北極企鵝
文章 發表由 北極企鵝
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科目： 國文 英文 數乙 歷史 地理
還有，我英文選擇題68分，可是只有82.5，為何？
因為我非選擇才14.5分！
那些"教授"給我翻譯2.5、作文12分而已！
作文挺主觀的就算了，我翻譯會2.5？
我模擬考(中模或台模)最低也有5分，
你大考中心才給我2.5是什麼意思？
而且我看補習班給的答案，我翻譯也是全對啊！
除非他要抓我單字跟所謂"標準答案"的不ㄧ樣，不然我怎麼可能會2.5？
會不會太誇張了！
2.5根本就等於沒讀英文啊！少羞辱人了大考"中心教授！"
我會建議你請不要有情緒性的發言，在深藍大學分發諮詢區以分數為主，你若是不滿意可以申請複查(雖然結果不樂觀)，知道你的作答情形對深藍版友幫助你分發學校沒有實質幫助。
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我看不懂ˊˋ
于右任 (余又任) 我再次任職
吳三連(吾三連) 我三次連任
趙麗蓮 照例連任
趙元任 (照原任) (按照原任)
伍子胥 (吾子續) 續是我自己解釋的，至於其他是以前聽過的正解
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我自己呆過幾間補習班 當過導師 輔導老師
所以談一下我知道的情況
針對您說明的情況我有個疑慮，為什麼學生的責任會大於輔導老師？是指學生沒有向補習班反應嗎?
噢，我真的不是問高三的內容(其實說真的對文組來說，高三除了數學、地理的內容以外，其餘幾乎是把高一二的review一遍而已)
其實原文主要不光是針對輔導老師的輔導能力，還有牽拖的惡習，當然只要是問題的答案都有商榷的空間，但並不代表可以一直帶學生在問題外頭兜圈子。
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我覺得輔導老師都普普而已...
況且版主你高三耶
東西的難度跟他們在學的也差不多了
他們能解的出來就不錯了吧
我根本不是問高三的問題，原文沒有說明是我的疏忽。
高三的矩陣和費式數列，前者只是單純加減，後者要連期望數輔會寫都沒有。
我問是高一的不等式以及高二的克拉瑪，難道觀念類的對特地應徵數學補習班的輔導老師很難嗎...？
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我是老高三，不到2個禮拜要面對指考魔王。
事情發生在2小時前，實在氣不過才上深藍。
我是補善導寺附近的補習班，規模還算OK。
基於高三數學已經停課，該補習班的老師告訴我們有數學問題一樣可以回去問數輔
我今天挑了晚上的上課時間回去(晚上才有安排輔導老師)，好死不死撞上要上課的
學弟妹下課，於是我在一旁拿單字背，等到上課了，要問數學問題的學生只剩下我
(學弟學妹們回教室上課)於是變成有3個數輔，1個學生。
我選了最常在輔導區看到的老師，問他關於行列式的觀念問題。
他可能不太清楚，只好拿題目中的選項來演練，然後算出來告訴我：「嗯，可能會這樣唷」
旁邊兩個數輔在聊天，其中一個站起來搖擺跳街舞(OS：......)
接著我又問了一些多項式，那位數輔看了看題目，拿起筆正要計算。
他手機響了，他接起手機，機哩瓜拉..........2分鐘過去，旁邊的兩位數輔依舊五四三。
他好不容易講完了電話，計算完，說：恩，應該是這樣吧！
我把我自己的想法告訴他，差不多是這種文法：「所以用這種算式是在題目A情況跟B情況哪一種？還是AB情況同時發生才要？」
他歪著頭想了想：「A吧！」
五四三的兩位數輔一位停下來：「B也行吧！」
原來教我的那位數輔就改口：「喔！對，要B才行」
我更糊塗了：「究竟是同時要AB呢，還是任一？」
手機又響了，他接起來，機哩瓜拉又是2分鐘...
