尖的升學率 就能標高成績嘛?

為何不考慮其他因素 你今天光交通時間就要2小時的話

你多這兩小時做一點有效率的讀書 是多麼好的事情

而且在同等師資的學校 誰想浪費這兩小時?

公車上讀書效率很差 又傷眼 睡覺又不能安穩 深怕過站

反而越睡越累 是有比較好?

校長何必那麼趨炎附勢?? 外界的評論很重要嗎?

叫他們實地參訪阿!!

那麼否定一個獨特的文化 那怎麼稱為現代公民?

如果活在舊觀念 舊傳統 侷限在一個小圈子裡 是能有多大的進步?

要追求分數 為何不檢討教學方針之類的 儀容和成績是有怎樣的關係阿!?

班聯大會 坐資那麼醜 感覺就一副不屑樣 剛愎自用

最後一句話有被刪的危機XD

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真對不起了...我的意思不是那樣!(鞠躬)

我只是指出從社會大眾的觀點上會演變出來的結果

並不是對他們的不滿意(我沒資格批評他們吧)

真的沒有惡意

呃...不...學弟大概誤解我的意思了

我也沒有要批評任何觀點的意思

我的看法是

自由校風和學生表現之間,並不存在取捨關係

兩者是可以兼顧的

先不論政附的學生認為外界如何看你們

至少我覺得,政大附中校風既自由、學生又有好的表現

這點不須懷疑

只是吳校長這次如果真的要為了提升政附升學率

所以才廢跑班、恢復午休的話

令我滿訝異的

因為這根本就不像吳校長的風格

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說了這麼多,中肯的發言也出現了一堆

但重點是有人用理性的態度、好好的去跟校長(或其他相關的行政人員)談過嗎?

當初學姊我還沒畢業時,有事情要講,只要校長在校長室,通常衝進去就可以講了

(除非校長很忙,畢竟湯校長當初還是個教育所還系的教授)

請問在校的學弟妹有做到類似的事情嗎?

如果沒有的話、如果沒有實際行動的話,在這裡討論又有何意義?

講話有點衝了,不過還希望各位在校生能夠好好想想這個問題。

學姊我人在新竹被期中荼毒,一時沒辦法回去幫什麼忙:)

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由於對政大附中並不熟悉,所以只就我所知的給各位政附的同學一點個人想法。

吳校長是一位很好說話的人,

以往我們有什麼不滿或要求幾乎都會直接找校長談,

有一次,高三某群人想在會議室大桌子念書,偶遇吳校長便直接向他提出,校長還真的去幫我們問了

(雖然因為會議室下午要開會而作罷)

跟吳校長說話的感覺也比較像朋友,有時他損我們,我們就打哈哈帶過。

(坦白講高三真的是老油條啊XD)

實中也是以校風自由著稱,

我們的自由是在比較少的課堂數(高三仍有美術音樂等),

週一至四的便服日,

報告多於考試、需要自動自發的學習,

歲末舞會、社團活動的大量投入等等。

我想吳校長會被調職去政附的原因是,政附某些方面跟實中相似,

班級數少、小班制、校風自由,

但畢竟有許多不同的地方,吳校長可能還需要調適,也許是有點操之過急了。

題外,就一個已畢業的學生來說啦…其實有制服的感覺真的很好

實中制服只穿禮拜五(雖然蠻多人升完旗就換掉了XP)還是在校生時會覺得有點麻煩,

但上了大學,制服日穿著學校制服,並以此為傲的感覺非常棒:)

希望政大附中能走出自己的價值:)

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由於對政大附中並不熟悉,所以只就我所知的給各位政附的同學一點個人想法。

吳校長是一位很好說話的人,

以往我們有什麼不滿或要求幾乎都會直接找校長談,

有一次,高三某群人想在會議室大桌子念書,偶遇吳校長便直接向他提出,校長還真的去幫我們問了

(雖然因為會議室下午要開會而作罷)

