AnJo
文章 發表由 AnJo
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這是非常散文化的句子
沒什麼特別去修飾
有時候詩並沒有特定的格式
情感最直接的碰觸
太雕琢反而會失去感受性
但是這篇語句太過鬆散，樓上上只是不講而已
詩雖然沒有特定的形式或格式甚至用法
但是好的詩大多都有一個特性，就是用字精準而細膩
這篇我認為經過修飾統整會好些
問好
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其實台灣真的戰略位置滿重要的....大概只要兩艘核子潛艇就可以封鎖大陸東南沿海....
我反對統一，姑且不論政治因素，兩岸文化其實已經有很大的差異了...
我懷疑你第一句話的真實性以及根據
統一有主詞受詞的差別嗎？我想是沒有。也就是說，統一這檔事絕不是單方面說說就算，那就更別提獨立了。
我不懂您要表達的是什麼，第一句跟我講的有差嗎？
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在換個角度來說
您想要的統一
是中國統一台灣 還是台灣統一中國 呵呵
這兩者 一樣呢 還是不一樣
兩者皆相同，以統一一辭的說法，
並沒有優劣高下之別
左跟右也沒有主客尊卑之差
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其實我一直覺得大家對建中有一定程度的誤解
其實建中的教育資源並沒有比其他學校多多少...
尤其身處在這樣一個老一輩老師都在退休的時候...
你會發現老一輩的老師真的是神!!!
年輕一輩的老師雖然也很厲害...但就是普通的厲害而已...
說教育資源分配不均的除非是特別強調山區或東區的學校...不然就台北市而言...
其實很多學校沒有資格這樣說的...
現在的建中已經不是當年的建中了...當年建中是每個普通班都有出奧賽選手的實力.
當年的老師現在還在的.各個都被舉起大拇指說讚(左.洪.郭.華...這是我認識的)
真要說現今的建中只怕剩下的只有傳統跟學生了...
看著自己上一屆下一屆以及高一..
真的深深覺得建中...看起來大部分人只剩下升學了...
從升學國中上來~兩條路~繼續升學.自暴自棄...
有時候還真的覺得...這樣的建中漸漸的敗...還不如就順應十二年國教推倒它吧...
雖然自己是反對十二年國教...想法不能說壞...但配套太少...沒有完整的措施...一個一個的口號
如果建中要年年敗下去...如果建中要在十二年國教中沒辦法找到一條獨特的路
那麼...就讓它倒下吧!!!
我可以看著一座學校被推到.我不要那種無力的接受自己學校正在倒的感覺~
我們可以把它毀掉，這樣就千古留名
毀掉建中的末代學生！
我們要毀掉它，而不是敗掉它！
有興趣否？
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呵呵，也许吧。觉得，来这论坛觉得，并不是像，YOUTUBE上那些台湾人，那么不堪啊。在YOUTUBE上还真觉得，马上要开战啦~ haha
一個屋簷底下總有茅坑吧。
不過這個論壇也已經漸漸的不再有新血注入了，前景堪慮啊......
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呵呵，连统一都这么困难，世界大同？你我是看不到了。到底中共是空想家？还是台独？
你我是看不到世界大同了，但是拿來發發癡是可以的
至於台獨與兩岸統一基本上都不能算是空想，畢竟兩者都是可能發生的事
台獨於台灣很像是跳軌，雖然很荒謬很淒慘，但你不能說他是空想，畢竟那是做得到的
本人目前在海外留学 和身边的台湾朋友相处还挺好的真心喜欢为人和善 说话有理（有时也很有趣）的台湾人
首先说明 我不希望台湾会独立
毕竟都是中华民族 如果分裂真的是民族的大不幸
可是 如果台湾人民民心所向 也许无法违背吧
如果台湾独立了 两岸关系会恶化？战争？
还是会像英美那样？
还有 我觉得大陆这样的专制状态也许无法持续太久了A
民智已开（或者逐步在开放吧）大陆百姓对自由民主愈发向往
国内呼唤民国的声音也在愈发高涨
尤其近几年 尤其今年
群体性事件越发频繁 社会矛盾越来越接近临界点
共产党已经无法解决国内尖锐的矛盾
维稳支出已经史无前例（我觉得这也是社会崩溃前的表现吧）
透支资源环境 依靠楼市 固定资产投资的畸形经济发展模式也快要瓦解了
也许过不了几年 就会有更大的事件发生。。。
如果中国山河变色
台湾百姓会如何反应呢？
独立吗？