掛了電話之後，他看著我，用不確定的口氣和神色(當時眼神飄向那位插口的數輔)對我說：「都要都要！」
最後一個問題，是有關三角形的應用非選(該補習班的模擬考題)，我請他解子題目，他第一次解完的作法跟我一樣，當然答案是錯的。
我：可是答案是XXXX，為什麼阿？
他楞住，然後搔搔頭說：阿你有解答嗎？驀地眼睛一亮，他看到我訂正在考卷上的算式，然後照本宣科。我一樣把我的疑惑口述出來，他一樣公式回答：「可能這樣，可能那樣，不知道，你要算出來才曉得。這個地方我自己也不太清楚」
好不容易我終於聽到自己想聽的話(我也不太清楚)，壓著怒氣走出補習班，腦海裡浮現前幾個禮拜在衝刺班的輔導老師(史)
我：啊拿破崙為什麼要打俄國？
輔：兩國互打有什麼原因？交惡嘛！
我：恩阿，我是問交惡的內容是什麼？政治、經濟還是宗教？
輔：這麼細的指考不會出啦，阿征俄戰爭.....(遲疑)一定都有因素嘛
我想說有道理，那換個問題：那導火線呢？藉口是？
輔：我問你嘛(惡狠狠的瞪著我)拿破崙不是要統一整個歐洲嗎？啊你記這個就好了。
我：喔~那他打輸的原因？
輔：戰爭輸還會有什麼？策略錯誤嘛！你想想看，他剛打完半島戰爭，西班牙跟征俄路線是反方向耶！
我心裡很高興，這個老師還知道半島戰爭，他不講我還不想提...
我：那半島戰爭是怎樣？拿破崙的陸軍超強還是打的很辛苦，為什麼？
輔：啊他贏就贏了阿！你管他辛不辛苦，打仗沒效率就是戰術爛嘛！
我：......
補習班台上的講師通常有一定水準，傳道授業做了三分之二，可是講師只有一個，他還有其他的班要上課，想問問題的話很難抽空解答。對一個考生來說，最重要的"解惑"反而像在賭博，遇到好的輔導，像是提醐灌頂；遇到爛的輔導，隨便虎爛騙錢就算了，要是學生真的相信鬼話上考場吃虧的又是自己，而且輔導老師只有少數掛名，想找人又死無對証....
希望深藍上有人當輔導的，當然不可能要求你題題都會，但是自己真的不知道或不清楚就直接跟學生說，掛面子做什麼？將來出社會好用？
曾經遇到同樣是歷史輔導，他看了我的歐洲史題目就嘆了口氣說這不是他的專長，然後介紹旁邊一位有空的輔導幫我解答這個，並說遇到中國&台灣類歷史的在找他。我當下很感動也很高興，感動的是我以後針對題目有專家，高興的是他並沒有裝個樣子「嗯阿伊欸唷...」而是當下表明自己的情況，不浪費任何人的時間。(我之後還有很多人要問呢...)
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我是快要畢業的老高三，想請問深藍畢聯會的成員，由於期末考已經結束不少人都選擇閉關(不來學校)唸書，那畢業典禮是否會有邀請卡之類的讓家長知道流程以及如何參與？
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case1有科幻小說的Fu耶:E
(以下離題)(爆)
不過那行天宮圖書館的本館在松江路上，距離南京東路頗遠。
另一個分館在南京東路和敦化北路交叉口附近的巷子裡，論位置其實還比較接近敦化北路:$
(因為小弟家就在那附近....)
