軒彧

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文章 發表由 軒彧

  1. 說回來,當初我也跟學校談過,希望有在學校設立常社性的管樂團,一方面是說在集會場合時,可以不用聽難聽的廣播系統,一方面是說,可以有一個比較完善的學習與表演機會

    不過...真的就是我們學校還太新,很多事情沒想像中的容易吧!

    不過有這樣的熱忱真是很棒!要維持下去

    不要被小小的挫折給澆熄,就算只是非正式的聚會也要努力下去!

    大贊同!!

    之前去聽內中管樂成發

    他門的招會都是現場演奏耶

    超羨慕的

    希望政附有朝一日也可以這樣

  2. 我支持保留。

    關於特殊生加分入學的部分,我已向輔導室詢問過。

    且,原住民加分生的名額是外擴而非內縮。(例:原本有四十名學生,欲取二原住民,會變成收四十二位)

    再者,並非所有的原住民都會加到分。

    例如建北申請入學的加分部分,名額是有設限的(身心障礙與原住民特殊生),每年約三到五人。

    並非你是原住民就可以加分加進去,還是得要有一定的實力才可以。

    又,花中花女東中東女的學生有七成是原住民,且多半是父母雙方皆原住民,那他們怎麼辦?(大家一起來加分?)

    考GEPT與各種特殊證照是不會有特殊加分的,那是一種能力的證明,自然不會有老闆看到台大醫學系出來的學生是漢人與原住民就有差別待遇。(醫學系七年,大五要考一張照,七年實習後也要考一張照,取得兩張之後才能考醫師執照)

    教師執照也是如此,東部不少學生會選擇念教育相關(也許是因為未來比較有保障吧)

    以現行制度來說,教師必須要實習半年才能夠考教師證書(過去則是實習滿一年就可取得)

    接下來便是殘酷的教師甄試,台灣的教甄有多難考大家都應該聽說過。(不到百分之一)

    如果是學障的特殊生,那麼他們在校的學業通過成績標準另有訂定。

    大學並不是所有科系都會開放給加分生加分,一個系可能不到一個。

    多數的原住民學生進去之後是努力打拚的,因為機會得來不易,他們更珍惜,而不像許多大學生由你完四年。

    原民生入大學後首先面臨的問題是學費,四五萬元的學費對多數學生本身就是個不小的負擔了,更何況是對於經濟能力多半較弱的漢人。

    少數族群不一定較弱,猶太人就是個好例子。

    可惜原住民不是,他們一直被當做動物一般。

    這是一個漢人掌權的世界,人不利己天誅地滅,怎會有人願見自己權益受損。

    說政府假仁義也好,虛偽也罷,總不能夠讓國民的路走死。

  3. 我是五分之四個台北人,五分之一個台中人。

    中部的車很多,不過區間太少海線更少(我家在太原站,那兒只有區間車)

    又,某次我從彰化北上欲往追分,結果不小心坐過頭到了後龍,等了一個多小時才有車回到追分....

    台北好啊...車很多...

    重點時會不會on time

    已經看膩慢XX分鐘了(XX是二位數喔)

    以前每天回家就是在那邊等著五點二十分的車到來台中火車(我在台中車站的時候其實已經六點囉)區間那時候慢個二三十分是非常正常的...(茶)

  4. 第一 太魯比捷運不晃

    第二 太魯比自強晃

    第三 公車比捷運晃

    第四 太魯的搖晃程度使我無法看書

    晃晃太魯~穩定它!

    (請各位勿"站"用走道間~乖乖早起訂票~OK~)

    太魯閣號常常被團體包走,根本訂不到= ="

    不過北部學生畢旅花東線就有福了,還挺不錯的。

    比較可怕的是奇怪的火車小姐XD

    其實我一路很平穩的從台北睡到花蓮.......

  5. 謝謝妳阿judy

    不過現在連團都還沒成立就要拉人加入團阿

    這樣感覺怪怪的哼(要人家加入一個還未成立的團體...)

    話說現在才發現一個很嚴重的問題

    我最不擅長的好像就是向不認識的人交涉(抱頭...)

    學弟,頭很大,別抱了XD

    室內垃圾可是轟動一時呢XDDDD

    他們好棒。

    政附會樂器的孩子可是隨便抓就一大把喔

    問于珊老師他就會告訴你數量有多驚人了(數量之驚人程度就像我發現政附有學過武術的人有一堆是一樣的)

    加油吧!!

    不過校內的練習時間會很難喬,場地開放的問題。

    這個問題是所有社團心中的痛

    只要這個問題能解決,大概就能很順利了。

    新一屆的孩子們又快要進來了,呵呵....快展現政附的活力吧。

  6. 原因其實不清楚,因為沒有人可以證實,也只能推測。

    其實,

    看看第一屆及第二屆語實班升高二之後的分班,

    或許,

    人數比較少的學校比較不適合這樣的東西存在把?

    而且,

    有時候也會想,

    到底進入這樣的一個班級,是為了學到什麼、追求什麼嗎?

    然後,

    真的有學到、追求到?

    也許吧

    但我覺得那一年

    我學到了不少

    (即便我英文似乎只會奇怪的單字@@)

    同學都是怪人是一大好處啦

    哪裡怪?怎麼怪?

    這就要自己進去體會啦。

    一班真的很嗨很歡樂也很有向心力

    即便外界看起來小圈圈圈很多,但遇到公共事務的時候,超強的!!

    上阿福的課也會學到不少東西,有了不少啟發,學了不少做法。

    個人是絕的會話課頗有趣XDDD(這時候我就想回去了....)