还是不抛弃大陆同胞 完成民族统一？（也许同胞一词有很多人不赞同，但同根同源还是不可否认吧）
回答一下樓主得問題好了，基本上不用刻意的去將人群分裂，許多人不願意承認但基本上海峽兩邊的人長得根本一模一樣，但是台灣這邊多的是懼怕而硬是要擠出民族認同感而生出的台灣人。而每到選舉又會跳出來吵說國民政府當初是如何壓迫他們家如何如何。那都是媒體選擇過的訊息。
基本上我們學生是沒有那麼多自己的意見的。依我個人的經驗，在台灣我這個世代大多數人都是養尊處優的一代，根本上的人云亦云隨波逐流。對於兩岸、政治以及思想上處於被動思考以及厭惡的態度，雖然很令人擔憂但他確實是事實。
至於在此爭論當初如何如何我認為是沒有必要，畢竟那都不是我們做的，替他們辯護沒有立場也沒有意義
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ANJO 我只想问一句，您觉得台湾想独立对不对呢？
我的客观基于：统一才能复兴。无论共产党再怎么不好，至少大陆绝大部分人是要统一的。就算大陆在怎么不好，没有一个民族会说大陆是支那！大陆人是支那人！
可是我在YOUTUBE上看的，真。。。台湾本身就有一部分人竟然说大陆人是支那人？
呵呵。也许，我的某些观点确实是有漏洞，但我不觉的错了。子非我，又安知我不知鱼之乐？
我這麼說好了，第一，我是不知道支那是否具有貶意，就我所知就只有它是音譯China而已
第二，全台灣會上youtube吵兩岸問題的大多都是翹在家的國中生以及愚民，不要再在那種地方浪費生命了，在那裡是無法好好討論事情的。就好像您認為我們上youtube會對內地人產生誤解，在這裡我也抱持著相同的觀點
第三，基本上在台灣獨立和統一的問題是被選舉及媒體炒作、教育給人民，因此有許多人帶有被同化過後的偏激思想，我想不能因此怪罪他們。不過也因如此，我在此不透漏我個人對於獨立以及統一的看法以免被扣帽子。
不過，世界大同才是個人認為最終的和平
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台湾同胞总是讲，要和善，不要杀人，可你们有没有想过台湾独立的后果？只会讲，不会想后果。这就是所谓民主的意义吗？孙中三的，三民主义，就是让你们分裂台湾吗？
你這種講法，就好像是我拿拳頭在你鼻子前面說「你平常不就說你不喜歡挨打嗎？你再說一句我就揍你。」然後我揍了你又怪你自己要說一般。
台灣獨立會流血不全是獨立的錯，難道說銀行被搶要怪他自己有錢？
第二，我想三民主義你拿來用貌似立場不甚恰當
中国南方的导弹对准的是美国！不是台湾！如果中国放弃台湾？你真的以为台湾会变得越来越好吗？大错特错！美国一定会在你岛上修建军事基地，台湾就将成为另一个日本!另一个关岛!成为美国的傀儡！打仗的先锋！其本土保护主义的牺牲品！退一万讲，台湾独立之后！就算大陆不去打你！但大陆的经济封锁，是台湾这种地理环境所能承受的吗？独立之后，如果中国放弃台湾，那台湾，命运堪忧.我不理解，台湾岛内都没人分析这些吗？请不要再问这种幼稚的问题了!
自古而來，島國性氣候都有一種封閉性的民族觀念，這也不能怪他們，畢竟地狹人稠本身就很容易有獨妄尊大的世界觀，關於這點只能說您認識的台灣同胞都太沒有世界觀了
就好像在youtube上面留言的蠢蛋一般。
你如何能非常客觀的告訴我？那我也非常客觀的告訴你我是這個世界的王问题不是出现在共产党身上！我非常客观的告诉您，共产党目前是很腐败，但她绝不是一个邪党！大多數的言論都自認為自己是客觀的，即便如此，那仍是十分可笑，就如同你讀我上一行字一般。
至于捐款问题，我只能这么和您说。您想，在国内的教育，台湾一直是中华民族的一部分，现在台湾要独立？这就相当于一个省要独立一样。中国怎么可能在大陆宣传这种消息？如果真的宣布了！大陆至少有一半以上的80后90后请战！如果宣传你们捐款，那就是客观上承台湾独立！我想问一下，您是想挑起两岸战争吗？
「你想挨打嗎？」老毛病。
您一个问题都没有回答我，这就是您所谓的传统道德文化？传统道德文化就是偏安一隅把台湾分裂出去？传统道德文化就是国军放弃东三省？不是拳头之上！如果是这样，大陆早就发动战争。但事实是，没有！您只能从台湾的媒体报道中了解中国，您不觉得您的观点不是很客观吗？就此我想請問一下，純粹的疑問性質
您認為您的立場客觀是基於什麼樣的基準以及緣由底下
不能說您因為生在大陸又認為共產黨是個腐敗的政黨便代表您的思想沒有被影響
若說你能很明確的分析厲害關係的話，我想這個疑問便能不辯自明了
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不過 現在新聞都沒有他的消息...