(光速逃)
感謝你的糾正，不然我自己也以為那裏有行天宮座落.....(路癡ing)
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case1：南京東路的行天宮圖書館。
這個社區很安靜，每日除了下課時間熙熙攘攘拜訪圖書館的學生，就只剩晚上會在社區公園跳著韻律舞的老獸。
偶爾參雜幼稚園小獸的嬉鬧，盪著鞦韆作青山白雲的夢，然後躺在溜滑梯看樹梢的松鼠撒野。
壓根兒
沒人會注意轉角那不起眼的書店。
那應該是一、二十年前的產物了。說是書店，其實裡頭賣了很多童玩：冒牌的遊戲卡、扯鈴還有買過100張才知道不可能中的騙人抽獎卷。
這間書店用不著鐵捲門，外頭掛放著影劇偶像的收藏卡，唯一認識的是張學友。
書店裡的文具最接近2008，然而沒有一件是標價的，彷彿店門口的老闆自顧自的訂下價格，也罷，不爽買就放回去，對吧？
櫃檯擺放很樸素，收音機裡撥著懷舊的日本歌，訊號不良時得調整天線，單片老花眼鏡擱在一旁，記帳簿取代了21世紀的收銀機。
地板還是類似學校的那種，黑白相間的不規則大理石碎塊鑲嵌，忍受幾十年來鞋底的踩踏。書店裡的燈光忽明忽暗，如果熄滅了，停電的可能絕對不是第一考量。
而墊椅腳的報紙已經泛黃，這裡頭最長壽的是什麼呢？不會是這裡的文具，他們最接近我的時代。不會是收音機，地板在抗議著。
不會是櫃檯前的老獸，墊椅腳的報紙載的會是他父母年代的事情了。那麼究竟是什麼？
沒能往裡面走，光是入口就如此吸引人。書店盡頭倏暗，即使害怕也可以從裡頭衝出來，然而更怕的卻是逃出這個已陳甕底的世界。
「最老的是這枝筆。」老獸對我的問題並沒太大驚奇，或許最奇怪的就是有顧客光臨，問了什麼問題顯得一點也不重要。
「一枝鋼筆......？」不相信的漣漪在心裡頭濺起，是了，任誰都不相信。
「喏，這隻筆最老，沒騙你」老獸依然不死心的說服，並把鋼筆遞給了我。
我並沒有雙手捧著他口中敘述的古董，而是單手接過，兩指掐著筆在燈光下端詳。
「您說它最老？」又問了一次。
「喲呵呵，您說笑，鋼筆怎麼會是我這小店最老的呢？」老獸一反前言的說著，並拿回我手中的鋼筆。
「可是您...？」我暗藏心中火花的憤怒，再耍我就燎原發難。
「鋼筆不老，老的是筆本身。」老獸拾起單片眼鏡，點了桌上的蠟燭，在搖曳不定的火光間晃動鋼筆......
什麼事也沒發生。
我耐不住性子靠近燭光，想要看老獸在玩什麼把戲。
他小心翼翼的用手指頂著筆的兩端，用拇指和食指旋轉著。鏡片下的眼睛顯的炯炯有神，我從他瞳孔可以清楚看見鋼筆的模樣。
還是什麼事情也沒發生。
老獸卻突然大笑「是了是了，你試試看！」
我伸手想接過鋼筆，卻怕燙著。老獸見我膽怯，硬是把筆塞入我的手中，一陣刺骨的感覺直衝大腦。
跟第一次觸感不一樣，剛離開火焰的筆居然是冰的，比冰塊還寒，先是沁涼緩緩傳進手心，一骨碌兒的鑽進骨髓，然後在心裡頭沉澱。
「好冷。」我不自覺的脫口而出，我試著老獸的方法，將鋼筆懸在火燭上燻燒，怪的是手指不但沒感覺到絲毫的灼熱，鋼筆的觸感卻愈發寒冷，我甚至覺得兩隻手已經結冰。
「不是這樣。」老獸皺眉，伸頭靠近我，眼睛直盯著我手上的鋼筆「打開他。」
不太明白老獸的意思，我困惑的望著他「我是說，旋轉，把筆拆開來。」
我照辦了，雖然忐忑不安的感覺湧了上來，卻壓抑不住好奇與興奮。
筆桿漸漸鬆脫，奇妙的香味溢出......兩股紫藍色的煙霧從分別拆解的鋼筆內部噴了出來，彷彿是漩渦般，周圍的光線開始凝聚在濃霧裡，然後黯淡。
燭光的火燄被濃霧拉扯著，不消一刻蠟心的火就被拔起，被迷樣的濃霧吸走。
我嚇到目瞪口呆，老獸似乎很享受這樣奇異的景況，不知是我的表情還是光被盜走的過程。
鋼筆還在我手上，濃霧在空中持續吸吮電燈的光芒，吸的越久那異樣的香味就越強烈。此時我感覺內心像餘波大海般緩緩流動卻又不著痕跡。
老獸倚著櫃檯緩緩吐露：「有些酒陳越久越香，有些東西也是一樣......這鋼筆是很久很久以前為了抑制情緒的紛亂而製成的。」
他接過我手中被分解的鋼筆，抬頭望著在空中飄飄然的紫霧，慢慢的將鋼筆組合還原，而奇異的紫霧在鋼筆旋緊的那一剎那全部鑽進了筆尖。
老獸繞回自己原本的位子，將鋼筆遞給尚未回神的我「這枝筆送給你，切記要適時利用他平息你的雜亂精神，但使用過度的話你會失去所有的意念，那將成為行屍走肉。」
老獸輕咳一聲又說：「千萬要記住，不可以在太陽光下打開。否則所有人都會沒命的。」
