冥王子
文章 發表由 冥王子
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二十三樓終於出現我想看到的文了(呼)
星期五搬了一疊參考書回家
書櫃終於放整齊到令人滿意的程度了
牆上一堆某校某系的標語
真的要唸書了啊...
向二十三樓看齊:E
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樓上小孩和當年來報到的我一樣highXD
五十二樓學妹,
右下角有編輯文章的功能,
連發是浪費資源的事(誤
ˊ ˇˋ希望在新生訓練就可以交到很多朋友
當high咖!(被毆
為什麼七字頭都跑去另外一個報到區阿阿阿
我快炸了
話說進中女第一件要學會的就是尖叫
不是嗨咖也會被改造的(茶
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歡迎歡迎:E
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學妹好
怎麼這年頭流行鞠躬?
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學妹歡迎
兩個報到區果然...
老人都跑來七字報到區
學妹多跑去新面孔報到 囧啊
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長度還是有限吧
是說不能長於膝蓋低於腳踝
所以短襪(遠目
無冬夜把我們回答的工作搶走了(暗器泣
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是純性別校大好+1
投自由一票XD
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只好把魔爪(?!)伸向隔壁班啦~
啊啦啦~~
那不正好是版主的班級嗎?
(裝什麼意外?)(毆飛
我明明就很低調(碎碎念
為什麼被這麼多人認出來了= ='
女人湊在一起真的有夠吵,就算要考試還是照樣吵XDDD
祝學姐進德愉快
(話說入德和進德似乎是一樣的意思XD)
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昨天聽說了(茶)
(喂,這隻亂入的"學弟"是怎麼回事)
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學妹,不好意思借發問一下,
為什麼要分有連結和沒連結的社團?
不能一次都在這裡連結嗎?
還有我要吐苦水一下
管樂社和樂旗隊在女中是同一個社團,
為什麼會分成技能類和團康類?
大囧/
有連結是去年在深藍社團專區發言的社團
學校網站上的是各社團精心製作的廣告這樣
還有,分類是照學校的分法噢XD
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代發:目前使用別人帳號ING(他沒關深藍xd)台灣深藍學生聯合論壇總則
Ver.3.0.0
第二章 會員
3. 會員帳務相關規定同左列:
G. 帳號禁止以任何形式方式借予他人使用,違者依處罰條例第六條處分。
所以說啊,
睡覺的閃光節可把tui tsao害慘了
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我今天終於向前後左右的正妹要到姓名
並且XU後
聊開了XD
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無冬夜...
胡適先生版規曾說過:要言之有物
而且要滿五個字
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注意一下啦( 滾 )
版聊請出去右轉
到閒聊專區
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我正在新班級低調中(毆)
正妹超多的阿阿阿(失控狀)
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啊
那林琪說你的帳號很難唸
原來是這樣啊(點頭)
王牌亡牌是誰帶的(遠望)
這是在怪我啊一_一狠
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樓上歡迎
喔喔潛這麼深的水一_一狠
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不一定
看心情啊XD
碎碎唸司機就算了吧
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●28號:韌性很強,擁有戰勝困難的力量。這天出生的女性,常給人一種妖豔的印象。
妖豔XD
妖怪倒是真的
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這是我的基本思維,也就是不能跳著唸。