好無趣XD
沒志氣，要就自己搞點有趣的東東啊
你可以去偷拍，又刺激又能紅;-)
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我的意思是，「保留明星高中」也是出自於「有利基因傳遞」的心態。因此，批評消滅明星高中「有利基因傳遞」的心態扭曲是沒有說服力的。
我是婊某人，拿學妹當例子，失禮失禮。
老實說我並沒有批評他們喔，我只是提出一個符合現況的假說
再者，「有利基因傳遞」也不是什麼抨擊會用的語詞吧，說心態扭曲我覺得過分了
至於「保留明星高中」的心態是否也相同我就不深究了
但假定他是，我就得謝謝你的稱讚了
畢竟以此來說，非優秀的個體邏輯是不會主張保留明星高中的了（聳肩）
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可是不保留明星高中的地位 那明星高中不就因此變成社區高中?(疑問)
對
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其實很一個人都有天賦，只是都被學校扼殺了
如果你說的是「其實每一個人都很有天賦」我質疑
什麼十二年國教 什麼免試入學根本就是一堆腦子有洞的人想出來的狗屁政策
把建中等明星高中拖下水幹嘛?
明星高中本來就不適合參加什麼免試入學
一堆家長只想把孩子往明星高中送
但你的孩子真的有資格念建中或北一嗎?
既然沒有資格就請你不要亂 不要盲目
搞不懂他們到底在想什麼....
如果我的孩子讀不了明星高中，那我要做得當然就是消滅明星高中
這麼做可以減少明星高中所造成的生存力差距
相對來說我的子代就可以具有比原本更高的競爭力
有利我的基因傳遞下去
成績不代表一切你要別人定義他定義了啊 = =
重要的是:不要想怎麼挑學生，要想想怎麼教學生
推
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最好的也是為一個方案：國民政府回到南京。
願聞其詳
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ithme:
超光速實驗
音速約每秒３４０公尺
光速約每秒２９０００００００公尺
光速約音速的８５００００倍
步槍能達每秒９９１公尺
機槍能達每秒１１５５公尺
子彈約音速的３倍
不到１０公克的火藥威力 加上堅固金屬外殼跟槍管氣密包裹 就能達音速３倍
當初第一枚原子彈相當於２００００噸黃色炸藥威力
目前沙皇氫彈已達５０００００００噸黃色炸藥威力
５０００００００噸＝５００００００００００公斤
＝５０００００００００００００公克
－－＞ 沙皇氫彈的威力是子彈威力的５兆倍
１０克火藥威力 就能達音速３倍
５千噸的火藥威力 加上極度高溫高壓打造堅固的厚實外殼跟砲管氣密包裹
十足遠遠超越光速
試想想 光速不過是音速的８５００００倍
也就是 光速大約是子彈速度的２８３３３３倍
而只需要不到１０克的火藥威力就能超越音速３倍
今天把１０克火藥後面加上１２個０ 也就是５兆倍的威力
速度將會遠遠大於２８３３３３倍 超越光速無數倍
原文網址: [閒聊] 超光速論 第 1 頁 :: 科學研討室 :: 不思議事件、宗教靈異與追尋真相 討論板 :: 遊戲基地 gamebase http://www.gamebase.com.tw/forum/38008/topic/90039530/1#ixzz1d7TUNEmC
這這這......擺明反串吧，你想笑死我嗎
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所以把勞動交給我們就是並無不妥?來到新環境就忙者想顛覆我們的傳統，甚至連緩衝的時間抗辯的機會都不給就是並無不妥?
畢竟這是一個有效率的辦法，我認為把勞動交給學生並不是一個糟糕的作法
畢竟上位者一個屁也不用放
再者，來到新環境積極做一些改變我認為是一個積極向善的事情
這麼做是有多過分？又需要什麼抗辯？
要變又可以變什麼呢？
其實很多網路筆戰都貨真價實沒意義的很
就只有西雅圖咖啡這種優質的咖啡公司不會做置入性行銷
你這樣根本是炫人耳目....上課想要打球跟自習時間根本是不同的東西，自習時間(原本)本身就是自由運用，請別用文不對題來塘塞
你這麼說的法源基礎是？
你讀過課程設計相關章程？我質疑這句話成立的可信度
很多人告訴我考試當天確實有自習、可以出去打球的時間。在規則改變前原本就是這麼的順理成章，重點是學校有沒有權在校規旁邊小字加註:本公司對此條文擁有任意臨時更改或取消之權力。並且神速倒會。
不能因為很多人都告訴你就把它當作是理所當然
也有很多人說沈文迪會飛
基本上你喇叭的事沒一件做到過
這句話真tmd是句廢話。
做到了就不是喇叭了，喇叭，自然是沒做到的
真含蓄他是李清照嗎?他大概是葉長叡吧，比你好得多
我在這篇有種躺著也中槍的感覺.....我引用你的看法欸，在言論中僅次於邱吉爾，不感謝我嗎？
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就目前來說我覺得新規定並無不妥
畢竟校長這麼做要勞動的是我們，又不是他自己
引此這麼做對他一點害處也沒有，還能拍胸脯告訴人家他有落實「杜絕作弊」
原本看到都沒人發文...差點就要把在深藍的第一篇文獻給戰文了...好在終於有人發了~
發給戰文又如何，如果沒有思想上的牴觸，怎麼會進步？
我比較想講的是這次段考的問題
先是不斷廣播.像我們聽不懂似的
是想洗腦?!
