不知要寫什

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Posts posted by 不知要寫什

  1. 不管是上大學的也好 拼指考的也好~~~

    六字頭的老鳥們來說一些感性的話吧!!

    天阿 打這篇文章的時候眼淚都快要飆出來了

    記得我那天是2007的六月10幾來學校報到

    沒想到三年的時間咻這樣就過去了

    謝謝師長們接受我無理的問題T_T

    謝謝各位同學們的相互扶持:'(

    我愛松高

  2. 沒辦法 現實就是這樣

    大部分的人都是很自私的 完完全全的只想到自己

    總務處說:希望每個學生都可以捐500以上的錢,這樣就能換新冷氣了

    但是我聽到同學的回應是:

    "為什麼要捐 捐了冷氣也不是我在吹是學弟妹在吹,誰要幫他們阿"

    就是有這種想法,才導致松山名氣越來越不好或能用墮落兩字來形容 升學率好有什用

  3. 如題 高三來聊聊你的感想吧

    我覺得不是一件好事 複習都還沒上完 北模一定完蛋了

    我是覺得如果不了解實情還是不要亂X補習班

    因為他們不讓松山&和平上課

    是因為教育局請補教協會協調補習班不要讓這兩所學校的人上課

    教育局都有發文給各補習班

    所以這根本就跟補習班沒關係!!!

    以下是某補習班的公告:

    【最新消息】

    1.因松山高中有學生疑似有H1N1病例,目前教育局公佈最新訊息

    松山高中高一、高二、高三學生至8月19日(週三)止均不得到任何補習班上班

    本機構完全遵照主管單位教育局規定

    所有松山高中高一、高二、高三同學停止本班之課程(含括本部及分部之所有數學、英文、全科、甄選、物理等課程),

    本班自8月20日 (四)起會妥善安排補課措施,請家長及同學放心。

    2.因和平高中有學生疑似有H1N1病例,目前教育局公佈最新訊息

    和平高中高一、高二、高三學生及國中部九年級學生至8月23日(週日)止均不得到任何補習班上班

    本機構完全遵照主管單位教育局規定

    所有和平高中高一、高二、高三同學及國中部九年級學生停止本班之課程(含括本部及分部之所有數學、英文、全科、甄選、物理等課程),

    本班自8月24日(一)起會妥善安排補課措施,請家長及同學放心。

    新聞稿

    第一篇

    http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090813/63/1oz9n.html

    (節錄第一篇)北市補教協會總幹事張浩然今天也表示,北市各補習班內松山高中升高二、高三的學生也同步停課。

    第二篇

    http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090813/1/1ozdo.html

    (節錄第二篇)台北市教育局也同時發函給補教業者,建議避免讓松山高中學生到補習班上課。

    熱門補習班通常一班、一間教室擠入上百人,十分容易發生群聚感染,台北市教育局也發函通知給北市補習班

    提醒如果有松山高中的學生,未來一週最好不要去補習班上課。

    所以...別再罵補習班了 他們接電話&跟家長解釋也很辛苦

    2009.08.15 返校不暫停

    貼上公告:暑期返校打掃照常實施

  4. 我覺得缺點是...

    太多方面學校主宰力太強大 學生根本無法抗衡

    決定權不在我們 不是想要就能要的

    學校都會展現很強勢的作風 所以 我覺得學校應該多採用一些學生的意見:E

    其實很多人應該都知道:要借活三或活五的場地非常困難......

    像我們羽球社辦的松高盃是因為羽球隊出去比賽我們才有場地辦

    每次去體育組後跟組長說要借場地:然後他看了看那張計畫書後

    就回頭問我一聲:你們一定要辦比賽或暑訓嗎 0_o

    當場直接一槍斃命 :|    完全表現出強勢的作風

    在此也要說聲抱歉: 97學年上學期的新生盃停辦

      下學期的松高盃也跟班籃、排球賽撞期 沒辦的有聲有色

    學弟阿 各社之間辦的比賽日期也交流一下吧 

    排球、羽球賽竟然會排到同一週比賽

    我不知道是排球社原訂那週比 還是體X組長惡搞

    總之過去得就讓他過去吧 也只剩一年了

  5. 基本上英文衝上90倒不如好好拯救你的數學 或國文(國文單選跟英文閱測一樣重) 個人認為 英文考個80-90就OK了 再高的話沒效益 想英文指考衝90 先把其他科都拉到80在說

    可以請問上面的大大其他科可以像英文這麼威嘛= =我很好奇

    哈哈這麼說好像是對的

    天生國文白痴 每次段考都在60附近徘徊

    英文 數學成績 表現穩定 (H) 除了高二下圓錐曲線跟排列組合外

    但我擔心學校出的沒有鑑別度

    化學呈現一高一低狀態 7X→9X→8X→9X→7X→8X (不穩定激發態)xd

    物理放棄了 六次段考似乎有三次不及格0_o