╳×自在×╳ 10 發表於 October 3, 2007 檢舉 Share 發表於 October 3, 2007 之前就有這個念頭了,也找過之前的副版一起整理,結果雙方都因為太忙而不了了之也想過找職校版版主 ├夜颯┤€→破 一起合作最後還是想說不要打擾人家好了 囧rz最近看到有一位學弟因為入學後的授課內容與原本的想法有出入:'(進而休學(難過><),而讓我覺得應該要趕緊做好這篇介紹給大家參考有鑒於學弟妹們常常不清楚高職教授的內容到底是什麼(想當初我也是= ="")所以我參考了網路上的各科系之介紹,互補而成這些資料給學弟妹們參考:p讓他們可以更了解自己所選(或找出自己的興趣)的科系,進而鞏固內心的信心,努力向上花了兩三個小時查詢整理有一些資料可能還是有點錯誤或是不足,還請各位糾正,我會補足資料還有一些大安所沒有的科系介紹,我過幾天會整理發表在職校版以利更多人受惠:E機械科教育目標:機械科以培育機械製造之基層技術人才為目標。升學進路:科技大學、技術學院,亦可參加警察大學、軍事院校招生考試,畢業後可至普通大學研究所繼續升學。就業進路:參加政府或公營事業機構人員招考、公務人員普通考試、專技人員普通考試、丙等特種考試、私人事業機構考試等,成為專業人員。或是就職於機械製造業、金屬加工業、車輛製造業、半導體製造業、公務人員等其他相關行業或自行創業。職業證照:鉗(車)床工的丙級技術士檢定、銑床工、氣油壓、電腦數控車床、電腦數控銑床工,機械製圖等技術士技能檢定。課程內容:一般科目、機械製圖實習、鉗工實習、車床實習、銑床實習、機械材料、機械製造、電腦輔助製圖與實習、數值控製機械實習、機件原理、機械力學、精密量測、氣油壓概論、CAD/CAM等科目製圖科教育目標:製圖科以培育機械圖而繪製,閱讀及基礎設計人才為目標。就業進路:到各生產工廠或設計單位擔任機械製圖、電腦繪圖、品質管制、機械設計助理等工作。升學進路:科技大學、技術學院、海洋大學機械類、工業設計類、工業工程類工程組等。師範大學工業教育系、圖文傳播系等,畢業後可至普通大學研究所繼續升學。職業證照:製圖科可參加之技術士檢定職種計有機械製圖、電腦輔助機械製圖、電腦輔助立體製圖等。課程內容:一般科目、投影幾何、機械製圖與實習、機件原理、機械材料、電腦輔助繪圖與實習、機械力學、機械製造、機械設計大意、工業安全與衛生,機械基礎實習、自動化概論、工模夾、數值控制機械實習、鑄造學、精密量測、工廠管理、電腦輔助繪圖實習Ⅱ、塑膠加工、熱處理學概論、銲接學、氣油壓概論等課程。汽車科教育目標:汽車專科以培育汽車裝配、檢驗、及維修之技術人才為標。就業進路:汽車製造業、汽車修理業、公路局監理機關、汽車客貨運公司、飛機製造業、重機械業、造船工業等。近幾年產形態改變,汽車科系就業的領域已擴展至銷售販賣及理行業,尤其對電腦控制噴射引擎及自動變速箱之高科技維修,更迫切需要。升學進路:技職校院修讀的科系,主要為工業教育系汽車組、機械類、工程類、工設類。並可修習環境工程及管理系、材料科學等系。亦有立志從事警政、國防,進入警察大學與軍事校院就讀,畢業後可至普通大學研究所繼續升學。職業證照:汽車技術士的技能檢定課程內容:一般科目、機械製圖與實習、汽車基礎實習、汽車實習、機件原理、機械力學、電子學、電工大、汽車學、機械製造、機械材料、電腦輔助繪圖實習、汽車空調、汽油噴射、汽車工業英文、汽車修護儀器設備、工廠管理、工業安全與衛生、精密量測、氣油壓概論、汽車塗裝實習、汽車板金實習、板金學、銲接學方課程。電機科教育目標:電機科以培養電機行業基層技術人才為目標。就業進路:可參加電機工程職業普考、專技考試、基層特考等,如電力公司、電信局、自來水公司、水電工程公司、水廠牌電器服務站、工廠電氣自動化操作維修員,凡有電有水之處就須電機專業人才。升學進路:科技大學與技術學院。技職校院修讀的科系,主要為電機工程、冷凍空調工程,畢業後可至普通大學研究所繼續升學。