跟吳校長說話的感覺也比較像朋友,有時他損我們,我們就打哈哈帶過。

(坦白講高三真的是老油條啊XD)

實中也是以校風自由著稱,

我們的自由是在比較少的課堂數(高三仍有美術音樂等)

週一至四的便服日,

報告多於考試、需要自動自發的學習,

歲末舞會、社團活動的大量投入等等。

我想吳校長會被調職去政附的原因是,政附某些方面跟實中相似,

班級數少、小班制、校風自由,

但畢竟有許多不同的地方,吳校長可能還需要調適,也許是有點操之過急了。

題外,就一個已畢業的學生來說啦…其實有制服的感覺真的很好

實中制服只穿禮拜五(雖然蠻多人升完旗就換掉了XP)還是在校生時會覺得有點麻煩,

但上了大學,制服日穿著學校制服,並以此為傲的感覺非常棒:)

希望政大附中能走出自己的價值:)

橘色部分是政大附中現在沒有的

紅色部分是政大附中一直都有的

跑班 不午休 不穿制服

可能就是我們比貴校再多一點點的部分

這就像是要把一個自由大放的風氣拉回到 吳校長在實中狀態

對政附的學生來說是收回自由的

目前有在想管道跟吳校長溝通了吧:)

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政附的學生們,如果只是會在板上偷婊校長,甚至還有人說出什麼"班聯大會 坐資那麼醜 感覺就一副不屑樣 剛愎自用"之類的話語,只是在讓旁人覺得你們是群幼稚的孩子。有問題就該直接討論、反應,把敝校也扯進來羞辱一番,更只是會引發更多筆戰,完全沒有解決事情。當然,我相信這只是少部分人的情緒化反應,你們也有不少學長姊都說了,明明就是可以直接去反應的事情,吳校長從我進國中那一年到我高中畢業,一直跟我們同進退,相信他的為人如何我們絕對比政附的學生清楚。或許真的是他操之過急,但也完全沒有必要在這裡罵成這樣,還把別人的學校捲入戰火。

當然,我也在這之中看到不少中肯、冷靜的回答,希望謾罵的同學也能像他們一樣冷靜下來。

再者,你們可是位於台北市,再怎麼不方便也不會比窮鄉僻壤的新竹更不方便。

另外,不清楚敝校的制度與情形,光是"聽說"就說出"權貴"之類的話,更是令人感到光火吧。實驗這些年來,越來越開放給更多優秀人才來就讀的事情(由於我們人數本來就不多,比例上可說是很大幅的增加),相信是不爭的事實。

如果你們真的自恃是值得不辭路程去讀好高中,那麼就不該有這樣的素養。是不是有人該代表出來先為了損害敝校名譽的事情道個歉(我知道有人有道歉了,不過還有好幾篇也都提及敝校的言論,已經引起不少波瀾,不少敝校的同學現在是怒火中燒,或許需要個有誠意的解釋,畢竟這裏好幾篇都在酸敝校)?而你們在網路上公然罵校長的行為,即便校長不知情,難道也不用負起責任?

Edited by 154.5小矮子萬歲
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政附的學生們,如果只是會在板上偷婊校長,甚至還有人說出什麼"班聯大會 坐資那麼醜 感覺就一副不屑樣 剛愎自用"之類的話語,只是在讓旁人覺得你們是群幼稚的孩子。有問題就該直接討論、反應,把敝校也扯進來羞辱一番,更只是會引發更多筆戰,完全沒有解決事情。當然,我相信這只是少部分人的情緒化反應,你們也有不少學長姊都說了,明明就是可以直接去反應的事情,吳校長從我進國中那一年到我高中畢業,一直跟我們同進退,相信他的為人如何我們絕對比政附的學生清楚。或許真的是他操之過急,但也完全沒有必要在這裡罵成這樣,還把別人的學校捲入戰火。

