star810589 11 發表於 October 8, 2009 檢舉 Share 發表於 October 8, 2009 我們數學老師聲稱聯合命題是輪流出呢= =(看哪個學校名稱在上?) 鏈接文章 分享到其他網站
Jorkine 10 發表於 October 14, 2009 檢舉 Share 發表於 October 14, 2009 這次竹中數學平均比竹女低???數學老師請我們好好加油XD 鏈接文章 分享到其他網站
秘密★ 10 發表於 October 14, 2009 檢舉 Share 發表於 October 14, 2009 竹中人太大意(?還是我們過度緊張=口=嗯高二文是竹中出的好像。 鏈接文章 分享到其他網站
warex14 10 發表於 October 20, 2009 檢舉 Share 發表於 October 20, 2009 感覺辦這次聯合命題考試蠻好的學弟要多多接受刺激努力把書讀好----------------------------------------------傳統阿傳統...存在每個人心間出了社會畢了業那充滿理想的心會被磨平是否?還記得年少輕狂時懷抱熱情穿著制服時的自己那時生活的點點滴滴...(好老的感覺) 鏈接文章 分享到其他網站
Fantasy_Future 10 發表於 November 1, 2009 檢舉 Share 發表於 November 1, 2009 這個討論串講得實在是太廣了,我先就英文分級來講:竹中竹女的學生分佈其實很特殊,從最低錄取分250到滿分300都會有((我考基測當年還是三百分制))也就是說,學生的實力差距很大;而我高三時的數學老師也曾經提到,竹中的數學其實很難教,當然英文也是會有這樣的問題,老師也曾經告訴我竹中的英文程度可以說是M型化這麼悽慘。就是因為學生程度分佈太廣的原因,以至於老師如果用中間程度授課,程度好的覺得簡單懶得上,程度差的覺得太難乾脆放棄所以也懶得上,而偏偏中間的人相對於前兩者都少,所以教學成效難立竿見影。而我現在所就讀的學校也是採分級制,共A.B.C三級,當我前幾次上課也在納悶為甚麼所有人都進來這所學校還要分級呢?原因就在於語言這種東西,每個人實力有所不同。不過以高中這種固定教室上課的型態,要分級的話就得跑教室,還有分級教學上的難度差異就是這個制度所面對的挑戰了。 鏈接文章 分享到其他網站
懶"烏龜 10 發表於 November 6, 2009 檢舉 Share 發表於 November 6, 2009 這裡討論的好歡樂我久未出世只是來表達個意見歷史老師上課曾說過要改善在男生在班上太髒亂懶惰的習慣最好就是男女合校= ="別挑這句話的某些特例了只是提出來博君一笑 鏈接文章 分享到其他網站
cindy小呱 10 發表於 November 8, 2009 檢舉 Share 發表於 November 8, 2009 跑班確實會亂 竹女一年級有跑英文聽同學說很亂而且和班上互動少了一點但是多認識人聽說效果不錯 鏈接文章 分享到其他網站
秋瑟 10 發表於 November 14, 2009 檢舉 Share 發表於 November 14, 2009 這次竹中數學平均比竹女低???數學老師請我們好好加油XD竹中數學平均輸竹女?有嘛?我今天才被被竹中的朋友用力恥笑說我們數學輸他們......為什麼只有數學聯合命題阿?竹女不是文科比較強嘛?男女合校......在跟竹中交換情書,一起上家政課後發現,我還是喜歡只有女生的環境 鏈接文章 分享到其他網站
風之旅者 10 發表於 November 14, 2009 檢舉 Share 發表於 November 14, 2009 竹中數學平均輸竹女?有嘛?我今天才被被竹中的朋友用力恥笑說我們數學輸他們......為什麼只有數學聯合命題阿?竹女不是文科比較強嘛?男女合校......在跟竹中交換情書,一起上家政課後發現,我還是喜歡只有女生的環境哈哈哈哈哈哈...(迷:你是不是想起了什麼= = 鏈接文章 分享到其他網站