職業證照:工業配線丙級或室內配線級技術士技能檢定、工業電子、配管、電腦等技能檢定。課程內容:一般科目、基本電學、電子學、數位邏輯、電子電路、電工機械、微處理機、輸配電、電工實習、電子實習、數位邏輯實習、工業配電實習、電子電路實習、電工機械實習、微處理機實習、電腦圖實習、可程式控制實習、組合語言、專題制作、機電整合概論、單晶片控制實習、電力電子實習、工業電子學、冷凍空調論等。電子科教育目標:電子科月次培育電子行業之基層技術人才為目標。就業進路:大公司所需之電子技術工程人員。如:電信局、鐵路局、民航局、中山科學研究院、各國中、高中(職)、大專院校教育工作者,及電機、電子、資訊相關科技電子公司技術人才。升學進路:科技大學、技術學院、師範大學,畢業後可至普通大學研究所繼續升學。職業證照:電子職類丙級及乙級或各相關職類之技術證照。課程內容:一般科目、基本電學、電子學、數位邏輯、電子電路、工業電子學、通信電學、微處理機、電工實習、電子實習、數位邏輯實習、電子儀表量測、電子電路實習、工業電子實習、通信電學實驗、微處理機實習。資訊科教育目標:資訊科以培育資訊行業之基層技術人員為教育目標。就業進路:電腦維修、電腦應用、程式設計及通訊器材公司、事務機器公司、證券公司及相關行業、半導體工業、材料製造業、電腦通訊業及系統軟體開發業。升學進路:科技大學與技術學院之電子工程、資訊工程、電腦與通訊工程、工業管理、工業設計學系等,畢業後可至普通大學研究所繼續升學。職業證照:微電腦硬體裝修丙乙級、微電腦軟體應用丙乙級、微電腦程式設計丙級、工業電子丙級、數位及儀表電子丙乙級等技術士檢定。課程內容:一般科目、基本電學、製圖、機械大意、電子學、數位電子學、資訊技術、系統技術、微電腦週邊設備、事務機械原理、自動控制、電視原理、錄放影機原理、電子儀表、工業英(日)文、專題製作等。冷凍空調科教育目標:冷凍空調科以培養冷凍、空調的基層技術人員為教育目標。就業進路:可參與各生產冷凍機、冷藏、空調機的工廠,或就業於適用冷凍機、空調機的製冰廠、食品罐頭煉肉廠、化工廠、紡織廠、運輸業及遠洋漁業、各大樓的空周維護、操作、安裝等,或可自行創業。升學進路:科技大學、技術學院及師範大學,畢業後可至普通大學研究所繼續升學。職業證照:冷凍空調裝修技術士的技能檢定。課程內容:一般科目、基本電學、電子學、數位邏輯、電工機械、冷凍空調原理、冷凍空調工程、電工實習、電子實習、數位邏輯實習、電工機械實習、冷凍實習、空調實習、電腦輔助繪圖、特殊焊接實習、微電腦控制、單晶片實習、家電實習、太陽能理論與應用。控制科教育目標:控制科以培育控制行業之基層技術人才為目標。就業進路:從事與自動控制有關之行業,如電子、電機、化學工廠、煉油廠、煉鋼廠、發電廠等各大工廠之控制部門。升學進路:各科技大學、技術學院,如電子工程、電機工程、資訊管理、綜合類組、理工科系,畢業後可至普通大學研究所繼續升學。職業證照:工業儀器、工業電子、工業配線、室內配線、電腦硬體裝修、電腦軟體應用、氣壓、油壓等。課程內容:一般科目、基本電學、電工實習、電子學、電子實習、數位邏輯、數位邏輯實習、電工機械、電子電路、電子電路實習、感測器實習、自動控制、自動控制實習、微處理機、微處理機實習、電腦繪圖實習、組合語言實習、專題製作實習、基礎電子實習、自動控制實習、電子儀表實習、電機控制等。建築科教育目標:培育建築設計,施工及監造之基層技術人才。就業進路:參加普考、特考等進入政府機關服務,或進入建築師事務所、建設司、營造廠、工程顧問公司、測量公司、室內設計公司等就業,從事建築工程電腦繪圖、估價及施工管理等工作或自行開業。升學進路:各科技大學、技術學院,如建築設計系、營建工程系、土木工程系、空間設計、水土保持、景觀設計、環境工程及管理科等,畢業後可至普通大學研究所繼續升學。職業證照:建築製圖技術士或建築管理技術士或測量技術士的技能檢定。