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18 篇文章在這個主題裡

1. 如果有不同題目可選用,先用兩到三分鐘決定主題,一但決定了就不要更改。

2. 在草稿紙上寫出全部你想到和主題相關的重點

3. 選出三個最好的,然後從最弱的那一個寫起,最強的理由放最後一段。

4. 文章開始的第一句先回答主題

Topic: If you could visit any where in the world,

where would you choose and why?

First sentence: If I could visit anywhere in the world,

I would choose to visit Ocho Rios, Jamaica.

I have never been anywhere in the Caribbean, and would like to go there.

5. 第一段介紹的最後一句,要把下面三段要寫的提出來,要用平行句

Example: Three reasons I would visit Ocho Rios are to enjoy the white

sandy beaches to go snorkeling, and to climb the Dunns River Waterfall.

6. 每個重點各分為一段(共三段),每一段要有好的例子去支持你的重點

(例子描寫的越仔細越好)

7. 最後結尾要回到和開頭有關,包括重寫那三個重點

8. 最後在重看一遍,檢查有沒有錯字。

=============================

好啦

其實我不會教英文:P

但是我發現這些分辨規則雖然很基本

但很多人都不知道

所以寫了一個簡單的記憶法給大家參考.

連接詞定義:

連接詞是指將句子中的子句、片語或字連接起來的字。

連接詞分三種:

coordinating conjunctions 對等連接詞

subordinating conjunctions 附屬連接詞

conjunctive adverb 連接詞副詞.

Coordinating Conjunctions 對等連接詞

For Compound Sentences

連接兩個獨立子句

這類只有七個, 記住的方法是 "Fanboys."

For

And

Nor

But

Or

Yet

So

要怎麼樣分辨它們呢? 一個方法就是用背的--只有七個, 而且都很短. 另一個方法是看它在句子裡的位置. 對等連接詞
不能
放在句首或句尾, 只可以待在中間, 有時候它的前面會加逗號. 你只要想著對等連接詞很乖, 不隨便從中間跑掉.

Subordinating Conjunctions 附屬連接詞

For Complex Sentences

使附屬子句與主要子句之間建立關係

這類有蠻多個, 想背可以, 但很累....

although, while, though, even if, whereas, because, since, as, so that, in that, in order that, if, unless, provided that, before, since, until, after, as soon as..........etc.

附屬連接詞可以做開頭, 放句子中間, 但不能放在句尾.

例:

Because xxxx, xxxxxx

xxxxxx because xxxxx

它也不會隨便移動.

Conjunctive Adverb 連接詞副詞

被用來產生兩個觀念之間的複雜關係

這種更多, 建議不要背....

moreover, further,additionally, also, furthermore, however, on the other hand, neverhteless, alternaticely, therefore, thus, hence, consequently.......etc.

連接詞副詞放那裡都可以,
不能
用它來連接句子---就是說, 當它在句子中間的時候, 它的前面要加分號而不是逗號.

例:

However, xxxxxxx

xxxxxxx
;
however, xxxxx

xxxxxxxxxxxx, however.

好啦, 講完了....不知道是不是把大家弄得更模糊....= ="

==============================

1.現在簡單式

說明:A現在的事實,狀態或動作

B真理、格言和不變的事實

C習慣性的動作

句型:V-s/es

例句:Nurses look after patients in hospitals.

2.現在進行式

說明:A說話時正在進行的動作 

B現在進行式常和now,at present,at the moment連用 

CLook!或Listen!恂表某個動作正在進行,故用現在進行式

句型:am/is/are+V-ing

例句:I need an umbrella because it is raining.

3.現在完成式與現在完成進行式

說明:A表(完成):到現在已經完成的動作 

B表(繼續):從過去繼續到現在的動作或狀態 

C表(經驗):到目前為止的經驗

句型:現在完成式has/have+p.p. 現在完成進行式has/have been+V-ing

例句:I have already seen that movie.

4.以現在式代替未來式

說明:A在副詞子句中,以現在簡單式代替未來簡單式 

B在副詞子句中,以現在完成式代替未來完成式

例句:Sam will come soon. When he comes,we will see him.

5.過去簡單式

說 明:A過去的事情,狀態或動作

    B過去的習慣

    C過去發生一連串的動作

句型:V-ed

例句:John went to Tainan yesterday.

6.過去進行式

說明:A過去某時間正在進行的動作

    B過去某一動作發生時,另一個動作正在進行

句型:was/were+V-ing

例句:It was raining at seven o’clock this morning.

7.過去完成式與過去完成進行式

說明:A過去兩個動作發生時,先發生的用(過去完成式),後發生的用(過去簡單式)

    B用(過去完成進行式)表示某事在另外一件事發生之前已經持續了一段時間

句型:had+p.p.與had been+V-ing

例句:The game had already played when we arrived.

8.未來簡單式與未來進行式

說明:A未來簡單式:表示將要進行或發生的事情

    B未來進行式:表示未來某個特定或一段時內將要進行的動作

句型:will+原形V或will be +V-ing

例句:I will go to then movies tonight.

