氮循環

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Posts posted by 氮循環

  1. 以微生物學來說

    確定題目後就找本微生物學和微生物操作技術讀熟吧

    不知道發在這裡適不適當

    最近自然科的老師們給了我們科展報告的作業

    因為之前都沒有類似的經驗

    我對於題目的方向一直沒辦法掌握

    我想問的問題都已經有理論的解答了

    看得名的作品很多背景知識又是我所不具備的

    面對這種狀況我應該怎麼彌補這些不足?

    有同學說這種應付一下就好

    隨便找個題目作

    可是我也頗想從中學作實驗的方法:s

  2. 生物不一定有做就有data

    很多人都會講的生物就是一直實驗

    失敗很多次阿(跑膠殘念

    不一定會有結果

    但是念paper阿什麼的也是很重要

    生物比較花時間是真的

    但是生物真的很有趣阿

    取材的話要自己想吧

    去翻翻歷屆也不錯

    課業的話

    就算不是科展

    只要閃一下都有可能會有影響

    所以看個人造化吧

    時間分配重要

    還有如果要做微生物/基因重組

    要有實驗室指導較好(按照安全規定

  3. 我覺得這篇很有給高一學妹參考的價值所以又推上來

    另外我還是要為科展補血一下

    有沒有學妹想進實驗室呢

    進實驗室可以學到很多做學問的方法

    可以看到很多神人學長姐

    可以認識很多會啟發你的教授

    我想做實驗需要的資質應該和競賽是不一樣的

    做科展的國手被期待能問出好的問題(這句引自吳俊輝教授

    而科展的特質是熱情和堅持

    如果有學妹想進實驗室或有科展的問題也可以發問喔

    我會盡量回答的

    有ibo(生物奧林匹亞)的問題也可以問

    我會把嘉芳學姊(就是這篇的版大沒錯)找出來的QQ

    另外其實不論是科展還是競賽都有一些相關的培育計畫

    像cf這篇提到的中研計畫就是

    而科展的相關計畫最有名的就是科教館的

    青年科學家培育計畫

    相關討論

    關於青培的疑惑

    科奧版

    其實我覺得科展有沒有參加計畫不是那麼重要

    我甚至覺得某些情況下沒參加計畫是好的

    但是畢竟這些計畫也是資源也是一些啟發

    如果想知道怎麼找教授、科展的賽制或所謂的找好題目的迷思等等都可以問我

  4. 中興的計畫跟清大的比較像

    但不像清大的化學(我稍微有了解的只有化學)

    好像第二年以後進實驗室

    中興的就是上課

    中興也有辦過類似青培的實驗室計畫

    但只辦了我們那屆~囧

    只是中興許多的教授人都很好

    而且中興在農學上的地位是國際聞名的喔(我在芬蘭參加活動他們還引了一篇中興的paper

    其實高中做生物較生活的題目很多都是的範圍農學

    很鼓勵學妹有興趣可以往農學找題目

    我的題目精準的分類應該是環境微生物

    也是農學(土壤微生物)的範疇

  5. 不知道大家對媒體說這次數奧歷年成績最差(頗帶譴責口氣)

    有什麼看法?

    .

    .

    我是覺得媒體不要強調這種名次啦..

    畢竟大家也都很努力了

    講直接一點

    媒體是

    相信大家已經(或漸漸)對台灣的媒體免疫了

    那種東西看看聽聽笑笑就好

    真正的努力

    和很多人的付出

    永遠不是報紙上該死的10號字體打的出來的

  6. 英特爾國際科展 台灣學生勇奪1金5銅

    更新日期:2010/05/15 09:49

    (中央社記者江今葉聖荷西14日專電)台灣學生海外再傳捷報,9名參加全球規模最大的2010年英特爾國際科技展覽競賽的台灣學生,勇奪1項金獎、5項銅獎,以及1項第4名,是近年來的最佳成績。

    英特爾國際科技展覽競賽(Intel ISEF)是全球規模最大的中學生科學競賽,今年吸引超過1700名學生報名參加,角逐包括化學、數學、生物科技等17個獎項。台灣今年派出8組、共9名學生與會。

    為台灣勇奪化學類團體組金獎的北一女中學生洪瑀、林季潔,是以「FeSe奈米顆粒製成與物性分析」參賽,因為實驗大量利用物理超導體概念,洪瑀和林季潔還很擔心無法獲得評審青睞。對於最後能拿下大獎,她們開心得眼淚都掉了下來。

    對於學生的優異表現,帶團的台灣科學教育館館長朱楠賢也很開心,認為這些學生真的是相當努力,才能有今天的優異結果。

    看學生今天開心的打鬧,他透露,昨晚這些學生沒能奪下任何一項特別獎,對還只是高中生的他們影響不小,每個人回到飯店都是愁眉苦臉的,幾個大男生昨晚還全部窩在一間,擠在飯店的兩張小床上,有人則睡在地板上,「相互取暖」。

    朱楠賢說,很高興今天拿下好成績,讓笑容回到這些孩子們的臉上。獲獎的學生也不顧台北仍是半夜三更,紛紛打電話回家報告好消息。

    台灣學生獲得的5項銅獎包括建國中學蕭季威「低像差可變焦距液體透鏡」、台中一中陳永康的「WhySpiderman can not do without his silk?-Effectsof dragline silk on jumping performance ofjumping spider(Hasarius adnason)、屏東高中王啟樺的「單淘汰制賽程分析」、嘉義高中黃宇晟的「簡易方法測量擴散係數」,與高雄中學侯宗誠、許德瑋的「由蟲子問題衍生一路領先與Motzkin路徑之對應及推廣」。

    獲得第4名的則是台中一中詹宗翰的「YWHAZ(14-3-3zeta)透過Wnt路徑涉入肺腺癌轉移」。990515(中央社記者江今葉攝)