課程內容:一般科目、建築材料、建築工程概論、工程力學、建築製圖、建築工程實習、測量實習、電腦繪圖、建築素描、基本設計、房屋構造、營造法、建築史、建築結構概論、材料試驗、景觀設計、施工估價、建築模型、計算機應用等課程。圖文傳播科教育目標:圖文傳播科以培育圖文傳播行業之基層技術人才為目標。就業進路:印刷廠從事印刷機之操作技術員、製作技術員、電子分色機操作或拼版工作者,都是印刷生產中不可或缺的中堅份子。升學進路:各科技大學、技術學院之相關科系,畢業後可至普通大學研究所繼續升學。職業證照:課程內容:一般科目、圖文傳播概論、基礎圖文複製實習、電腦繪圖實習、文書處理實習、影像複製學、設計基礎、素描攝影、工商攝影、基礎製圖、圖文複製實習、影像處理實習、電子掃描與影像處理、圖文複製實習、圖文整合排版實習、印前作業實習、多媒體製作實習。綜合高中教育目標:綜合高中兼具高中與高職雙重性質。 就業進路:相關之技能檢定。升學進路:普通大學、科技大學、技術學院之相關科系,畢業後可至普通大學研究所繼續升學。職業證照:各科系之相關證照。課程內容:一般科目、自然學程、社會學程或各校排定之類組,例大安高工分:電子、電機、資訊、建築、機械、自然組六科。 鏈接文章 分享到其他網站
Joken 10 發表於 October 3, 2007 檢舉 Share 發表於 October 3, 2007 哇~學弟你太有心了...其實有什麼事情都可以用PM跟我反應或商量...既然學弟已經開先鋒了...若資料夠多夠詳細...也可以分出主題...例如商業類科系...工業類科系...等等...至於商業類...就交給我吧...其他人也可以參予分享^^ 鏈接文章 分享到其他網站
湘亞楓 10 發表於 October 12, 2007 檢舉 Share 發表於 October 12, 2007 好多喔...很感謝大大的分享。原來資管內容這麼多...眼花撩亂xd 鏈接文章 分享到其他網站
把握當下 10 發表於 October 27, 2007 檢舉 Share 發表於 October 27, 2007 資訊不是還有學程式語言這科目嗎?怎麼沒列?我在學校就有學到的說(H) 鏈接文章 分享到其他網站
哇雞 10 發表於 September 10, 2008 檢舉 Share 發表於 September 10, 2008 電子科教育目標:電子科月次培育電子行業之基層技術人才為目標。就業進路:大公司所需之電子技術工程人員。如:電信局、鐵路局、民航局、中山科學研究院、各國中、高中(職)、大專院校教育工作者,及電機、電子、資訊相關科技電子公司技術人才。升學進路:科技大學、技術學院、師範大學,畢業後可至普通大學研究所繼續升學。職業證照:電子職類丙級及乙級或各相關職類之技術證照。課程內容:一般科目、基本電學、電子學、數位邏輯、電子電路、工業電子學、通信電學、微處理機、電工實習、電子實習、數位邏輯實習、電子儀表量測、電子電路實習、工業電子實習、通信電學實驗、微處理機實習。單晶片實習沒寫到耶! 鏈接文章 分享到其他網站
把握當下 10 發表於 March 13, 2009 檢舉 Share 發表於 March 13, 2009 資訊科教育目標:資訊科以培育資訊行業之基層技術人員為教育目標。就業進路:電腦維修、電腦應用、程式設計及通訊器材公司、事務機器公司、證券公司及相關行業、半導體工業、材料製造業、電腦通訊業及系統軟體開發業。升學進路:科技大學與技術學院之電子工程、資訊工程、電腦與通訊工程、工業管理、工業設計學系等,畢業後可至普通大學研究所繼續升學。職業證照:微電腦硬體裝修丙乙級、微電腦軟體應用丙乙級、微電腦程式設計丙級、工業電子丙級、數位及儀表電子丙乙級等技術士檢定。課程內容:一般科目、基本電學、製圖、機械大意、電子學、數位電子學、資訊技術、系統技術、微電腦週邊設備、事務機械原理、自動控制、電視原理、錄放影機原理、電子儀表、工業英(日)文、專題製作等。話說這種資訊科內容太豐富了吧!