Herder- Wenzel I.

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文章 發表由 Herder- Wenzel I.

  1. 歡迎各位學弟妹來到永春這個歡樂的大家庭,在這裡跟大家介紹我這三年在永春的獨到心得。

    1、新生訓練的象山健行

      新生訓練就會安排全校以班級為單位,由校長跟主任帶領攻頂象山,這時候就可以跟搬上混熟了。說實在坐落再山腰的學校沒有一個像永春有這麼好的地理位置。在信義區,卻沒有喧鬧的車水馬龍。真的,如果你國中在市區,永春真的很安逸跟好空氣。連外面阿伯騎腳踏車或老人團健行的談話都聽的到。

    2、校園裡面奇奇怪怪的生物

      永春真的很適合發展生物領域的研究,我這三年看過超多我連名字都叫不出來的生物。而且可能出現在任何地方,我就在廁所看過超大的蛾、蜘蛛。在走廊上也能看到甲蟲、蜥蜴,全台北市甚至全台灣都很難有這麼跟大自然融入的學校。還有一群黑幫野狗,好運運到小野狗很可愛不怕生,遇到一群黑狗你又落單,可能就要勇敢一點了。

    3、走不完的樓梯

      永春唯一的缺點就是無障礙設施真的還滿差的,一個坐輪椅的學生可能只好休學了吧。一二年級幾乎天天都要走五千層階梯以上,不蓋你。常常的樓梯讓永春的學子再補習班爬樓梯的時候總是可以一步跨兩格甚至三格在先天就有超越其他學校的優異天賦。不過下雨天真的要很小心,要出校門口一個人摔倒真的是骨牌效應。

    4、全台灣惟一法文課必修

      永春是全台灣唯一把法文列為必修課的學校,也是台灣做國民外交最成功的學校之一。每年都會有許多各國來的交換學生,而且永春的學生也比其他學校有機會可以出國當交換學生。在法文課真的可以學到很多一生難忘的法文對話,永春人畢業後看到對方都可以用簡單的幾句法文呼攏一下別人。

    5、師生的革命情感

      永春有許多老師都是永春創校就在的元老級老師,他們之所以願意在永春繼續這十多年就是因為永春給他們的革命情感。永春的創立不像其他學校,根據創校校長吳武雄說,當他接手的時候,這個學校根本是廢墟。由老師們跟學生一起攜手不管是硬體軟體共同打造出來這個學校。即便今日在很多設備方面還有不足,但是永春的每一塊土都是由學長姐跟老師親手打造出來的。這跟那些有頂尖設備學校有很大的不同,永春有的是人情味。

    6、優異的社團表現

      永春有許多頂尖社團在校際都是非常有名氣的。不管是手語、康輔、慈幼、拉拉...講完不知道要民國幾年。永春人在社團的付出是不輸給任何學校的,很多社團都是社員們傾家盪產累積出來的。所以不管學弟妹加入哪一個社團,都可以在高中生活增添一頁精彩的內容。

    7、優質的師資

      永春的師資絕對是不輸給任何學校的。行政方面更是優異,還得過獎呢。永春第一屆校長吳武雄連任兩次建中校長,今天建中教務主任就是當年永春的秘書;成功高中現任校長就是永春第二屆校長。前三志願有許多老師都曾經任教於永春高中過,且今天在永春許多教師也曾任教過前項所述。

    8、真正優質有特色的社區高中

      永春的特色是很多學校望塵莫及的,永春在語文領域有頂尖的表現。在自然科學方面則將擁有全台灣唯一的高中天文台。藝能科也是突出,是再台灣一片升學主義下很難得仍堅持五育並重的優質高中,絕對不會犧牲藝能科去上考試科目。而且在體育方面又有相當特色且獨創的國術體操--永春拳,誠可為一所完全的學校。

    最後在這裡祝福各位學弟妹在這高中三年裡都可以揮灑青春在永春寫下燦爛的一頁詩篇。

  2. 說實在的,這個排名,對第6、7、8屆以前的永春來說,這排名實在是很難看,那時永春的排名等級是和和平、板中差不多的,這排名居然還說有進步...是怎樣...,誰能告訴我為什麼名次掉這麼多…好想哭。

    一到三屆都有七八個台大

    第四屆瞬間滑落

    好像就是從第五屆的分數開始崩盤

    至於為什麼

    好像跟校長有關系

  3. 不過永春的師資我敢向各位學弟妹說是一流的

    很多老師教的真的很精采喔

    不過如果遇到幾個例外

    那更要展現出自強不息的氣概

    永春除了設備差 經費不足以外

    真的是很棒的學校

    師生感情真的超好

    然後不要去管什麼大學升學率

    那是學校的事情

    每班平均都有一兩個上台清交成政

    而且說實在的 在永春當第一

    只要有心 然後動一下 就可以的說

  4. 如果同學你看大學的素質只是分數的比較

    不也過於膚淺嗎?= =""

    你不知道幾年前清大人文院差點被廢院嗎?