如果篩選的方法是沒道理的,例如看妳的血型來決定你能不能上班,這樣的篩選不具任何意義,我想冰塊的補充也幫我解釋了。
我會主張,熱誠是入學的可能基礎,但不會是畢業的可靠依據;所以那種熱血蒙古大夫在我構想的制度裡不會發生。
我在描述關於十八般武藝,也就是所謂「成就通識教育的陰謀」,是在討論高中科目的存在意義「如果是為了讓學生學習各種類別知識,而不是為了其他目的(像是為了作為升大學的學識基礎、唸書能力的評鑑),那麼是可議的」。所以我想妳弄錯了我的意思。
不能跳著唸,所以我們現在要釐清高中課程和升學考試的內容
我猜樓主想表達高中課程教得太廣(所以用十八般武藝形容)
但在進入專業知識前
廣泛而淺白的基礎知識一方面有助於未定志向的人選擇機會
一方面專業人才較能通盤掌握情況
(畢竟使用專業的時候還需倚靠其他知識)
照樓主說法
似乎一個人只需有一種熱忱和專業就夠了
但身為明星國高中的學生
曾有位同學連剝粽子都不會 被批是生活白痴
我的意思是
專業人才還是需要其他方面的涉獵
再者
如果有人如樓主所說
對某專業十分有熱忱,並且有一定的水準
現制下是有保送
使其能專注於本行研究
(但畢竟不是每個人一開始都定位清楚的)
我的主張是「大學素質均衡化」+「自由選擇上大學不必考試與排行入學,只要高中職能畢業(甚至不必看這點)」+「高中科目改變」。以我活21年的經驗研判,世界上應該沒有可以自由選擇唸哪所大學(而且每一所素質一致,挺多科系不同)的國家-.-。
那我們是否應思考
各國家既然沒有可以自由選擇大學的體制
他的目的為何
難道完全有門檻不能塑造樓主所要的人才嗎
門檻真的是扼殺人才的原因嗎
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喂喂
注意題目不是王牌亡牌啦= ='
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我終於知道樓上名聞遐邇的真名了(踹飛)
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學妹好XD
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學術類社團
電腦社 辯論社 心輔社 地理考察暨
旅遊規劃社
西班牙語社 樂高機器人社 創意發明社
藝術類社團
相聲社 建築欣賞社 西畫社 話劇社
英語戲劇社 漫畫研究社 美研社
服務類社團
春暉社 醒欣社 扶少團 蘭姐女童軍團
康樂類社團
魔術社 吉他社 管樂社 康輔社
S.D.Party 社 合唱團 電影欣賞社 熱門音樂研究社
圍棋社
體育類社團
羽球社 田徑社 滑板社 國術社
游泳社 瑜珈社
技能類社團
廣播社 古箏社 手語社 攝影社
想看沒有連結的社團
請按我
有問題都可以發問XD
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也許他的興趣只在於對醫學的熱情與某部分特定的醫學知識上,而不在於高中生物的內容
我也可能因為對法律的興趣或有著公平正義的心,而成為優秀的司法官;
我們應該思考,如果我們拿通才能力作為篩選資格,那麼那些只能對某個專業知識有興趣的人該怎麼辦?為什麼我們要犧牲許多可能因為專精而成就學術顛峰的人,來換一群可能樣樣都會但樣樣都不精的傢伙呢?
我認為,上大學應該自由化,不需考試(或者,採用李家同所主張的,考試是為了學歷測驗,看看是不是真的符合高中畢業的資格,測驗的成績,及格者可以升大學,不及格者得重考
對專業知識有熱忱是培養人才的共識
但樓主一開始的說法使我誤以為樓主要改考"熱忱測驗",
一種很主觀的考試
原來樓主是主張大學自由化(笑)
但卻又提出學歷測驗,看看是不是真的符合高中畢業的資格
可見樓主同意基本通識教育也有其重要性
再者,我認為能力仍然需要透過篩選
若一個人對某方面的專業極度熱忱
卻連基礎知識的檢測都過不了
我想到一個畫面:
外科醫生一面冒汗
一面碎碎念"xx神經"
最後卻割到動脈......
空有興趣卻沒有知識
是件危險的事
樓主又提到十八般武藝樣樣精通
我認為這種說法十分誇張
第一,大學學測的五科考的是高一二基礎課程,何來精通?
第二,大學指考較深入而專業的科目,各系所要求的只是其中幾項,並不是十八般武藝
若有對上述高中科目作為基礎知識的需求,其實還是能透過大學加以學習,沒必要多學一些用不到的東西來加重負擔,甚至犧牲人才。
這時我想到一個小故事:
一個人走進麵攤
叫了陽春麵
吃完了覺得還很餓
又叫了第二第三碗,
終於飽了
他很懊惱的說
"早知道就叫第三碗就好了"
我要說的是
高中教育就像前兩碗
而樓主今天告訴我們
大學才是真正專業的知識
所以我們沒有必要學習高中"沒用的東西"
【推薦】2008社團專區
在 綠野迷蹤-台中女中
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恭喜辯論社從全國五十八所學校中脫穎而出
拿到
第十九屆
蘇州盃全國高中辯論錦標賽
殿軍(鞭炮)