我們國立後壁高中的資訊學程沒有學這麼多內容我們資訊有開的專業課程,有些上面也都沒寫到有學到的是:基本電學、電子學、電子實習、基電實習、程式語言、丙級電腦定體裝修、丙級電腦軟體應用、丙級網頁設計、多媒體技術實習、電子電路實習、數位邏輯、數位邏輯實習、微處理機實習(8051單晶片)、乙級電腦軟體應用、乙級電腦硬體裝修、資訊技術、專題製作、通訊電子、網路架設實習、C語言.........好像就這些吧!但是資訊技術,是我們現在高三的課,沒學到啥技術,都是拿來上基電跟電子= =""數位邏輯也砍了好多節來上基電跟電子阿!C語言全部也都拿來上基電或電子沒辦法,我們高三沒開基電跟電子的課,只好拿一些實習課來充當= ="乙級的話上學期,我們是分組的,我不是乙軟組是乙硬組至於丙硬跟丙軟沒有分開,全班一起上的然後微處理機是上學期的學8051,用電腦寫程式植入實驗板這學期叫專題製作,可是換湯不換藥阿! 鏈接文章 分享到其他網站
~雨豆阿底.一人房~ 10 發表於 March 19, 2009 檢舉 Share 發表於 March 19, 2009 (舉手)我想知道台灣師範大學今年學測幾級?你好像忘了問科系唷=)一間學校各系的錄取分數都不同阿=)而且有點離題囉。 鏈接文章 分享到其他網站
小屁瓜 10 發表於 August 17, 2009 檢舉 Share 發表於 August 17, 2009 那我來分享一 下我們士商的科別好囉 :D應用外語科(英文組)教學目標: 英文聽、說、讀、寫四項技能並重發展,拓展國際視野,陶冶世界文化,奠定良好升學基礎,為培養世界公民做準備 課 程 內 容:英語發音練習、數位化資料處理、專題製作、英語閱讀與寫作、英語聽力練習、網路英文、英美文學導讀 1.課程多元化、師資充實2.採用生動有趣分級之教材,深入淺出3.多媒體語言教室與 E-learning接軌商業經營科 教學目標:使學生瞭解商業知識與技能,具有擔任商業之財務、營運、採購、倉儲、推銷及行政管理等能力 課 程 內 容:經濟與商業環境、會計概論、數位化資料處理、商事法概要、行銷理論與實務、計算機概論、記帳實務 1.培養各類基層管理人才以應各行各業所需2.指導專題製作、提升專業能力會計事務科 教學目標:培養學生處理會計帳務、運用財務資訊系統、電腦文書處理及問題解決之能力,使其具備良好商業基層從業人員之知能 課 程 內 容:會計概論、稅務會計、電腦會計、記帳實務、經濟與商業環境、數位化資料處理、套裝軟體應用、專題製作 1.輔導學生取得會計、電腦軟體應用證照2.整合商業管理及資訊領域學科,並能融合知識以製作專題國際貿易科教學目標: 配合政府當前貿易政策,使學生瞭解國際貿易的基本理念,具備進出口貿易之報關、通訊、匯兌及儲運保險等實作能力課 程 內 容: 國際貿易、國際匯兌、會計、經濟與商業環境、國貿實務、數位化資料處理、英文會話、日文、商用英文 1.指導專題製作,提升研究知能2.加強商用英文與日語3.模擬實習「海關通關自動化作業系統」資料處理科教學目標: 使學生瞭解資料處理之理論知識與實用技能,具有資料分析及運用等能力,同時具備就業之技能與進入技職院校深造之實力 課 程 內 容:計算機概論、文書處理、程式設計、資料庫應用、作業系統、電腦網路、電腦繪圖、影像處理 1.結合理論與實務,撰寫專題研究報告2.取得丙級證照3.輔導學生通過電腦軟體應用乙級檢定廣告設計科教學目標: 培養學生創意設計之能力,以利將來從事廣告、出版、影視、動畫、繪圖、插畫及企劃等工作,並能奠定良好升學基礎 課 程 內 容:繪畫基礎、基本設計、設計圖法、數位多媒體設計、設計繪畫、攝影、電腦繪圖、包裝設計、廣告設計 1.重視校外教學與業界參觀之活動2.定期展示學生作品3.成立廣設科學生自治會( 轉自學校網站:D )以上除了應外科和廣設科都是屬於商管群的應外科是屬於外語群廣設科是屬於設計群 鏈接文章 分享到其他網站
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