1.可以把插頭拔掉
2.因為很多人聽不到阿，你看今天報告的時候有多少人不知道？
放比較多次是半積極的宣傳作法
3.有聽的人可以解釋一下pada是啥嗎= =?
再來是他的規定.先是清空抽屜桌面等等這是為了什麼? 不用說一定是為了"防止作弊"!
但各位也一定知道...作弊要的只是決心
想作弊的人會這樣就不做嗎? 這樣就能防堵嗎?
還不是要靠老師去抓! 所以說這樣的政策根本是防君子不防小人...
那根本只是造成大家的麻煩而已啊
真的要抓作弊還不如增加巡堂老師...(這大概最實際了)
你不能以「這樣沒辦法有效防止作弊」來抨擊這作法喔，這樣的想法是消極而不理性的
就好比「大家都不該鎖門，反正我還是撬得開」或是「幹嘛要設警察局，反正殺人還不是照殺」一樣。
至於巡堂老師......算了吧，不是每一個都像蕭蓉蓉老師那麼認真監考。
再來是自習規定.自習強制留教室...
點名.曠課......
相信大家一定都有在班上念書被吵得經驗...
我只能這樣說
就念書的觀點看
除非每一個老師都能夠落實點名.徹底維護秩序!!!
否則這只會造成認真同學的地獄.難道學校就是這樣想的嗎?
再著你要大家一直坐在那念書...
那試問已經念完的怎麼辦?真正需要安靜的怎麼辦?靜不下來想運動的人怎麼辦?
老師都說運動是舒壓的最好方法(雖然一般都說跑步)...那不讓人放鬆怎辦?!
開放圖書館...位子夠嗎?
「請各位同學沒有登記到圖書館請留在原班...」
那你不就是再重演我剛剛講的那些了嗎?
真的就只是感嘆了...
那上課時間想要打球怎麼辦？數學課想要出去外面讀書怎麼辦？
是誰告訴你考試當天「應該」要有自習、可以出去打球的時間？
為什麼一切都這麼順理成章？
深藍逛的人這麼少...
不知道能不能引起共鳴呢?!
大家都在不爽暗裡罵...但真要站出去卻是誰也不敢...
班聯恐怕是無能為力了...
抱持著最後的期待.咆嘯~~~~~~
戰吧，我們要戰，在海灘，在天空，在巷角，在每個人的心上!
我也很喜歡邱吉爾的說......
最後，這裡只是表達一下我現在的立場。看我不爽想揍我的人麻煩到三年九班找，我很少上深藍、到這裡嗆我也不一定看得到。
萬一萬一我的立場轉變了。我會建議真正想改變的人如此做：
1.照著學校規定的方法做，當個服從的乖孩子
2.作弊，考一個高到嚇人的分數
3.自首，然後告訴校長：「校長，我證明你這麼做是沒有用的，請你把它撤除吧。」
差不多是這樣，不過這需要一點勇氣跟毅力
如果我很討厭新校長大概會這麼做吧，因為這麼做才好玩啊！
洪靖總是說我只是個喜歡動盪的傢伙，或許他說的對吧，等到大家開始乖了我又開始想當壞人了......
祝大家段考順利
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咋 要像我直接忽略(欸)
讚
嘿，天使。我耳朵癢癢的......
附近有mj嗎？（轉頭）
可否借我一點你的勇氣
在 個人創作集散地
發表於
這倒是不行示範，因為詩是自己的東西
似乎很難解釋，
但是我覺得一個人與自己創作的詩應該要有一種緊緻而親密的關係
中間是不容其它插手的餘地
畢竟當下你的感受，我又如何會懂？
我這麼說的意思，是指下次可以朝這方向努力
再去反覆斟酌這首已經沒有意義了
至於白話詩，它並不鬆散
你誤會我們說的「鬆散」的意思了
鬆散並不是指你敘述表達的文句
而是字與字之間累贅
像這裡就更不像詩而像歌詞了，你懂我的意思嗎？
我並不是說教所以你也可以不要理，只是一點個人的看法罷了（聳肩
寫詩的總要經過這一段的，記得mj嗎（笑）