    交大的一類組科系會有分數只是因為他姓交大

    更何況這兩間學校的重點根本不在一類

    沒有想要戰的意思

    畢竟大家都是自家人

    我只是想說你對所謂"前1~2志願的明星大學"認知上的謬誤

    瑾此

    別生氣 交大只有外文系跟人文學系是純一類的

    而且還是在什麼人文學院跟客家文化學院

    所以對文組學生根本是個小菜?

    交大也只有中文跟外文兩個小系而已

    一類組根本不會把清交當作志願吧

    所以我覺得 台政北 的政北 就已經跟清交同一個等級了

  5. 我覺得大家要怎樣看待這件事情

    只能說赫哲的文宣單位蒐集資料的時候沒有仔細看

    有疏忽

    這沒有什麼好抹黑的

    就算登出真的40人

    赫哲還是用那204人稱霸

    這人數也假不了

    一有假 不就反而成了人家的把柄

    至於赫哲是不是最大的 一個班可以到三百人

    一個年級我知道的就有十幾個班了 這還只是總部

    而且補習就是要補出好成績 補出好大學

    跟著同仇敵愾有什麼意義?

    進入司法程序的話就相信司法之類的

    等法院判決出來再來討論也不遲

  6. 我淺薄的認為是媒體表述的問題,以我對周校長的認識,不是他在邀功。吳校長在得獎以後就有打電話給周校長說雙掛名的事情(所以不是建中不要雙掛名),周校長就沒有同意。說委屈的是那些北一女的學妹或根本是媒體自己的延伸。

    三位女校校長的回應我也覺得沒有什麼不妥,中山女中黃校長說離譜,是可以理解的。因為他竟然是從媒體中得知這件事情。自己的學生出國比賽都不知道當然是有點錯愕。

    我覺得這整起事件也沒什麼好生氣的,只不過是溝通不良加上媒體希望炒作而已。以我這個外人的眼光來看,對建中一點傷害都沒有,只會覺得媒體無聊。很多事情透過媒體的轉述以後會有完全不一樣的資訊,我覺得在這個資訊爆炸的時代不能有訊息就全盤接收,而是要透過邏輯的辨證去分辨正確與錯誤。

    希望這樣可以讓大家對整件事情有更充分的了解,在憤怒的同時說不定已經被媒體利用而製造了他們最想要的話題,甚至陷入陷阱又為他們創造另外一條轟動的新聞。

  7. 學弟妹阿

    之前建中就有發生學生在網路上說老師怎樣

    結果被老師告公然侮辱的

    我是覺得 每個老師都有他的特色

    每個人對每個老師也有不同的感官跟看法

    不過有些事情就留在心理吧

    其實這種事情大家都知道 心照不宣而已

    這也是為學弟妹好

    因為有些老師真的是很狠心喔

  8. 大有問題

    一定是學校方面協調有問題

    工友伯伯對阿皮阿有如就像親人一樣

    而且阿皮阿在永春已經十年了

    楊校長也跟阿皮阿在永春十年了

    可能根本只是搞丟了 結果學校裡面那些辦事的人搞不清楚狀況

    學校內部隔一個處室就好像不同國家一樣的情形很多

    我深信這樣的情況是內部的協調不好造成的誤解

  9. 那"妳"一字發明出來要給何人使用?

    我要說明一下了,你可以翻翻看古典小說,你看不到「妳」這個字的。

    那為什麼會有「妳」這個字,難道是後來才創造的嗎?

    其實「妳」這個字原本是「嬭」的異體字,音乃。

    玉篇˙女部:「嬭,乳也。」廣雅疏證˙卷六下˙釋親:「嬭,母也。」

    這兩個意思都不當做女性第二人稱解,那後世怎麼會把此字做此解呢?

    其實是在近代的時候受到西方文化的影響,中文第二人稱本來就沒有男女之分。

    但是在近代受到西方文化的影響下,這個女部的你順理成章的變成女性第二人稱的字。

    所以如果說這是一個年輕的字也不為過。

    同樣的道理還有基督教徒用祢當作對上帝的第二人稱。

    祢原本是禰的異體,音迷。本意是姓,漢代有禰衡。

    希望這些淺薄的見解可以對你有幫助。