9.未來完成式與未來完成進行式

說明:A表示未來某時為止會完成或繼續的動作

    B表示到未來某時的經驗或狀態

句型:will have+p.p或will have been +V-ing

例句:By the time you get back, I will have finished the work.

===================================

因為中文沒有時式的分別

所以可能有人老是會為了這東西苦惱不已

下面是我在英文課學到的幾個方法

譯成中文與大家分享~

How To Choose The Right Tense

如何選擇正確的時式

規則 1: 不要在隨便各種時式之間換來換去.

例: Whenever I asked him to explain, he (says, said) , "Later, not now."

在這個句子裡面要選 says 還是 said 呢? 我們看到一開頭就有個動詞 Ask , 而這個動詞是過去式, 所以它後面的動詞也要是過去時態. 我們應該選 said.

如果要用 says (現在式) , 那麼前面的 ask 也要改成現在式, 變成: Whenever I ask him to explain, he says, "Later, not now." 反正, 時態要一致.

不過這個規則有個例外:

如果我們在述說一件眾所週知的事實, 好比說 "世界是圓的", 那麼就要用現在式 " The world is round" 而不是過去式 " the world was round."

規則 2: 當我們在一個句子裡描述兩個同樣是發生在過去的動作, 比較早發生的那個要用過去完成式.

過去完成式= had + past participle

例: Int he bus I realized that I (took, had taken) my brother's motebook by mistake.

在這個句子裡面要選 had taken, 因為我們在講兩件都發生在過去的事 - "發現" realize + "拿" take. "拿" 比 "發現" 發生得早, 所以 "拿" 要用 had taken.

規則 3:在 if 後面不要用 would have; 要用 had.

這條可以就這樣背起來.

例: If he (would have, had) sutdied harder, he would have received a passing grade.

要選 had, 不為什麼....只為規定. XD 真要說原因, 就是因為 if 開頭的不是獨立子句, 只是 dependent clause, 所以不能用 would have.

規則 4: 用不定詞來描述一個未完成的動作

我的翻譯功力實在很差 = ='

這個規定的原文是 "Use the present infinitive to express action not completed at the time of the preceding verb."

我舉例好了:

We intended (to go, to have gone) before Tuesday. (我們有意在禮拜二之前走.)

這裡要用 to go. 為什麼呢? 因為 "走" 的動作在我們 "有意" 的時候還沒發生.

"有意" (intended) 是在動作 ( "走" , to go) 之前的動詞, 我們稱它為 preceding verb.

要分辨的時候就問自己: 這個動作, 在這個動詞的時候, 已經發生了嗎? 如果沒有, 就要用不定詞來描述它.

我最後這條譯得也講得很爛= ="" 歡迎幫我修正阿~ 不只這個, 其他也是啦xd

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很多英文老師也是這樣教

但是實際上那是錯誤的

文意比文法還要重要...

中文跟英文的語境差異性其實不少

逐字翻譯造成誤解的機率會很大

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剛升高一...開始接觸真正的英文作文

我發現... 好複雜= = 有點難懂...

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It's really difficult when you need

to write the thesis statement.....

Thesis statement(it is part of the introduction)

Use 1 or 2 sentenses to describe

what is the whole topic is about...

剛升高一...開始接觸真正的英文作文

我發現... 好複雜= = 有點難懂...

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個人覺得英文寫作文意文句優美遠比文法重要

至少在英語系國家都是如此

文法的正確性反而是其次...

這是在國外唸完書後的經驗...

I thought we should be talking in English? XD

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哇~

不錯不錯..

以前不知道如何分辨的東西現在都知道了..

感謝分享︿︿

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連接詞副詞應該算是副詞了吧

不能說他是連接詞了

他已經失去了連接詞的功能阿

對等連接詞近年來開始放句首了

如果有人用遠東的課本

可以發現滿多這樣的使用

只是學校老師還是說正式的作文不要這樣寫

改考卷的教授還沒接受這樣的方式

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連接詞副詞應該算是副詞了吧

不能說他是連接詞了

他已經失去了連接詞的功能阿

所以才不能連接其他東西阿 xd

對等連接詞近年來開始放句首了

如果有人用遠東的課本

可以發現滿多這樣的使用

只是學校老師還是說正式的作文不要這樣寫

改考卷的教授還沒接受這樣的方式

在正式的文法裡

除非是有原因

不然這樣是錯的...

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fanboys我們英文老師也教過

而且妳說的跟我們英文老師說的幾乎一樣:)

不過這種整理真的很清楚

一下就記得了:)

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如果是用文法syntax的方式去解釋的話

subordinating conjunctions可以說成是complementizers(中文叫做補語轉換詞?),因為那種詞後面的clauses是補語(complement)

而coordinating conjunctions則是最基礎的conjunction

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今天翻舊文,發現有不少帖子都挺有價值的,在此慢慢收集,並湊成一個合集,供大家參考:D

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翻譯學現在公認的一個觀點就是,翻譯應該是站在語用(pragmatics)的基礎上進行翻譯。

我以前的英文老師也有那種字面翻譯的主張。

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真是很棒的分享

終點一個 但是道路有很多條

不要侷限在一個制式的學習 會比較快樂

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