當然,我也在這之中看到不少中肯、冷靜的回答,希望謾罵的同學也能像他們一樣冷靜下來。

再者,你們可是位於台北市,再怎麼不方便也不會比窮鄉僻壤的新竹更不方便。

另外,不清楚敝校的制度與情形,光是"聽說"就說出"權貴"之類的話,更是令人感到光火吧。實驗這些年來,越來越開放給更多優秀人才來就讀的事情(由於我們人數本來就不多,比例上可說是很大幅的增加),相信是不爭的事實。

如果你們真的自恃是值得不辭路程去讀好高中,那麼就不該有這樣的素養。是不是有人該代表出來先為了損害敝校名譽的事情道個歉(我知道有人有道歉了,不過還有好幾篇也都提及敝校的言論,已經引起不少波瀾,不少敝校的同學現在是怒火中燒,或許需要個有誠意的解釋,畢竟這裏好幾篇都在酸敝校)?而你們在網路上公然罵校長的行為,即便校長不知情,難道也不用負起責任?

小…小妹O口O|||

因為外界對敝校時常有所誤解,因此遇到這類事情難免情緒較為激動。

現在的問題是政附學生跟新校長之間的問題,而我們只是以校長帶過三或六年的學生立場發言,

畢竟我們沒有讀過政附,政附的諸位也沒念過實驗,對方校風狀況皆不瞭解,所言也許難免有偏頗,但正因為如此才更需要謹慎發言。

能給的建議就是任何事情都有溝通的餘地,

但是在討論時,請不要作出任何含有「貶實驗以抵抗吳校長」意涵的言論

謝謝。

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雖說我一直沒搞清楚到底是怎麼表到實驗的,

不過我個人認為,

本來就沒人有資格去批判什麼。

首先,

我們學長姊人在局外,

動機不足。

其次,

學弟妹們真正付諸行動的人也沒幾個,

立場不足。

最後,

實驗的同學們,

我了解當你們看到自己認識的人甚至是貴校遭到評斷之時會相當憤怒,

換做是我亦然,

不過謠言不只是止於智者,

那位智者還要夠冷靜,

所以讓我們都冷靜下來,

(包含政附的同學們)

繼續理性進行討論吧。

今天這樣的局面沒有人是錯的,

問題只在於天不時地不利人不和,

所以一味責怪還有點燃戰火基本上也是沒作用的。

笨咪學妹提到一個重點,

就是選擇的自由

政大附中三年裡,

我學到最多的就是如何選擇。

重要的不是特色消失,

而是價值觀凋零

學弟妹們拼命努力地爭取自由,

可是所謂的自由背後是什麼?

只是穿便服晃來晃去,

隨便翹課,

上課啃雞腿嗎?

(抱歉,不小心又用了爛梗,還是自己學校的。)

好像不是吧?

看到今天的政附變成這樣,

任誰都會感到心寒,

尤其是前幾屆的學生和努力不懈的班聯。

不知道是否真的有人想過,

自己為政附付出了些什麼?

最後,

我要表一下╭★風⊿學弟,

只會扯自己人後腿又沒有實際努力的人,

實在沒有什麼資格說人家坐姿醜。

此外,

你知道美國治安不好的風評相當廣為流傳嗎?

你知道美國一年內死於槍擊的人有多少嗎?

然後,

你認為高升學率無法吸引人,

很顯然你認為我們學校是需要吸引學生的,

又認為校長不該趨炎附勢,

很矛盾啊!

現在你可能還不明白,

畢業之後你就會了解,

前幾屆目睹自己的學校從前三志願掉到現在這樣,

又聽到人家說政附是個如何如何的學校,

心裡作何感想。

無意戰學弟妹,

這也本來就不是任何人的錯。

最後,

不知道你有沒有碰過參訪團?

你知道參訪團長什麼樣子嗎?

你去動物園逛過一圈之後,

對一隻夜梟的習性和能力有更深刻的了解嗎?

如果沒有的話,

還是乾脆一點去思考一下你要的是什麼,

這學校要的是什麼,

核心價值是什麼;

等你想通了再來表我沒關係,

我樂意奉陪。

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