我到現在還是不曉得怎麼走出書店的，當我出來時拿起手機一看，已經將近午夜12點。
猛然回頭，哪有什麼書店呢？不過是一間待拆的空屋，入口還被貼上警告危險的封條。
那霧到底是什麼？那老獸到底是什麼？這間書店到底是什麼？
然而，只有一樣東西無庸置疑。
那就是我口袋裡的沉甸。
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重點是就算試辦了，為什麼是找高三生呢？
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人家蓋大樓也是領薪水的，不要為難人家
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拿走的人簡直很大膽!!
"
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http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/080314/1/vba3.html
這則新聞我對最後一句"凡在方圓三公里內的人都會死亡。"
請問手榴彈的數目要多少顆才有這樣的殺傷力呢?
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第二個問題我想答案是肯定的，畢竟你曾參與社團該次活動
第三個問題依照我們學校是去請教萬用的輔導室，都會提供管道
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(拍肩+握手)
國文手寫和你一模一樣的成績，硬是掉了兩級分(哭)
唉...運氣問題吧! 好無奈..
唉 好像大家問題都一樣？ 不知道怎麼在指考改善作文這個問題
難道真的只能碰運氣?
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請問台大今年校推進去的學生可以轉系嗎？
我記得不行 校推的不能轉
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學弟，
指考加油吧，
成功過去幾乎指考比學測申請的好，
當年我們班都是指考上呆呆的
學長 請問呆呆是什麼?!
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各位的深藍的朋友，我今年剛考完學測，今天拿到了學測成績57級分....(國11英14數11社11自10)
自己大約估了一下，想政大應該是不可能的，校推台大哲學去年58也不知道有沒有希望。
於是想到深藍這裡跪求建議，或是有人能推薦一些校系供我參考...
至於衝指考，我真的非常樂意，但是學測有一件事情讓我遲遲無法忘懷，好像鯁在喉嚨的感覺：每次學測模擬考的國文作文我總是能夠拿下30分以上，但是學測的成績下來卻只拿到了C+，實際獲得分數是12，國文成績光是這樣就被刷掉了4級分，無奈複查也沒辦法知道自己哪裏寫的不好，不知道有什麼辦法能讓我挽回信心？ 不然我真的再也不願意相信模擬考的分數...
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不知道是哪個數學老師說的話!? 還是借刀殺人呢(笑) 這個標題讓人很想鞭
基本上不分高幾都"有些人"會作出幼稚的事情(有些人的幼稚打從小培養)，不曉得你提出高三是純粹想問or else
之前和教我的老師攀談時他告訴我，學生越來越難教...很多高一高二想著聯誼、社團、舞會... 我想這就是高中生活，雖然有些老師不甚認同。
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【教學】給升高三一類之學長建言超有效篇
在 濟城別館-成功高中
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要不要複習社自是自己決定的，我想給學弟的意見是，補習班說的是一回事(叫你主力放在國英數是因為即使學測爆了，指考就算靠國英數也能拚上名校商管系)。
至於模擬考說真的，考的好拿來勉勵自己，抓出不會的部份(通常只要抓數英就好)，分數不用太在乎。
自然的部份就看你高一的造化了，如果高一自然有在唸的，稍微看看抓回印象，沒唸自然的至少會有基測的影子，自己衡量權重。