‧EVE‧ 10 發表於 December 30, 2009 檢舉 Share 發表於 December 30, 2009 (已編輯) 聯合命題的考量是什麼?我根本不想跟竹中有什麼交換,或者是扯進關係最終要面對的都是大考,竹中竹女誰的考卷比較難根本不重要 此內容已被編輯, December 30, 2009 ,由 ‧EVE‧ 鏈接文章 分享到其他網站
歐護 10 發表於 January 8, 2010 檢舉 Share 發表於 January 8, 2010 (已編輯) 聯合命題的考量是什麼?我根本不想跟竹中有什麼交換,或者是扯進關係最終要面對的都是大考,竹中竹女誰的考卷比較難根本不重要很矛盾阿 = =正是因為要面對大考 所以學校才會想用聯合命題來激勵雙方不管是竹女或竹中 也不管是哪一科 如果因為害怕程度不好 考起來會很難看因此反對聯合命題 自己繼續關起來跟自己比這樣進步的空間並不大到大考 還是很可能會被打趴聯合命題 主要是讓大家去看看自己學校跟外校 程度差在哪裡好的一方 繼續維持 不好的一方 要努力加油如果學校能在命題上拿捏好尺寸 將會有很好的良性競爭但如果拿捏不好(如命題不公)那就另當別論況且大家最終都是要一起競爭早點知道 早點可以準備難道真的要等到高三模擬考才去看自己跟其他競爭對手的程度有何差別 @@如果發現自己程度好 那就算了如果發現不盡理想 那起不就搓屎 (都高三要考試了我是覺得 如果早點知道 能提早準備 會比較好聯合命題是可以去嘗試執行但在執行過程中學校要多接受 學生 老師及 家長的意見於不好的地方多做改進這樣的聯合命題才會完善才會會有意義另外我要補充一點我覺得 你再提到"竹中"時的口吻 令人感到不舒服...........--------------------------------------------------------------------------深藍系統怪怪的 我變回高中生了 XD而且還是小高一 = = 此內容已被編輯, January 8, 2010 ,由 歐護 鏈接文章 分享到其他網站
‧EVE‧ 10 發表於 January 9, 2010 檢舉 Share 發表於 January 9, 2010 (已編輯) 大考不是兩校之間的競爭,也不是與其他學生之間的競爭是自己與體制的戰爭在這個針對訓練學術人才所設計的升學環境中,考到一所能加強自己天賦與興趣的學校真的不需要知道別人程度在哪,只要知道自己想要什麼就好。我一直都無法理解為什麼大多數考生把大考這件事情看的過度複雜 此內容已被編輯, January 10, 2010 ,由 ‧EVE‧ 鏈接文章 分享到其他網站
歐護 10 發表於 January 11, 2010 檢舉 Share 發表於 January 11, 2010 樓上說的很好 觀念很正確但是....並不是人人都有這樣的觀念況且台灣的教育體制本來就不完善並不是你知道你想要什麼 你就可以擁有比如說 很多成績很好的人 他們並沒有明確的目標只是隨便跟著潮流填了個熱門的科系 但他們未必是真的有興趣也有些人是靠著小聰明和運氣 考進了一些好的科系可是在這些人背後 有著 成績只輸他們一點點 但是確實很努力 也非常有決心要進那個科系可是就是因為成績輸人一點 而沒有辦法唸以前我們班 就有好幾個這樣的同學 結果他們都進了重考班 不勝唏噓....這就是現在升學制度下所不可避免的問題另外 並不是每個人 都很明確的知道自己的理想有很多人其實並不知道自己讀書到底是為了什麼 @@也有很多人是以渾渾噩噩的態度來學習所以如果學校放任他們去自己跟自己競爭而沒有給予督促 與監督有不少人其實都不會主動去唸書因此 如果要讓學習簡化成為個人與體制間的戰爭目前做不到 那是長遠的理想目標@@ 鏈接文章 分享到其他網站
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